いつもとは違うメンバーで食べると特においしく感じました。いつもよりたくさん食べた人も多かったです。

他の学年が校外学習に出かけてしまった1日。給食も修学旅行の部屋ごとに食べました。親交を深めながら、おいしくカレーうどんを食べました。修学旅行が楽しみですね。

９月２０日１時間目に修学旅行のお話を聞きました。みんなで行動するので、一人一人が気を付けなければいけないこと、考えて行動しなければならないことがあります。今から心がけていきたいですね。持ち物などの話もしました。準備は早めに取りかかるといいですね。

たくさん勉強してたくさん食べてたくさん遊びました。

四年生は、治水の学習で木曽三川公園に行ってきました。低地で暮らす人々の苦労と工夫について、実際に見て学ぶことができて発見がいっぱいでした。公園では、お家の方が作ってくださった美味しいお弁当を食べ、その後は公園の遊具で汗だくになって遊びました。欠席もなくみんなで行けたことが、担任一同本当に嬉しかったです。また、お家で話を聞いていただけると幸いです。

　今日は１から５年生が校外学習に出かけたので、学校で学習しているのは６年生だけです。２クラス合同での活動を行いました。家庭科では作業の進度に合わせて、担任の先生も指導を分担して、グループごとに活動しました。

　６年生で学級活動のピアサポートの研究授業が行われました。今日のテーマは「上手な断り方」でした。友人同士のやり取りの中で自分が都合が悪い時にどうやって相手をいやな気持にさせずに、自分の気持ちを伝えるかを体験をしながら学習しました。先生方もこの授業から子ども同士の対話が上手くできるようにピアサポートの授業を研究しながら行っていきます。

日頃はベルマークとともにエコキャップの回収にご協力ありがとうございます。昨日、今年度の上半期に集まったエコキャップを「世界の子どもにワクチンを　日本委員会(ＪＣＶ)」に寄付してきました。この半年で集まったエコキャップは、重量で６６．３ｋｇ、個数にすると２８，５０９個でした。ポリオワクチンに換算すると３３．１５人分の子どもたちにワクチンを接種することができます。今後もベルマーク同様回収していきます。よろしくお願いします。

　道徳で「わたしのきまり」の学習をしています。「自分でできることを自分でするために大切なこと」について考えました。自分の決めたきまり守れなかったことについて、経験を振り返りながら、どうしたら自分の気持ちを乗り越えられるか皆で話し合いをしました。

　音楽の時間です。「ハローシャイニングブルー」を高音部と低音部、またタッカのリズムにも気をつけ、爽やかな風の感じになるようにうたいました。最後は鑑賞です。今日はピアノ五重奏曲「ます」第４楽章です。「聞いたことがある。」と話していました。

　今日は西成大根の先生にきていただき、西成大根の種を植えました。先に畑を耕し、マルチを敷き、すぐに植えられるように整備してくださっていました。ありがとうございました。子どもたちはこんな小さな種が大根になることに感激しつつ、丁寧に大切に植えていきました。

　国語で「じゅういさんの仕事」をまとめました。今まで学習してきたことを表にすると、いつ・どの動物にどんな仕事をしているかがよく分かりました。皆で意見を発表しながら確かめてました。

　国語の時間の始めに丹田法で呼吸を整え、今日は「かぞえうた」を一斉に暗唱をしました。言葉も覚えて、大きな声が出るようになってきました。元気に国語の授業を始めます。

　後期の児童会役員選挙が行われました。緊張しながらも、自分たちの思いをしっかり伝えることができたようです。一つ一つチャレンジし、それぞれの成長につなげていって欲しいと思います。

９月の学校公開時のベルマーク回収にご協力ありがとうございました。本日、１・４年のＰＴＡ委員さんたちが整理作業を行ってくださいました。今回は全校で、のべ９４名のご家庭が協力してくださいました。次回は、１１月８日（金）と９日（土）の展覧会時に回収します。回収袋は明日お子さんを通じて返却いたします。今後もご協力よろしくお願いします。

　今日は４時間目に児童会役員選挙が行われました。立候補した児童の皆さんは「自分はこんな児童会にしたい」と意見を述べてくれました。西成小のために働いてくれる皆さんで頼もしく思います。皆意見をしっかり聞いていました。

　社会でスーパーマーケットで調べてきた食品の産地を日本地図にあらわしていきました。日本全国や外国からもたくさんの食品が一宮に集まってきていることが分かりました。

　算数で「□を使った式」の学習をしています。逆から計算して□の数字を調べていきました。どういう計算方法がよいか皆で考えます。

　生活科の学習をしています。育ててきたアサガオの種を袋に詰めて新１年生用にプレゼントの袋を作って入れました。自分たちが大きくなったことも感じました。

　算数で「通分の意味とその仕方」を学習しています。今日は通分の意味を覚え、通分する練習をしました。