分数倍の意味と割合を表す分数のかけ算の学習をしました。分数を用いた割合の問題を解く練習をしていきます。分数のかけ算を使って解いていきました。

　家庭科で初めて裁縫道具を使って糸を通して、玉結び・玉止めの練習をしました。
初めてで皆針に糸がとおらなかったり、結びが上手くできなかったりと大変なことも多くありました。これから何回も経験してだんだん上手くなっていきますね。

　写生大会の絵の色塗りが終わり、５月から描き続けてきた絵がやっと完成しました！色塗りの過程では、持っている絵の具の色から塗りたい色を必死に作り、細かいところまで塗り続けることができました。

　円のかき方とコンパスの使い方の学習をしました。初めてのコンパスの使用でなかなか上手くできませんでしたが、何回もかいているうちにコツがつかめてきました。そして、
円、中心、半径の言葉も確かめながら学習を進めました。

　スイミーについて皆で読み取りをしました。どんな色かな？どこに住んでいるのかな？読み取ったことをノートに記述していきました。みんな大好きなお話です。

　鉄ぼう運動を行いました。さか上がりを練習したり、ひざかけ降り上がりの練習をしたりしました。放課にも練習してできるようになった技が増えてきました。

　生活科で植えたホウセンカやオクラ、マリーゴールドの芽を観察しました。少しずつ芽が出てきてこれからどんなふうに大きくなるのか皆が楽しみにしています。

　体育でフラフープや雲梯、登り棒を使って体をうごかす「ゆうぐあそび」をしました。初めて挑戦する子もいましたが、先生に補助をしてもらってすこしずつ練習しました。

　5年生は2・3時間目に全国歯みがき大会に参加しました。
　DVDを見ながら、歯肉炎の原因や、ちゃんとした歯みがきの仕方・デンタルフロスの使い方などを学習しました。
　歯と歯の間の「おきざり歯垢」までしっかりと取り除くことを意識して、健康な歯と歯肉を保てるとよいですね。

　本日５年生は、全国歯磨き大会がありました。歯ブラシの正しい使い方だけでなく、磨き残しの汚れには、デンタルフロスを使うと良いことを学びました。磨き残しの汚れは食べかすではなく、細菌だということを知り驚いていました。今日の給食後の歯磨きタイムはいつもより丁寧に磨いていたように感じます。これからも続けて、歯肉炎にならないよう気を付けてみがいていきたです。

４年生は、ソフトテニスボールを使って「ハンドベースボール」を始めました。今日は、「投げる・打つ・取る」の中の、「投げる」練習をしました。ペアでキャッチボールしてから、ボールを的に見立てて的あてをしました。相手の意図したところに投げるには手首の加減が必要です。最初はなかなかあてられなかったけど、次第にコツをつかんで当てることができる子が増えていきました。次は、ボールを手に当てる練習をしたいと思います。

木版画で自画像をつくります。どんなテーマで自分をえがこうか、どんな表情にしようか、みんなでアイディアを出し合い、考えを練り上げました。どんな作品になるか、今からとても楽しみです。

　今日も面談週間で、５時間目終了してから担任の先生といろいろな話をしました。困ったや不安に思っていることをじっくり話す機会です。いろいろ話してくださいね。

　理科で「植物の成長と日光の関わり」について学習しています。今日は日光を当てた葉と当てなかった葉のでんぷんのでき方の違いを調べました。

　算数で折れ線グラフのデータを読み取る学習をしています。データを読み、変化に着目して度合いの比較をしました。

「こんなことできるかな」と、上になげたり、手をたたいてからとったりといろいろな投げ方に挑戦しました。２人で代わりながら練習しました。

　保健の学習で「心と体のつながり」を学習しました。生活経験を振り返って心と体が互いに影響し合っていることを学びました。

　３年生は交通安全教室で自転車の安全な乗り方を教えていただきました。ブレーキをかけて乗ることや見えにくい場所での安全確認のしかたを学びました。警察官の方に一緒に行っていただきよくわかりました。今後飛び出しなど絶対しないという思いを強くしました。参観していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　交通安全教室が開かれました。愛知県一宮警察の方、市民きょうどう課、地域の交通安全推進協議会の皆様がきてくださり、道路の歩き方や横断歩道の渡り方を教えてくださいました。保護者の皆様も参加してくださり、交通安全についてもう一度確かめる良い機会となりました。ありがとうございました。

　昨日から始まった読書週間のお知らせを図書委員会が行っています。行事を紹介し、たくさんの皆さんが図書館を利用してくれるよう呼びかけました。