読書週間最終日に図書館へ出かけ、本を選びました。本の玉手箱から本を捜したり、読書ビンゴに挑戦したりと図書館で本の世界が広がっていきました。

４年生というのは、自分のことだけやってきた子どもたちが、自分の力を「人のため」に使い、役割を与えられて活動を行っていく時期です。先日の資源回収もそうですが、子どもたちの心は仕事をしながら「ありがとう」といってもらえる経験を積み重ねることで「あ、人から認めてもらえるって気持ちがいいんだ。」と充実感・達成感を得ていくのです。今回は、初めて読み聞かせを「する側」に回ったことについてです。興味をもってもらうにはどうしたらいいかを考え、何冊か用意した子がいました。自分が小さい頃からお家の人に読んでもらって、好きだった本を家からもってきた子がいました。本を低学年の子に向けて読む子がいました。指でなぞって読んであげる子がいました。声色を変えて、臨場感たっぷりに読んでいる子がいました。こうして、心が育っていくのだと肌で感じます。素敵な読書週間でした。保護者の皆様、家読のご協力も、ありがとうございました。

　くり下がりのない筆算を練習しました。答えの書き方に気をつけてたくさん練習問題を解いていきました。

　読書週間最後の今日、ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。素敵な朝の時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　今朝プールの設備の不具合が見つかり、本日予定していました水泳の授業は中止します。取り急ぎ対策をしておりますが、来週の水泳の授業の実施の可否は現在のところ未定です。月曜日に水泳の授業が予定されている学年はプールの授業の用意をしてきてください。

５年生のお兄さん、お姉さんに本を読んでもらいました。とても上手に読んでもらったので、みんなお話のなかに入り込み、聞き入っていました。ペアの子たちには感謝の気持ちでいっぱいです。

　きらきら読書週間に合わせて、３年生とペア読書がありました。３年生が喜んでくれそうな本は何かな〜？と悩みながらも借りてきた本を一生懸命練習し、読み聞かせをしていました。

　教科書を見て、はさみの持ち方や使い方を理解してから、チョキチョキ　かざりを切りました。星型や長いかざりなどに切りました。

　算数で「大きな数」の仕組みを学んでします。十進位取り記数法についての理解を深めました。自分たちでどんなきまりがあるかを見つけたり、方法を考えたりしました。

ろいろなぶら下がり方や上がり方をして楽みました。
「とび上がり」や「ふとんほし」「こうもり」「ぶら下がりふり」
いろいろな回り方も楽しみました。
友だちや先生との助け合っこもしました。

他人の本をぬらしてしまったリンカーンのエピソードをもとに書かれたお話を読み、正直に明るい心で生活することのよさについて皆で意見を出して考えました。

　書写の時間です。筆使いに気をつけて、とめをしっかりできるように書きました。

　家庭科で「衣服の着方と手入れ」を学習しました。まず、取扱い絵表示を学習しました。特に2016年の12月から変更になった表示をしっかり学びました。自分の衣服の表示も確かめています。

　体育の走り幅跳びです。ふみ切りを工夫して空中姿勢を考えて記録に挑戦しました。

　１４日の読書週間の終了前にペア学年による読み聞かせがありました。４〜６年の児童が読む本を選んで、１〜３年の子に読み聞かせを行いました。同じ本の世界を通して、朝穏やかなよい時間を過ごすことができました。これからも本に親しむ時間をつくっていけるようにしたいと思います。

　いよいよプールの授業が始まります。本日は、着衣泳の指導がありました。服を着ているときと着ていないときでは、体の重みや動きやすさが全然違うことを改めて実感しました。今日の授業をこれから日々の生活に生かしていって欲しいと思います。

先日は雨の中、資源回収へのご協力ありがとうございました。本日、市の再生資源協同組合から仕切書が届きましたのでご報告させていただきます。支払還元金は合計で￥107,273(含手数料￥540)でした。＜若年￥13,997　丹羽￥16,024　井端￥12,661　西大海道(郷東用水上)￥8,035　西大海道(ちびっこ広場)￥11,142　西大海道(南時公園)￥13,800　大山町￥9,119　西大海道(学校西)￥22,495＞　おかげさまで昨年の還元金(\97,762)を上回ることができました。次回は10/4(金)です。ご家庭での保管が大変であれば、学校までお持ちいただければ保管させていただきますので、ご協力よろしくお願いします。

今年から毎週水曜日は「なわとびの日」です。今日は運動場で先生と３年児童が二重跳びの競争をして盛り上がっていました。ぜひ水曜日は縄跳びができるように持たせてやってください！

　ペットボトルに掴まると楽だなと感じました。

　力をぬいて、ペットボトルで浮く感覚を練習しました。