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最新更新日:2024/07/02 |
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12月23日 『笑う門には…』 6年生![]() ![]() 今日も笑顔が弾けました。 『笑う門には福来る』 笑顔が幸せを運んでくれる。 そう信じて2020年も駆け抜けます! 12月23日 『読書週間のまとめとして…』 6年生![]() ![]() 効果音に打楽器を使ったり,登場人物に合わせて声色を変えたり…。 絵本の世界がそこにあるような臨場感で,見る者を夢中にさせました。 12月23日 朝会![]() ![]() 書道、ポスター、川柳など・・・。 今年もたくさんの山名っ子が表彰されました。 その後の校長先生の話は、「日本のお正月」についてでした。 子どもたちが、日本の大切な文化を肌で感じ、誇りに思えるような「日本のお正月」を過ごしてもらいたいと思います。 12月23日 今日は、恒例のサンタのお迎え![]() ![]() なんと、今年は、リーチ・マイケルさんも・・・。 笑顔で近づいてくる子、駆け足で逃げていく子・・・ ともあれ、年内最終日も、朝から、子どもたちの最高の笑顔でスタートです。 12月20日 待ちに待った漢字テスト 3年生![]() ![]() はじめは低い点数で悔しい思いをする児童もたくさんいましたね。 けれど、あきらめず毎日練習し続け、目標点数の100点に近づく子が増えてきました。 一生懸命頑張る姿を見せてくれてありがとう。 丸付けをするのがとても楽しみです。 12月20日 田んぼの田 1年生![]() ![]() 田んぼの田のゲームで捕まった6年生は、「ありがとう」を30回言うという罰ゲームつきです。そんなお願いにも優しく対応してくれた6年生のみなさん、ありがとうございました。少しでも楽しんでいただけたでしょうか。 12月20日 『伝えたいから!』 6年生![]() ![]() 主役が知らぬ間に,壁近くにいます。 熱い思いを伝えたい…。 ほめ言葉を伝える子が,じりじりと主役を押していきます。 微笑ましい光景でした。 12月19日 「クリスマスカードをつくりました」 1年生![]() ![]() 曜日などの単語を練習し、クリスマスカードを作りました。 12月19日 英語でクリスマス! 2年生![]() ![]() 一人ずつ、ツリーを完成することができました! 12月19日(木) ファンタジーランプ完成 3年生![]() ![]() 最初にランプの明かりを灯して、どんなファンタジーな世界を作るか考えました。 考えた形を色セロハン紙や色紙で切り抜き、ランプシェードになる透明なプラスチック板に貼っていきました。 その周りに、薄い白紙を巻き、ランプシェード全体が柔らかく光るようにしました。 1組は、全員の作品が完成したところで、鑑賞会を行いました。どの作品も、神秘的に光り、みんなでうっとり見つめていました。 12月19日 『Mr.山名っ子』 6年生![]() ![]() 山名小と言えば,『薄着・裸足』。 毎日はできなくとも,全校の前に立つときは『薄着・裸足』になって前に出る。 6年生として全校を引っ張る覚悟を感じました。 12月19日 児童集会 〜冬休みの生活について〜![]() ![]() 劇やクイズで「お金の使い方について」「交通安全について」「遊び方について」「不審者について」など,冬休みに気を付けることの発表でした。 楽しい冬休みも目の前に迫っています。今日学んだことを忘れずに,安全で楽しい冬休みを過ごしたいですね。 12月18日 招待ありがとう! 5年生![]() ![]() 「2年生が企画してくれたんだ!すごい!」 と、5年生も楽しみにしていました。 あくしゅキラーで遊び、また更に仲が深まったようです。 次は、5年生が企画する番ですね! 2年生のみなさん、ありがとうございました! 12月18日 目指せ!太鼓の達人! 2年生![]() ![]() そして、リズム遊びを通して、太鼓のいろいろなリズムを叩く練習をしてきました。 今日は、自分達でお祭りの太鼓のリズムと掛け声を考えました。 自分で考えたリズムを叩いてみたり、近くの子と交換して叩き合ってみたり…。 太鼓の達人を目指して、修行をした子どもたち。本物の太鼓を叩くのが楽しみです。 12月18日 楽しい交流タイム 2年生![]() ![]() 遊び会社が今回企画したのは、先週読み聞かせをしてくれた5年生との、ペア交流です。 5年2組を誘って、握手キラーで遊びました。 2年生の係の子が話をしようとすると、5年生はさっと聞く体制を整えてくれました。さすが5年生…! 笑顔たくさんで、楽しく交流をすることができました。 5年2組の皆さん、遊んでくれてありがとう。 12月17日 「6年生ありがとう」 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 6年生のみなさん ありがとう。 12月18日 『親しき仲にも…』 6年生![]() ![]() 彼は自分が所属する学級に読み聞かせに来ました。 「本が見やすい場所に移動してください。」 「始めてよろしいでしょうか?」 改まった言葉遣い。 学級の仲間として読み聞かせに来ているのではなく,図書委員として読み聞かせに来ている覚悟を感じました。 『親しき仲にも礼儀あり』でした。 【山名小学校】山名っ子タイム「セラピードッグふれ愛タイム」
今月もマロンの皆さんにお越しいただき、セラピードッグふれ愛タイムを行いました。
12月ということで、クリスマスにちなんだ衣装に身を包んだセラピードッグと山名っ子がふれあいました。おかげで、いつも心身ともに癒やされます。 次回は、1月22日の予定です。次回は、どんな衣装でやってくるのか、楽しみです。 ![]() ![]() 12月17日 みんなのために… 2年生![]() ![]() 休み時間を使って、準備を進めてくれています。 どんな会になるのでしょうか。楽しみです。 12月17日 自分から 1年生![]() ![]() 自分から静かに読書タイムに。 朝から落ち着いて生活できています。 読書週間でもあるので、本の世界をたくさん楽しんでほしいです。 |
扶桑町立山名小学校
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