全校集会で、校長先生から人権のお話がありました。
跳び箱が苦手な子が、友達から冷やかされて辛かったときに、「やめなよ！」と言ってくれた子に救われ、その一言のおかげでみんなが応援してくれるようになった、というお話でした。自分も「やめなよ。」と言える子になりたい、友達を応援できる子になりたい、そんな思いが子どもたちから伝わってきました。
１２月４日から１０日までは人権週間です。１０日には人権教室も開かれます。この機会に、人権とは何か、人権を守るためにはどうしたらよいかを考え、実践できる子を育てていきたいと思います。

社会のテスト中です。机の向きを変えて、テスト用の座席にして実施しています。緊張感が伝わってきます。落ち着いてがんばりましょう。

音読のテストです。みんなの前で、台の上に乗って読みます。緊張しながらも大きな声で読めました。読み終わるとみんなから大きな拍手がもらえました。

２けた×１けたの計算を暗算でやる練習をしています。１０問全部正解した子が、こんなにたくさんいます。

読書感想画で、絵本の世界を表現しています。恐竜の絵がとても上手に描けました。

６年生の読書感想画は、学校祭の劇で演じた「セロ弾きのゴーシュ」です。みんなのたのしい劇の雰囲気がよく表現されています。

菜の花や　月は東に　日は西に　　
与謝蕪村の俳句をみんなで音読し、配列に気をつけながら書きます。

「きつねのはじめての冬」という本の読書感想画を描いています。きつねの姿や背景を想像して表現しています。

来週の人権週間に向けて、人権について話し合いました。誰もが安心して、楽しく暮らせる学級にするためには、どうすれば良いのでしょうか。１人１人が真剣に考えました。

廊下に壁新聞が掲示されていました。社会で学習した、日本の農業や漁業についてまとめられています。優秀作品には、金賞のシールが張られています。たくさんの金賞が、ピカピカ輝いています。

班ごとにテーマを決めて、説明文を作ります。まずは、学級文庫を使って、何を調べるか話し合っています。

音読のテストです。先生に名前を呼ばれたら、先生の横で、自分の好きな場面を音読します。いつ名前を呼ばれるか、ドキドキしています。

準備運動で、９個のコーンの間をジグザグに走っています。だんだん体が温まってきました。今日の内容は、三角ドッジです。思い切りみんなで楽しみましょう。

鉄棒のテストです。得意な技を３つ連続で行います。自分のできる技をどのように組み立てるのか、考えながら練習をしています。

みんなで育てたさつまいもを焼き芋にします。土をきれいに落とし、水洗いをしています。おいしい焼き芋ができるので、冷たい水も平気です。

3年生の算数は、かけ算の筆算の学習を行っています。３ケタを含むかけ算の筆算の練習問題を解きました。解けた人が発表をして答え合わせもしました。

２時間目に歯科衛生士さんに歯磨き指導をしていただきました。
虫歯になる原因などのお話と、赤色の歯垢染色液でみがき残している所を調べた後にブラッシング指導をしていただきました。
歯科衛生士さんのお話を聞いて正しいみがき方を知ることができました。

　6年生の理科では、水溶液の性質について学習していました。見た目だけでは、何の水溶液かわかりません。色やにおいをみたり、リトマス氏を使ったりして、学習したことを活かせるようになると、とてもおもしろいですね。「みそ汁は水溶液ですか?」そんなことを聞かれたことがあります。さて、みそ汁は水溶液なのでしょうか。

　4年生の国語です。アップとルーズという説明文を使って、理解を深めていました。一人一人の様子を紹介するときはアップで、みんなの様子を紹介するときはルーズで、というように、紹介する画像の特性を生かしながら説明すると、とても分かりやすいですね。

　２年生は、画用紙に絵をかいていました。みんな一生懸命に、いろいろな色を使いながらかいていました。楽しみながらかいている姿が、とても生き生きとしていました。