水族館見学では、グループのみんなと協力しながら楽しんでクイズラリーに取り組みました。自分のお気に入りの魚を見つけた子も沢山いました。

　アクア・トトの生き物について、飼育員さんについて、クイズを通して学びました。

　アシカのマリンちゃんのすてきなショーを見ました。

万華鏡を作りました。
みんな真剣に取り組み，素敵な万華鏡ができました。

ぎふ清流里山公園に行ってきました。
到着したら，太陽が顔を出してきました。

　教育相談週間ということで，朝読書の時間を利用して，担任との二者面談を進めています。学習や生活の様子について，よりよくしていくためにどうしていけばよいのかを話し合ったり，困っていることや悩んでいることについて話したりしています。

　先日昼休みに実施した，６年生と１年生のペア読書の様子です。６年生の児童は，この日のために，１年生に読んであげる本を事前に選び，朗読の練習をしてきました。みんな１年生に分かりやすく，優しい声で読むことができました。

今日の献立

大根葉ごはん
牛乳
ごぼうのきんぴら
ふかし芋
すいとん汁

戦時中の食事を体験しました。
すいとん汁は煮干しなどのだしを使わず、野菜のうま味と塩で味をつけました。

４年生では体育でポートボールの授業をしています。
チームで声をかけ合って楽しく活動しています。
キーワードの「せなか」を意識しながらより楽しいゲームにしていけるといいですね。

３年生と４年生でペア読書を行いました。

４年生は３年生にお話を読みましたが、
どの子も一生懸命に読んでいました。

真剣な眼差し、３年生への優しい態度に成長を感じました。

空気の温度と体積の関係について実験をしました。

試験管の先につけた石けん水の膜、
温めるとふくらむ！冷やすとへこむ！
その変化にみんな大興奮でした。

これから理科室を使った実験の機会が増えてきます。
きまりを守り、安全に実験を進めていきます！

本日は、城東小6名の先生達と、城東子ども未来園へ環境や指導者の指示の出し方等、学びに行きました。1年生より幼いのに、しっかり話を聞いている姿を見ることができました。学び続けなければならないと、改めて思いました。

　『Scratch』というプログラミング学習のソフトウェアを使用し，円を描く学習をしました。キャラクターを円の形に動かすために，どのように命令を組み立てればよいのか，みんなで話し合いながら試行錯誤しました。上手に円が描けたときには，歓声が上がり，とても楽しいプログラミングの授業となりました。

　算数の「資料の調べ方」の学習では，各学級のソフトボール投げの個人データをもとに，平均を求める問題に取り組みました。足し算の計算量がとても多いので，電卓を上手に活用して計算をしました。最初は数字の入力をうっかり間違えてしまう人も多かったのですが，だんだん上手に入力できるようになり，みんな正確に平均を求めることができました。今後，実際の生活の中で電卓を使う機会も多いので，扱いにしっかりと慣れておきたいところです。

今日の献立

麦ごはん
牛乳
さばの八丁味噌煮
野菜のごまあえ
のっぺい汁

野菜たっぷりの『のっぺい汁』でした。
ごぼうは犬山産を使用しました。

　五年生とペア読書をしました。五年生の優しい読み聞かせにより、二年生の喜ぶ姿と五年生との仲の深まりが見られました。

今日の献立

りんごパン
牛乳
煮込みハンバーグ
粉ふき芋
はくさいとベーコンのスープ
豆乳プリン

久しぶりに『りんごパン』が登場しました。
『豆乳プリン』は１０月分『大豆とさつま芋のかき揚げ』のかわりの品
です。

　図画工作の授業で，テープカッターづくりが始まりました。テープカッターは，おおまかな形が決まっているので，それに合わせたデザインを考える必要があります。みんな工夫しながら一生懸命デザインを考えているところです。デザインが決まった人から，糸のこぎりを使用して，板を切る作業もしました。

　理科の「流れる水のはたらき」の学習で流水実験を行いました。実際に水を流して，しん食，運ぱん，たい積の様子を観察することができました。
　子供たちはしっかりと観察し，流れる水のはたらきを学習することができました。

　消防署・消防団の方をお招きして，ＡＥＤ講習会を行いました。
　使う機会がないことが一番ですが，いざというときにＡＥＤを使うことの重要性についてもお話ししていただきました。
　デモンストレーションを見せていただいた後に，２〜３人のグループごとで心臓マッサージの練習もしました。