音楽の授業は音楽室へ移動して行います。鍵盤ハーモニカで演奏をした後は、「こいぬの ビンゴ」をみんなで歌いました。リズムに乗って、手拍子をしながら歌います。だんだん手拍子の数が増えていき、みんなノリノリです。

ビー玉がおもしろく動くように工夫しながら作品作りを楽しんでいます。試して、うまくいかなかったところを修正して改善することを繰り返して作品作りを進めています。

来週１７日（月）〜２８日（金）の２週間は、「わくわく読書まつり」の期間です。子どもたちが本と親しめるように様々な活動を行います。その一つに「読書郵便」があります。友達に、自分のおすすめの本をハガキで紹介します。図書室のポストに入れると学級に届きます。子どもたちの楽しみにしている活動の一つです。

１０日（月）〜１７日（月）は、教育相談期間です。子ども一人一人と学級担任が面談をします。子どもたちが笑顔で学校生活をすごせるように、子どもたちに寄り添って教育活動をすすめていきます。

　書写の時間は毛筆でした。「左右」を筆順や字形に気をつけて書きました。どの子も落ち着いて丁寧に書くことを心がけて頑張っていました。

　天気にも恵まれ、楽しみにしていた生活科の「生き物さがし」に出かけることができました。かえるやおたまじゃくし、たにしなど、たくさんの生き物を見つけることができました。つかまえた生き物は、宝物のようでした。

　授業では、先生や友達の話をしっかり聞くことも大切にしています。「目で聞く、耳で聞く、心で聞く」。子どもたちは、話をしっかり聞いて、授業の内容を理解できるよう頑張っています。

昨日に引き続き生活・体育委員の児童が校門であいさつ運動を行いました。登校する児童とさわやかなあいさつを交わしていました。

粘土を使って、ごちそうを作りました。とても美味しそうな作品がたくさんでき、みんな満足そうでした。

　本年度２回目の水泳の授業です。泳力に合わせて、ビート版を使って泳いだり、色々な泳法で２５ｍを泳いだりしました。

プール日和の快晴の中、子どもたちに笑顔があふれていました。友達とペアになって、水にもぐる練習もしました。

「こまをたのしむ」という説明文の各段落から、こまのつくりや回し方など、文章を基に読み取っています。

（小数）÷（小数）の筆算の仕方を学びました。わる数を１０倍や１００倍にして、今までに学習してできる計算にして解きました。

　１時間目の水泳の授業は、寒くないか心配しましたが、太陽の日差しがあり大丈夫でした。水に少しずつ入り、慣れることが目当てです。終わった後、「もう１時間続きでもいいのにね」と話しながら戻りました。

　「いろいろなかたち」の学習をしています。積木を組み立てることで、形の特徴をとらえました。また、３種類の積木の面を写し取ったあと、写した形を使って絵をかくことができました。

今朝は、朝放課が終わってから「こつこつタイム」の時間でした。短時間で集中して取り組んでいました。

　英語指導助手の先生と一緒に楽しく英語を勉強します。初めに、動きをつけて、英語の歌をみんなで歌いました。果物の言い方を先生の後に繰り返し、発音し、最後に英語でフルーツバスケットをしました。

児童下校後に、講師の先生をお迎えして教職員の研修会を行いました。より一層児童理解に努め、細やか対応ができるようにすることなどの助言をいただき、その重要性を職員間で再確認しました。

　3年生は、今日初めて学校の大プールに入りました。始めは不安そうにしている子もいましたが、慣れてくると、笑顔がたくさん見られました。

今日の給食は、麦ごはん・牛乳・大豆入りツナごはんの具・沢煮わん・昆布あえです。大豆入りツナごはんは子どもたちが具をごはんに混ぜて食べます。ツナといっしょに大豆・枝豆・とうもろこしを甘辛く味付けしています。豆が苦手な子どもたちも食べてみると「おいしい」とおかわりする子もいました。