１年Ｄ組の背面黒板に書かれていました。

「１秒１円　高い？or安い？」

これは何だろう？
担任からの謎かけだろうか？

気になるなぁ〜。

１年Ｄ組の数学です。
少数や分数の正の数、負の数の計算問題を解いていました。

Ｄ組の生徒は、Ｙ先生の説明に真剣に耳を傾けています。
数学は習ったことが積みあがっていきますので、最初が肝心です。

「数楽」にも「数が苦」にもなります。

４時間目の３年Ｄ組です。
体育のため誰もいません。

机がすでに給食座席に変わっています。
廊下の雑巾がきれいに整頓してあります。

やるなぁ〜３Ｄ！

ずいぶん暑くなってきました。
空気が乾燥しているので、じとじとした気持ち悪さは感じられません。

教室の風景も真っ白です。

３Ａ（上）３Ｂ（中）３Ｃ（下）

＜剣道部＞（上、中）
〇春季常滑市民剣道大会　女子団体　２位
〇　同　上　　　　　　　女子個人　３位
　　　　　　　　　　　　男子個人　２位
〇段・級審査　１級　２年男子２名
　　　　　　　２級　２年女子１名

常滑市は剣道の激戦区です。
その中での２位や３位は価値がある。
段や級は一生の資格です。

＜ソフトテニス部女子＞（下）
〇常滑市民大会　優勝　準優勝　３位

優勝ペアは６月に県大会に出場します。
常滑の代表としてがんばれ！

　

＜バスケットボール男子＞（上）
〇東海ジュニアスポーツフェスティバル　準優勝

苦しい試合を乗り越えてつかんだ勝利です。
夏に向けてさらにスピードと持久力と戦術を磨こう！

＜バレーボール部男子＞（下）
〇東海ジュニアスポーツフェスティバル　準優勝　

ついにベスト８の壁を突破しました。
「勝って兜の緒を締めろ！」
勝負は夏です！

＜朝会の話＞
　みなさんは「うさぎとかめ」の童話を知っていますよね。簡単におさらいします。
「うさぎとかめがかけっこをしました。予想通り、うさぎはどんどんかめを引き離して先に進みました。うさぎは余裕しゃくしゃくになり、途中で居眠りをしました。そのすきにかめは着実に進み、うさぎが目を覚ました時には、かめが先にゴールしていました。うさぎはとても悔しがりました。」
　このような話です。実はこの童話にはいくつかの続きの話があります。その一つをお話します。
「かめに負けて悔しかったうさぎは、リターンマッチを申し込みました。今度は油断できないぞと、うさぎはどんどん走り、一気にゴールをして後ろからのろのろやってくるかめを待ちました。ところが、ずいぶん遅れてゴールしたかめは大喜びをしています。うさぎは不思議に思ってかめに尋ねると、かめはこう言いました。一回目よりも、うんと早く着くことができたからと。」
　かめは自分自身の一回目と比べて、二回目の方がよかったから喜んだのでした。人との比較ではなく、以前の自分自身との比較です。
　皆さんは学校生活でも社会生活でも、「人との比較や人との競争」は行われています。生きていく上で、比較や競争は避けて通ることはできません。「なにくそ！」と競争することで培われる力は大切です。しかし、人はそれぞれ能力や体格は違います。人と比較することにこだわりすぎることは、あまり意味のあることではありません。自分の目標をもち、それに向けてこつこつと努力をし最善を尽くすこと。それにより達成度も一人一人違いますが、自分にとって大きな自信につながります。皆さんにはうさぎのような「なにくそ」とがんばる気持ちと、かめのような「自己の最善を尽くす」姿勢をもってほしいと思います。

常滑児童センターで、母の日にプレゼントするアレンジフラワー作りがありました。
５名の生徒が、ボランティアでお手伝いしてくれました。

小学生に優しく教えてくれる生徒を見ているだけで、心が癒されます。

ありがとう！



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市役所の前に各小中学校が５年前に作成したモニュメントがあります。
そこの清掃ボランティアがありました。

常滑中からも２０名ほどが参加し、モニュメントを磨いたり、周辺の雑草を抜いたりしました。

地域のみなさんと一緒に活動し、きれいになったので、近くを通ったらぜひ見てください！



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晴天の下、運動場では子どもたちが元気に体育をしています。
今日は気温が２８度くらいまで上がる予報です。

そろそろ熱中症にも気を付けてください。
体調を崩して保健室に来室する生徒も出てきました。

学校でも子どもたちの健康状況はよく見ていきますが、ご家庭でもよろしくお願いします。

同じくキャンプの表紙絵の候補作品です。

選ばれし者たちの作品は、甲乙付け難いです。
みんないいなあ〜。

見ているだけでキャンプが楽しみになります！

２年生の学年掲示板です。
キャンプのスローガン候補が掲示してありました。

どれもいい！
どれになるのか？

楽しみですね。

１年生に絵具セットの販売がありました。

絵具セットは美術の授業で必ず使います。
譲ってもらえる人はそれでもいいですよ。

もし買い忘れた人がいましたら、月曜日に担任の先生まで申し込んでください。

ついに草刈りの季節がやってきました。
朝から校務主任のＡ先生が機械を動かします。

常中はとても広いので大変です。
ご苦労さまです。

金曜日は生徒会役員全員でのあいさつ運動の日です。
いつも本当によくやってくれます。

「おはようございます！」
朝から明るい声が正門に響き渡ります。

全員で記念撮影。（上）
あれれ？　一人多いぞ？
生徒会顧問のＡ先生でした。

みんな、ありがとう！

今日は内科検診の２日目でした。
常中は人数が多いので３回に分けて実施しています。

今日は１Ａと２年生です。
半袖体操服に着替え、みんな静かに待つことができていました。

次は５月１６日、１Ｂ〜１Ｆです。

＜級訓に込められた想い＞
　常中の最上級生として、後輩たちにとって”太陽”のような存在でありたい。そのためには、一人一人が”努”力することが大切です。”Ｅ”組全員が一”致”団結することで後輩のよいお手本となり、色々な行事に全力で打ち込めると思います。そして卒業する時に「このクラスでよかった」と心から”満”足できるようにしたいです。強い気持ちと深い意味からこの級訓に決めました。

＜級訓に込められた想い＞
　トランプって聞くだけだと、どんな想いが込められているのか分からない人もいるかもしれませんが、「トランプ」というたった４文字にはたくさんの願いが込められています。
　まずはこれから一年間生活していく上で、大切なのはお互いの個性を認め合い、短所を支え合っていくことです。トランプの一枚一枚の組み合わせが違うように、３Ｄのみんなも性格が違います。そんな仲間を大切にしていくというのも願いの一つです。
　最後の願いはトランプの枚数である５２個くらい、それ以上の思い出をつくっていくことです。様々な機会でこの級訓を目指して過ごしていきたいです。

＜級訓に込められた想い＞
１　「し」・・・しっかり規則を守る
２　「い」・・・いつも笑顔で楽しめる
３　「た」・・・助け合い、支え合える
４　「け」・・・けじめがつけられる
５　どんなに不安定な木でも上に向かって育っていくしいたけのように、　　自分たちもどんな厳しい状況でも、皆で上を向いて成長していこう。
　
　という５つの想いが込められています。この「しいたけ」を級訓に、他学年から手本にされ、中学校最後に最高の思い出をクラスの皆でつくっていきたいです。

＜級訓に込められた想い＞
　この級訓に込められた想いは、今から俺らは頑張る、今日から俺らは助け合うなどと言って、自分で何かを当てはめて素敵な意味になるようにという想いが込められています。サブタイトルの「Build the Best Bond」は、最高の絆を３Ｂのみんなと築いていこうという意味が込められています。僕たち３Ｂは困った時はみんなで助け合い、支え合い、互いを高め合えるそんなあたたかいクラスにしていきたいです。