今日は、総合学習でまち探検を行いました。４つのグループに分かれて行きました。
　開明交番では、お巡りさんに子ども達がいろいろなことを質問し、分かりやすく教えてもらいました。「どんな事件がおおいですか。」「開明交番ではたらいている人は何人ですか。」「大変なことはありますか。」などたくさんのことを聞きました。交替で、２４時間ずっとはたらいていることや盗難の事件が多いことを知りました。
　児童館では、児童が順番に質問し、詳しく答えてもらいました。平均８０人ぐらいの児童や乳幼児が利用することや、楽しい行事を工夫していることなどを聞きました。その後、部屋の中で、点つなぎの遊びをさせてもらいました。
　お巡りさん、児童館の先生、ありがとうございました。みんな、喜んで学校に帰ってきました。

１０月の保健目標は『目にやさしい生活をしよう』です。
保健室前の掲示板には、目の錯覚についての掲示物が貼ってあり、みんな興味深く見ています。
１０月１日〜８日には、視力検査を行いました。視力がB〜Dの人には、受診のおすすすめを渡します。早めに受診してくださいね。

サッカー・ミニバス選手権大会の実施について、以下のようになりましたのでお知らせをします。

10月12日(土)　サッカー・ミニバスともに中止

10月13日(日)　一宮市中小体育連盟の決定連絡を受けて、試合の有無を
　　　　　　　午前7時ごろまでに、学校ウェブサイトおよびメールで
　　　　　　　お伝えをします。

※試合の有無の判断は、サッカーとミニバスがそれぞれに行います。

本日の献立は「ロールパン・牛乳・米粉の人参ポタージュ・チキンのブルーベリーソース・彩りサラダ・牛乳」です。
☆一口メモ
今日は目の愛護デーです。１010を横にするとひとの目と眉に見えるからだそうです。今日は目の愛護デーにちなみ、目に優しい献立になっています。米粉の人参ポタージュの「人参」には、体内でビタミンAになるカロテンがとても多く含まれています。ビタミンAには、目の粘膜を保護したり、目の網膜を丈夫にする働きがあります。また今日のチキンのソースは「ブルーベリー」と「赤ワイン」がはいっています。ブルーベリーや赤ワインに含まれるアントシアニンには、目の働きを良くする働きがあるといわれています。

今日は、待ちに待った校外学習でした。

トヨタ産業技術記念館では、トヨタの歴史や最新技術、車のつくり方について学習しました。一生懸命、メモをとり、目を輝かせて、見学する姿がすてきでした。

名古屋市科学館では、様々な科学にふれられる貴重な機会になったようです。不思議な展示物にみんなの好奇心は高まる一方でした。

今日は待ちに待った校外学習！
天気にも恵まれ，気持ちよく出かけることができました。

４年生の最初の目的地は『輪中の郷』です。
社会で学習した「輪中地帯」や「治水工事」などについて，いろいろな資料や映像を見ながら勉強しました。

実物の模型があったり，分かりやすいパネルがあったりと，どの子も興味津々で見て回ることができました♪

４年生，２つ目の目的地は『木曽三川公園センター』です。
地上50ｍ以上の高いタワーから，「木曽川」「長良川」「揖斐川」の木曽三川や，輪中，千本松原など，社会で学習したことを，実際に自分の目で見て勉強しました。

天気が良かったので，遠くまでしっかりと見渡すことが出来ました！
一宮の「138タワー」や，名古屋のビル群などを見つけた子もいました。

どの子も興味津々で見て回ることができました♪

４年生，最後の目的地は……
待ちに待った『お弁当タイム』！！

みんなモグモグとおいしそうに食べていました♪
食べ終わった後は，芝生で遊んだり，遊具で遊んだり，水屋の見学をしたり……
それぞれ思い思いに楽しい時間を過ごしました。

今日一日，時間を守り，班で協力して行動することができました。
『高学年』として成長した，立派な姿を見ることが出来ました☆


＊保護者の皆様＊
朝早くから，お弁当の準備等，本当にありがとうございました。
子どもたちは，一日とても楽しく過ごすことができました。

「明治なるほどファクトリー」と「アクア・トトぎふ」に出かけました。

午前中の工場見学では、ヨーグルトや牛乳が作られる「ライン」を見学しました。私たちの家庭やスーパーマーケットでよく見る製品です。
できていく様子を初めて見てみて、たくさんの機械がとてもはやいスピードで動いていることにびっくりしました。

午後は、クイズラリーをしながら水族館をまわりました。
アシカショーでは、アシカの「マリンちゃん」の活躍に大拍手！
楽しい一日になりました。

　今日は、１・２年生のなかよし班でモリコロパークへ行ってきました。児童総合センターでは、たくさんの遊具で夢中になって遊びました。お弁当は、外へ出て、芝生広場で食べました。お天気が良く、青空のもと、おいしく食べることができました。

　本日は、１年生から５年生までが校外学習でした。１年生と２年生はモリコロパーク、３年生は明治乳業とアクア・トトぎふ、４年生は輪中の郷と木曽三川公園、５年生はトヨタ産業技術記念館と名古屋市科学館に行ってきました。それぞれの児童が、児童同士で友情を深めたり、これまで知らなかったことを学んだりして、無事に帰ってきました。

本日の献立は「ご飯・鯖の竜田揚げ・昆布和え・沢煮椀・牛乳」です。
☆一口メモ
　「沢煮椀」の「沢」は、昔、多いということを「さわ」と言ったところからこの名前がついたそうです。いろいろな材料が入った、それぞれの食材を味わう煮物です。ひとつひとつの食べ物がどんな色なのか、音がするのか、匂いがするのか、味がするのか、噛んだ感じや箸の感覚はどうか、感じとりましょう。

本日の献立は「秋の旬カレー・フルーツクリームヨーグルト・牛乳」です。
☆一口メモ
今日は目の愛護デーです。１０10を横にするとひとの目と眉に見えるからだそうです。今日は目の愛護デーにちなみ、目に優しい献立になっています。米粉の人参ポタージュの「人参」には、体内でビタミンAになるカロテンがとても多く含まれています。ビタミンAには、目の粘膜を保護したり、目の網膜を丈夫にする働きがあります。また今日のチキンのソースは「ブルーベリー」と「赤ワイン」がはいっています。ブルーベリーや赤ワインに含まれるアントシアニンには、目の働きを良くする働きがあるといわれています。

　図画工作で、粘土を使って作品作りをしました。
変身したい自分を考え、粘土で作った後、一緒にお散歩にいきたい生き物を考えて作りました。動物を連れてお散歩に行く子もいれば、本当の友達とお散歩している様子を作った子もいました。どれも見ていて楽しい作品に仕上がりました。

本日の献立は「ごはん・生揚げの肉みそかけ・ゆかりあえ・ちゃんこ汁・牛乳」です。
☆一口メモ
　給食に毎日登場するのが牛乳です。牛乳には骨を作るもとになる、カルシウムが豊富ですが、それだけではありません。牛乳には、筋肉を作るスイッチを入れるたんぱく質が豊富に含まれていて、筋肉づくりをしたり、筋肉痛や疲れを和らげる効果もあるそうです。毎日欠かさず飲みましょう。

　本日、カネスエ開明店で「赤い羽根共同募金」の街頭募金活動を行いました。子どもたちは汗をかきながら大きな声で「赤い羽根の募金よろしくお願いします。」と一生懸命呼びかけていました。買い物に来たお客さんが積極的に募金に協力してくださり、子どもたちはとても嬉しそうでした。社会福祉のために役立つことができ、子どもたちも達成感に満ちた顔をしていました。ご協力ありがとうございました。

　本校体育館で，「開明連区防犯交通安全総決起大会」が行われています。式典では校長先生が紹介され，それぞれの代表児童が思いをこめて「交通安全啓発作文発表」「交通安全宣言」をしました。
　事故や事件のない，だれもが安心して暮らせる開明連区であってほしいと思います。

今日は算数の授業で、拡大図や縮図を作図しました。
頂点を中心に長さを測り、コンパスや定規を使って正確に作ることができていました。

本日の献立は「五目うどん・さつま芋と大豆の甘辛がらめ・即席漬け・牛乳」です。
☆一口メモ
　はしは「つまむ」「はさむ」「きる」「すくう」「くるむ」「はがす」「まぜる」など、はしだけでたくさんのことができます。
　はしを正しく持つと、力の入れ方やはさみ方を調節でき、自分の手の一部のようにスムーズに食事をすることができます。
　皆さんは正しい箸の持ち方で、上手にうどんをすくって食べたり、大豆の豆をつまんで食べたりすることができますか？

後期の児童会役員や学級役員・委員会の委員長を認証しました。
開明小学校の中心となり、学校をさらによくしていってください。

今日は、「ONE　FOR　ALL,　ALL　FOR　ONE」という言葉についてお話しします。
今、日本では、ラグビーのワールドカップが開催されています。日本は、予選リーグでロシア・アイルランドに勝つなど活躍しています。
そんなラグビーの世界でよく使われる言葉が、「ONE　FOR　ALL,　ALL　FOR　ONE」です。

聞いたことがある人は手を挙げてください。
どんな意味かというと、いろいろな説があるわけですが、その中から２つ紹介します。

「一人は、みんなのために、みんなは一人のために」と
「全員で勝つために、一人一人が全力で役割を果たす」です。

仲間と協力し、みんなでつかむ勝利は、自分だけでつかむ幸せよりも５倍１０倍と大きなものになります。自分一人では不可能なこと、できないことを達成する喜びを感じ、仲間の喜びの気持ちを受け取って自分も喜び、分かち合うことができます。

さて、今日は、学級役員や委員を認証しました。
今日から、その一人一人が開明小学校をよくしようと自分の役割に一生懸命に取り組みます。そこで、周りにいるみんなが協力することで、開明小学校がよりよくなっていきます。

よりよい開明小学校をみんなで作っていくことが、一番の喜びになるようにしていきましょう。