１年生の教室をのぞくと、国語「おおきなかぶ」の登場人物を生かして、フルーツバスケット！ではなく、おおきなかぶバスケット！で、クラスゲームをしていました。
みんな、楽しそうでした。

２年生の教室では、夏休みに向けての話を聞き、それぞれ生活表に生活や学習の目標を書いていました。目標をもって取り組むことで、この夏休み、また、ひとまわり大きく成長できますね。

１年生の教室をのぞくと、国語「おおきなかぶ」の登場人物を生かして、フルーツバスケット！ではなく、おおきなかぶバスケット！で、クラスゲームをしていました。
みんな、楽しそうでした。

４年生は、１学期の様々な活動のまとめとして、ピアサポートの学習を行いました。お互いに「相手を思いやる」ことを考える活動をしました。

６年生は図工の時間に、１学期の間に作成した版画の作品の確かめをしていました。展覧会に向けて、最後の仕上げをしました。

　５年生は算数の学習で、小数の割り算の確かめ問題を行っていました。１学期に習った内容を、しっかりと確かめていました。

１学期も残りわずかとなりました。昨日はクラス対抗で、ドッジボール大会をしました。投げていない子にボールを譲る優しい姿が見られました。今日は、セレクト給食でした。２種類のデザートから選んで食べました。

理科の授業の１コマです。暑さに負けず、ノートをまとめたり、考えたりとがんばっています。あと２日。しっかり仕上げをしていきます。

　今日は1年生の最後の「水遊び」の授業でした。先生と一緒に水中を移動したり、水かけっこをしたりして楽しみました。水遊びをたくさんできました。

　理科で育てた植物の観察をしました。今年は少し成長がゆっくりですが、ヒマワリは１ｍ１０センチありました。茎が太くなり、ホウセンカやマリーゴールドは花が咲いています。

　1学期に学習した算数の立式の復習をしています。どんな時にたし算にどんなときにひき算になるのか、場面を考えて復習しました。

　今日５年生は水泳検定を実施しました。自分のもてる力を精一杯発揮して泳ぎました。声援を受け皆頑張りました。

　2年生は今日水泳検定を行いました。自分のめあてに向かって一生懸命泳ぎました。

　3年生は今日夏休みの計画を立てました。日誌が配られ、宿題について説明を受けました。そして、夏休みのめあてを考えました。日誌は全学年16日か17日に配付されます。

　理科で夏休みの自由研究を話し合っています。理科担当の先生から何についてどんな方法で実施するのがよいかアドバイスを受けて決定していきました。昆虫や水や空気について研究してみようという子もいました。さあ、夏休みにぜひ自分の興味がある研究に取り組んでみてください。

　今日は水泳検定を行いました。今まで練習してきた成果が出るように、しっかりかき、キックして進めました。周囲から「頑張れ！あと少し！」の声援が送られました。

ラグビーパスタイムトライアルの練習をしました。作戦を立ててやってみたら、なんと２４秒。大幅にタイムが短くなりました。やったあ。

３，４時間目は水泳の学習をしました。めいっぱいがんばった後の給食はおいしかったですね。放送委員の楽しい企画と涼しい教室。いつにもまして、食が進みました。

　今日はどこまで泳げるか挑戦しました。先生に声をかけてもらいながら、少しでも長く泳ぐことに挑戦しました。

　小学校最後の水泳検定です。皆力いっぱい泳ぎました。周囲からもたくさんの声援がとびました。