新着 学校日記

1月14日 My best memory is  6年生

 学校生活の思い出を英語で表現する学習でした。例文は長い文章の上、なかなか読んだり意味を考えたりするのが難しく、苦戦していました。
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1月14日 今年初めての「おはよむ」 2年生

 今年初めての「おはよむ」はとても楽しいお話でした。笑顔がいっぱいの読み聞かせでした。「おはよむ」のみなさん、ありがとうございました。
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1月14日(火)豆電球に明かりを灯そう 3年生

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 理科で、どのように導線をつないだら豆電球に明かりがつくのかを実験しました。+極と+極や−極と−極などいろいろなつなぎ方を試し、+極と−極につなぐと、明かりが灯ることが分かりました。

1月14日 初めての彫刻刀 4年生

 4年生の図工で初めて彫刻刀を使います。今日は、彫刻刀を安全に使うためのポイントを学んだ後、試し彫りをしました。
 「先生、サックと彫れると気持ちいいね」「彫刻刀を変えると違う感じになるよ」と初めての彫刻刀での作業を安全に楽しく行うことができました。
 その後、今回の題材である自分の顔を鏡を見ながら下書きをしました。
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1月14日(火)体が温まるポトフの給食

 今日の献立は、ごはん・牛乳・和風ポトフ・米粉ししゃもフライごまソース・おひたしです。
 「ポトフ」と聞くと、キャベツやセロリなどの洋食によく使われる野菜を煮込む印象がありますが、今日の給食では大根やさといもなどの根菜を取り入れています。味つけもコンソメではなくだし汁をつかっているのでごはんにもよく合う組み合わせです。
 寒くなると体調を崩しやすくなります。あたたかい料理を食べて体の中からあたためましょう。
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1月14日 毎日の食事を振り返ろう 5年生

 家庭科の授業で、毎日食べている食事について考えました。それそれが自分の朝食や昼食について考え、食事の必要性や大切さ、食事をとった時のからだの変化について勉強しました。
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1月14日 かきぞめ 1年生

 新年はじめての書写の時間は、「かきぞめ」です。鉛筆でのかきぞめですが、1字1字ていねいに、姿勢にも気をつけて書きました。
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1月14日 「外で元気よく遊ぼう」

 今週の週目標は、「元気良く外で遊ぼう」です。暖かい日差しに誘われて、仲間と一緒に元気よく遊ぶ児童の歓声が、運動場や南庭に響きました。
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1月14日 3学期最初の「おはよむ」 4年生

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 3学期最初の「おはよむ」がありました。子どもたちは笑顔で読み聞かせを聞いていました。読み聞かせボランティアの皆様、素敵な読み聞かせをありがとうございました。

1月14日 あいさつ運動

 3連休の後の朝のあいさつ運動が行われました。あいさつがしっかりできる児童が多くいました。まだまだの児童もいました。あすからはもう少し元気にあいさつができるとよいです。みんなであいさつのできる学校にしていきたいです。
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1月11日 第3回資源回収(その2) ESD

 第3回目の資源回収を行いました。家庭で不要になった紙資源等を、再利用するために地域のみなさまと共に力を合わせて回収に取り組みました。
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1月11日 第3回資源回収 PTA

 第3回のPTA資源回収が行われました。朝早くから、地域のみなさま、PTAの会員のみなさまには、格別お世話になりました。また、ボランティアの子どもたちも活躍してくれました。みなさまのおかげで、たくさんの資源が集まりました。ご協力ありがとうございました。
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1月10日 今週も頑張りました! 4年生

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 3学期最初の1週間が終わりました。4年生は元気に学習や二分の一成人式の練習に取り組んでいます。来週も頑張りましょう!

1月10日(金)身体測定をしたよ 3年生

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 今日は身体測定がありました。9月よりも身長が何センチも伸びている子もおり、心だけでなく体も成長しているんだなあと改めて感じました。
 身体測定の後は、保健の先生から便についてのお話を聞きました。よい便を出すためには「野菜を食べること」「朝ごはんをしっかり食べること」「トイレに行きたくなったらがまんしないこと」が大切だと学びました。

1月10日 はさみのアート 2年生

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おりがみを切って色々な形を作り、できた形を画用紙に貼っていき、絵にしました。「目をつけたら、かいじゅうみたいに見えるね!」「重ねて貼ったらおもしろいよ!」と、子どもたちは楽しそうに想像を膨らませていました。

1月10日 おいしい給食 1年生

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みんなが楽しみにしている給食の時間です。給食当番の仕事にもすっかり慣れ、みんなで準備をして、友達と楽しく話をしながら食べています。

1月10日 明日はPTA資源回収

 明日11日(土)は大徳小学校の第3回PTA資源回収日です。ご近所の方にもお声をかけていただけましたら幸いです。
 雨天中止の場合は12日(日)に延期します。中止の場合は、明日の朝7時半にメールで連絡します。
 ご協力のほど、どうぞよろしくお願いします。

1月10日 何に見えるかな(図工) 2年生

 折り紙を色々な形にはさみで切り、それを並べて見えてくるものを想像しながら作品にしていきました。「トンネルに見えてきたよ」「人に見えるね」「ソフトクリームに見える」など、想像をふくらませながら楽しそうに活動に取り組みました。
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1月10日 マット運動 4年生

 今日は、今までできる技をより上手に回ることができるように友だちにアドバイスをしながら練習に取り組みました。
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1月10日 リコーダー練習 5年生

 「風とケーナのロマンス」という曲を練習しています。シャープやフラットの指使いはたいへん難しいですが、子どもたちは頑張って練習していました。
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全児童・保護者

1年 学年だより

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