例年より暖かいとは言え、やはり寒いです。
　しかし、今朝のジョギング練習も、半そで、半ズボンで参加する元気な山名っ子が、たくさんいました。
　
（※　ジョギング大会に向けて、朝の健康観察等、細心の注意を払い、無理をさせないように練習をすすめていきたいと思います）
　

　社会科で、情報の学習をしています。テレビ番組がどのように決められているのかを探るため、新聞の番組欄を見て、「知る番組」と「楽しむ番組」に分けました。「天の記号は、天気予報のことだよ！」「夜はゆったり楽しむ番組が多そうだな」などと班で協力して考えました。
　また、学活の時間には、グループ内で互いに持っているヒントを伝えあって課題を解決する活動をおこないました。ゲームのような楽しい活動ですが、グループの友達の話をしっかり聞き、自分が分かっていることをきちんとみんなに伝えないと、課題を解決することができません。改めて、伝えること・聞くことの大切さを学びました。

　

　夢発表会に向けて
　学年で歌の練習です。

　難しい歌なので
　毎日練習しています。


　歌以外にも
　実行委員を中心に
　自分たちで何やら
　企画しているみたいです。
　楽しみですね。

　寒さが厳しくなってきました。

　それでもいつもと変わらず水拭きをする。

　そして，使用後は雑巾がきれいになるまで水洗い。

　彼女の至誠に思わずうなってしまいました。

　横断歩道を渡り切った後の様子です。

　待っていてくれた自動車に深く一礼。

　感謝の気持ちを体全体で表現しています。

　さすが班長，副班長です。

国語の時間に、説明文学習で読み取った、しかけカードを作っています。
作っているカードは、招待状になる予定です。

「ていねいに作らなくちゃ…」
「どんな飾りにすると喜んでくれるかな」
「飾りが大きすぎると、カードから飛び出ちゃうよ」

試行錯誤しながら、相手に喜んでもらえるように、製作を進めています。
完成が楽しみです。

　今日は１組で栄養教諭の先生にお越しいただき、
　給食指導がありました。
　一緒に会食をし、その後「牛乳」についてお話を聞きました。

　「えー！！すごい！」
　と、子どもたちはお話を聞いて驚いていました。
　是非お子さんに今日の給食指導の話を聞いてみてください。

　今週金曜日に１年２組でも給食指導があります。　

インフルエンザによる欠席者数はかなり落ち着いてきました。
先週、多数の欠席者がでた１年生も今日はインフルエンザによる欠席は０でした。
欠席状況のお知らせは本日でいったん終わりにします。もし今後増えるようなことがあった場合は再会します。

　行きたい国とその理由を、英語で伝える練習をしてきました。
　ペアやグループで何度も伝え合う練習をし、今日は、みんなにクイズを出しました。
　「おすすめの国はどこでしょう？」クイズです。

　
　ふりかえりには、
　「いろいろな国のことを知ることができた」
　「したいことについて、英語で言えるようになった」
　「お家の人にもクイズを出してみたい」
　などがありました。

　少しずつ聞き取れる言葉が増え、伝えられる言葉も増えてきました。
　１年間の積み重ねが力になってきています。

　昨日の図工で「かみざら　ゆらりん」を作りました。
　完成してからゆらゆら揺らして、互いの作品を見合っていました。

１年１組の欠席者は２名まで減りました。本日欠席の児童も来週月曜日には登校の予定です。
他の学年でも罹患者は少ないです。
これで週末になりますが、罹患しないようにお気をつけください。
（グラフの欠席者数はインフルエンザによる欠席者と風邪の症状による欠席者の合計です）

　算数の授業で，単位について学んでいます。

　教科書には「１ｇ＝１ｍＬ」と当たり前のように出てきます。

　果たして，本当なのでしょうか…。

　水の重さを量った後に，メスシリンダーでかさの確認をしました。

　結果は…。

　ぜひ，お子さんに聞いてみてください( *´艸｀)

　体育でバスケットボールを行っています。

　多くの子が休み時間から体育館にやってきて自主練習をしていました。

　バスケットボールに魅了されている子が多いようです。

　一年生のために開催する「おもちゃ祭り」

　本番に向けて、準備もいよいよ大詰めです．．．！

　みんな一年生に楽しんでもらうため、一生懸命です！

１年生のインフルエンザによる欠席は減ってきています。
新たな罹患者はいません。このまま、沈静化することを願っています。
（グラフの欠席者数はインフルエンザによる欠席者と風邪の症状による欠席者の合計です）

今日は、身体測定。２年生で、最後の測定です。
どれだけ成長したのか、みんなわくわくしながら身長・体重計に乗りました。

測定が終わると、インフルエンザや風邪についてのお話を聞きました。
予防するために何が大切かを教えてもらいました。

一番大切なのは手洗い。
手洗いの歌をみんなで歌い、手洗いの仕方を改めて確認しました。
教室に帰ると、「歌いながらさっそく手を洗ってきたよ！」と、きれいになった手を見せてくれる子たちがいました。

寒いので、手を洗うのも冷たいですが…自分の体を守るため、これからもしっかり手洗いを続けていってほしいと思います。
そして、ポケットにハンカチが、いつも入っているといいですね。

１年生の罹患状況は横ばいといったところです。
新たに高学年でも罹患者が出ています。
例年休み明けに罹患者が増える傾向にあります。
不要な外出を控えるようにしていただけるとありがたいです。

「は〜い、３分経ちました。歩きましょう！」

　運動委員の先生から、ジョギングの練習を終える合図です。

　見てください。この表情！

　思わず「かっこいい！」と思い、シャッターを押しました。

　ジョギング練習は、人に勝つためじゃなく、自分に克つためにやってるんだと、子どもたちの顔から、感じました。

　一生懸命は、やっぱりかっこいいです。

　

　国語の授業の様子です。

　『海の命』の学習に入り，今日は父の生き方を考えました。

　「勇気がある」といったプラスの捉え方だけでなく，話し合う中で「欲で己の身を滅ぼした」といったマイナス面にまで考えが及びました。

　みんなで追究することのよさを改めて感じた授業でした。

　今朝から、ジョギング練習が始まりました。

　朝から「がんばるぞ！」という気持ちが表情から伝わってきました。

　目標を聞くと、「全力でやる」「自分に勝つ」「ペースを守る」「自己ベストを目指す」など、それぞれの熱い思いが感じられました。

　体も心も成長できるジョギング練習・大会にできるとよいですね！

　今年から、走る距離が２キロになります。体調に気を付け、けがをしないよう、練習を進めていきたいと思います。