家庭科の「まかせてね　今日の食事」の学習のまとめとして，調理実習を実施しました。それぞれの班が，「野菜のベーコン巻き」・「青菜とにんじんとちくわのごま風味」・「ジャーマンポテト」の中から，好きなメニューを一つ選び，事前に立てた計画に従って調理しました。班で協力しながら，手際よく時間を意識して調理することができました。やはり自分たちで作った食事は美味しいようです。笑顔いっぱいの会食となりました。
　冬休みには，それぞれの児童が各家庭で，「まかせてね　今日の食事」を実践し，家族に愛情いっぱいの食事を届ける予定です。

今日の献立

ごはん
牛乳
厚揚げの肉味噌かけ
ほうれん草とはくさいの炒めもの
わかめ汁

厚揚げに手作りの肉味噌がからみ、おいしくいただきました。
本日は献立変更がありました。

　メール配信でもお伝えしましたとおり、上記のように給食献立を変更させていただきます。

　給食変更のお知らせ←ここをクリック

　なお、紙媒体は長子での配布となります。

　英語の授業で、グリーティングカードを作りました。

　英語で○や□、△などの発音を学び、それらの記号を組み合わせて動物や食べ物などを表現しました。

　できたカードは、渡したい相手に渡しました。
　校長先生に渡したグループもおり、笑顔で受け取っていただきました。

　今日は、相手が言っていることが冗談なのか本当なのか、会話の様子を基に考えました。
　
　伝えたいことを、冗談を用いて大げさにしたり強調したりしても、時と場合によっては自分の言いたいことが相手に正しく伝わらないことを学びました。

　友だちと関わっていくときに、いかしていきます。

今日から個人懇談会です。
３年生の階では，後期の活動の映像を流しています。
待ち時間を利用して，ぜひご覧ください。
ろうかにストーブも用意しておりますので，温かい場所でお待ちください。

今日の献立

ロールパン
牛乳
白菜入りクリームシチュー
ツナサラダ
ひとくちゼリー

手作りのホワイトルウで作った、旬の白菜を入りのクリームシチュー
です。

　国語の学習で、「あったらいいなあ」と思う道具を考え、使い方や考えた訳などを順序よく紹介しました。
　どの子も絵をみせながら分かりやすく話すことができました。また、話を聞く姿はとても立派でした。発表の後の質問や感想にもたくさんの子の手があがりました。

小学校生活最後の調理実習では、３品の中からグループで選んだおかずを作りました。ジャーポテト、野菜のベーコン巻き、人参とチンゲン菜の炒め物、どれも美味しそうにできました。包丁の使い方や片付けなど、調理の手際もよくなり、成長した姿が見られました。ぜひ、家でも作ってみてほしいですね。

日々新しいことを吸収し，成長していく子どもたち。
難しいたしざん・ひきざんができるようになってきています！どんどんタイムがよくなってきています！
おうちで宿題をみてもらうなど，いつもご協力ありがとうございます。

ビオラを植えました。オレンジ・黄色・赤・白・紫など様々な色があり，とても綺麗です。青い植木鉢に丁寧に植えた後，観察もしました。
花に名前をつけている子もいます！ぜひおうちできいてあげてください。

養護の先生による，いのちの授業をうけました。
自分の鼓動と友達の鼓動を，聴診器を使って聴きました。

　体育の授業で縄跳びを行いました。前跳びや二重跳びなどのいろいろな跳び方に挑戦しました。
　持久跳びでは５分が最高記録，二重跳びは６３回跳ぶ子もいました。得意不得意はありますが，自分の最高記録を目指して練習していきましょう。

英語でグリーティングカードを作りました。
自分の好きな形を使って，カードを作りました。
代表の子が，みんなの前でカードの紹介をしました。
ぜひ，カードを渡してくださいね。

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの竜田揚げ
小松菜と切り干しだいこんのごまあえ
薩摩汁

「さばの竜田揚げ」はしょうが、しょうゆ、酒で下味をつけて、
片栗粉をまぶして、かりっと揚げました。

今日から３日間，中学生と合同であいさつ運動を行います。
朝からたくさんの中学生が，小学校に来てくれました。
あと２日間，よろしくお願いします。

　毎年，保健室の先生によるいのちの授業を実施しています。今年も水谷先生に，「いのちを守るためにできることを考えよう」というめあてで授業をしていただきました。みんな水谷先生の話をよく聞いて，いのちの大切さについてしっかりと理解するとともに，今の自分にできることを一生懸命考えることができました。

　朝の時間を利用して，温かい人間関係を築くためのスマイルタイム。今回は「こころかるた」を使用して実施しました。ジャンケンで勝った人からカードを引き，カードに書かれたお題について，グループの仲間に語ります。話す人は相手にしっかりと伝わるように内容をよく考えて話します。聞く側は，集中して静かに話し手の話を聞くというのが「こころかるた」のルールです。話す姿勢，聞く姿勢を意識して，上手に取り組むことができました。

　理科で，水溶液の性質の学習のまとめとして，楽しい実験をしました。ムラサキキャベツの煮汁を抽出し，いろいろな水溶液の中に滴下し，色がどのように変化するか調べました。強い酸性・弱い酸性・中性・弱いアルカリ性・強いアルカリ性で，それぞれ鮮やかに色が変化する様子にみんな驚いていました。身近な素材を使用して水溶液の性質を調べられることがよく分かる実験でした。

　愛知駅伝の小学生の部で，城東小学校の６年生３名が，選手の候補として選抜されました。朝会で３名の児童について，紹介がありました。城東小学校から，愛知県の代表者が選ばれることは，とても素晴らしい名誉です。今後も，城東小学校の児童が，いろいろな場面で活躍できるとよいですね。