３つの数の計算も、たしたりひいたり、いろいろな場合について勉強しています。まず２つ計算して、後ろの数と計算してと、みんな真剣に勉強しています。ノートもきれいに書けていて、先生に丸をもらっていました。

　３週間ぶりの読み聞かせ、「おはよむ」でした。楽しい雰囲気の語りに引き込まれます。終わった後は、拍手で感謝の気持ちを伝えました。

　生活・体育委員会の児童が、放課に呼びかけています。右側を歩いて安全に学校生活が送られるようにしていきたいと思います。

　今日はおはよむの日でした。子どたちはしっかりと読み聞かせを聞くことができました。今日から秋のわくわく読書祭りが始まっています。素敵な本とたくさん出会えるといいですね。読み聞かせボランティアの皆様、子どもたちのためにお越しいただきありがとうございました。

本日１３日（日）の選手権は、以下のように予定通り開催されます。ご準備よろしくお願いいたします。

【ミニバス】
１１：００集合、１１：１５バス出発、
１２：５０試合開始（ディアドラＤ）

【サッカー】
１０：２０集合、１０：３５バス出発、
１２：００試合開始（いちい信金Ａ）
※サッカーの試合については、グランド整備等のため、多少時間が遅れる場合がありますのでご了承ください。

　体育館では、教育実習生によるバスケットボールの授業をしました。チームの中で、攻撃と守備に分かれて、ミニゲームをしました。声をたくさんかけて、どう動けばよいか考え、楽しく取り組むことができました。

算数では、コンパスで円をつくり、その中に二等辺三角形や正三角形をかく練習に取り組んでいます。

　図書館見学で見たこと聞いたことを、ワーク―シートに絵と文章でまとめています。見つけた多くの工夫や秘密を楽しそうにかいていました。

　粘土を使って、自分を作りました。また、一緒に出かけたい動物などを粘土をひねり出して作りました。

　今週も４年生は元気に頑張りました。国語では「ごんぎつね」の単元に入り、学習課題をみんなで決める話し合いをしました。音楽では「もみじ」を元気に歌うだけではなく、きれいに歌うことを意識して頑張って歌っている姿が素敵でした。来週も頑張りましょう！

　今日の献立は、ごはん・牛乳・呉汁（ごじる）・吹き寄せ煮・ちくわの磯部あげです。
大豆をすりつぶしたものを呉（ご）といいます。給食では、豆乳と大豆ペーストを加えてまろやかな味のみそ汁に仕上げました。
　吹き寄せ煮は、秋にとれるぎんなんが入っています。この時期は秋について学習している学年あり「ぎんなんも秋にとれるね」と話しながら食べていました。

台風１９号の接近による悪天候が予想されますので、以下のようにさせていただきます。
１２日（土）　サッカー・ミニバスとも中止
１３日（日）　サッカー・ミニバスともに、試合の有無については、１３日（日）の朝にメールにて連絡いたします。
詳細については、明日１１日（金）に文書にてお知らせします。

生活科で秋みつけをしました。よく見てみると、夏にはいなかった虫がいたり、葉っぱの色が変わっていたり。たくさんの秋を見つけることができました。

　４年〜６年生は５時間目に明治食育セミナー出前授業の先生をお迎えして「朝ごはんのミラクルパワー」について講話をききました。生活リズム・睡眠・朝ごはんの大切さについて、クイズや先生の朝ごはん紹介など交えてわかりやすく授業していただきました。
　その後、今年度の健康診断結果・体力テストの結果の報告し、保護者や教職員と子どもたちの生活などについてグループ協議を実施しました。子どもたちの生活について相互に理解を深めるよい時間となりました。

　今日の音楽では、子どもたちの大好きな鍵盤ハーモニカの練習をしました。子どもたちは、嬉しそうに音を奏でていました。

　路線バスを使って中央図書館に見学にでかけました。子どもたちは、図書館にある蔵書や１日の貸し出し冊数の数を聞いて驚いたり、施設の工夫を見つけて感心したりしていました。見学の最後に、貸し出しカードを使って実際に本を借りた子どもたちは、とても満足そうでした。

　１０．１０を横にすると人の目や眉に見えることから、今日は目の愛護デーです。
　今日の献立は、ロールパン・牛乳・米粉のにんじんポタージュ・チキンのブルーベリーソース・いろどりサラダです。給食では、目の働きに必要な栄養であるカロテンを多く含むにんじんと、アントシアニンを含むブルーベリーを使いました。
　ブルーベリーソースには、ブルーベリージャムととしょうゆなどを使って奥深い味わいに仕上げました。
　初めて食べる子どもたちも、食べてみるとおいしいと話していました。

　今日の図工は、透明な材料を使って「クリスタルファンタジー」という単元に取り組みました。数日前からたくさんの材料を家から持ってきている子もたくさんいて、みんなが楽しみにしていた時間です。
　力作がたくさんできそうです。

２０分放課を使って、代表児童がリハーサルを行いました。明日の壮行会の司会、頑張ってください。

算数の「通分」の学習では最小公倍数をさがして、正しく通分できるように練習に取り組んでいます。国語では、「問題を解決する方法を考えよう」をめあてに学習に取り組んでいます。グループで活発に話し合っていました。