漢字の広場です。
作家になったつもりで、与えられた漢字を使って物語を作っています。
どんなお話ができるか、楽しみです。

４人とも国語の授業です。
それぞれにめあてを持って、学んでいます。
とても落ち着いて取り組んでいます。

　天候の悪い中、たくさんの方にご参加いただき、ありがとうございました。

　いよいよ来月に迫ったキャンプ。休み時間にも子どもたちは準備や練習を頑張っています。思い出に残る２日間となるよう、全力て支えていきたいと思います。
　ご家庭でも、持ち物の確認や健康管理など、ご協力をよろしくお願いします。

くすの木では、英語活動に取り組んでいました。
曜日の表現の仕方を練習していました。大きな声で発音し、自信をもって答えていました。子どもたちのマスターする力の高さに、「すごい！」と感じていました。

算数のテスト前です。テストの準備を手早く行い、いざテストです。
日頃の学習の成果を試すテストです。自信のある顔がいっぱい。みんないい点をとってくださいね。

３年生の理科です。実験の結果を受けてまとめていくところです。
このまとめる力を高めることは、意外に難しく感じています。
意欲的に取り組んだ実験をもとにまとめ、理解を深めることは、
いろいろな場面で役立ちます。「実験からこんなことがわかるよ！」
と自分で気が付き、まとめられる力を、ぜひ高めてくださいね。

１年生の国語の学習です。
みんなで一斉に音読をするところです。「よめない言葉はないかな？」
みんなで姿勢よく、読みすすめます。

平均台を歩きます。
マットをのせてある平均台は、ケンケンで渡ります。
両手を広げ、上手にバランスを取っています。

１時間目が始まる前に、全員が水分を補給していました。
さあ、気合を入れてがんばるぞー！

１時間目は、１組も２組もテストです。
じゃまをしないように、そっと写真を撮りました。
みんな、真剣に取り組んでいます。がんばれ！！

今日の練習種目は、クロールです。
目標は、５０メートルです。
平泳ぎより、クロールの方が得意なようです。

今日は、泳力検定です。
２５メートル以上を目指して、がんばります。

ひらがなの「み」を練習しています。
合格できた子は、元気よく手を挙げてくれました。

ボランティア（チョキペタズ）の方が１年生の教室に入り、七夕飾りの作成をしました。１年生は、「１００点がとりたい」「サッカー選手になりたい」「アイドルになりたい」など、思い思いの願い事を七夕飾りに書いていました。
　書いた七夕飾りは、近々掲示されます。「ていねいに書いた七夕飾りが多い！」と聞きました。ていねいに書けば書くほど、願い事がかないそうな気がします。夢に向かって、がんばれる人になってくださいね。
　ボランティアのみなさん。ありがとうございました。

ボランティア（チョキペタズ）の方が１年生の教室に入り、七夕飾りの作成をしました。１年生は、「１００点がとりたい」「サッカー選手になりたい」「アイドルになりたい」など、思い思いの願い事を七夕飾りに書いていました。
　書いた七夕飾りは、近々掲示されます。「ていねいに書いた七夕飾りが多い！」と聞きました。ていねいに書けば書くほど、願い事がかないそうな気がします。夢に向かって、がんばれる人になってくださいね。
　ボランティアのみなさん。ありがとうございました。

６年生の算数です。円の面積の求積です。正方形や円を組み合わせて、工夫をして面積を求める問題でした。考える力が増したかな。

４年生は、ねがいごとをかいていました。
自分の夢を思い浮かべながら、真剣にかいていました。

２年生はテストの返却をしていました。「いい点数だった喜びを、笑顔で表現して」とお願いしたところ、こんな一枚の写真が取れました。

玉結び、玉止めの学習をしました。
何度も練習して、できるようになりました。

１年生の算数です。
２段階の計算になる問題でしょうか。
こんな問題を聞いたことがあります。
「バスの運転手さんがバスを運転しています。お客さんは誰もいませんでした。
　バス停Ａで５人のお客さんが乗ってきました。バス停Ｂでお客さんが２人おり、３人のお客さんが乗ってきました。今、バスの中に何人の人がいるでしょう。」
答えは７人です。引っかかりやすい問題。整理をして解く問題。いろいろな問題をサラリと解決できるようにしたいですね。