最新更新日:2024/11/14 | |
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4月18日 図書館開き! 2年生今年度初めての図書館利用だったので、まずはみんなで図書館を使うときに注意することを聞きました。 その後、早速自分が好きな本を一冊借りました! これからもたくさん本を読みましょうね! 4月18日(木) 3年生 春の遠足20分ほど歩いて、最初の見学地『扶桑町中央公民館』に到着しました。 広い講堂で、公民館職員の方が出迎えてくれました。その後、講義室や実習室などの部屋へ案内してもらい、設備や使い方を説明してもらいました。 事務室の前は、廊下ではなく展示室だと分かりました。 次は、『扶桑文化会館』を見学しました。ホールの席に座り、職員の方から、施設の説明をしてもらいました。普通は見られない3階や4階、床下の『ならく』の様子を映像で見せてもらい、とても驚きました。 舞台に上がってから、2階席も見学しました。すごい施設だと分かりました。 昼からは、『扶桑緑地公園』で、お弁当を食べ、たくさんの遊具で遊びました。 とっても楽しかった! でも、ちょっと疲れました。 4月18日 目指せ!リアル! 2年生鏡を見ながら自分の顔をかきました。 合言葉は、目指せリアル!です。 形をよく見たり、自分の手で触ったりしながら一つ一つのパーツをかきました。 「そんなとこもかくの?」 「なんか、変な感じ…!」 いつもと違う感じの絵に、子どもたちはそわそわしながらも、盛り上がっていました。 次回は細かい部分の付け足しと、色塗りです。 完成が楽しみです。 4月18日 『自分がすべきこと』 6年生6年生のボランティア掃除が今週も活動してくれました。 ほとんど全員がボランティア掃除に参加していたこと。 大変嬉しく思いました。 教室に行ってみると… 2人が別々に黙々と宿題チェックの係活動をしていました。 みんなと違う行動をすることは勇気がいります。 この2人は掃除の人数を増やすよりも,自分たちの仕事である宿題チェックをすることを選んだのです。 『自分で考え,周りに流されず,ベストな選択をする』 この姿も,大変嬉しく思いました。 4月18日 『めあてをもって…』 6年生今日からチーム練習! どんなことに気を付けるのか,チームで話し合って決めます。 めあての達成に向けて,各チームが意欲的に練習していました。 4月17日 集中!!協力!! 5年生社会では、地球儀や地図帳などを使って、自分で調べながら学習を進めています。みんな、資料をじーっと見つめ、一生懸命です!ふりかえりに、「自分で調べるのが楽しい」と書いている子もいました。 図工では、アートカードを使いました。グループで協力し、カードをつなげてストーリーを作りました。うまくつながっているストーリーには、「おおっ」という反応も。 体育では、体ほぐしの運動をしています。協力してボールを運んだり…平均台から落ちないように順番を入れ替えたり…風船を落とさないようパスし合ったり…。うまくいったときのみんなのうれしそうな顔がすてきです!! どの授業にも集中して取り組み、仲間と協力しながら学んでいます! 4月17日 みんなでなかよく、みんなで楽しく 2年生昨日に引き続き、楽しいお弁当タイムです。 おうちの人の愛情が詰まったお弁当を、みんなでなかよく輪になって、楽しく食べました。 おいしいお弁当を、ありがとうございます。 そして、お弁当のあとは山名っ子タイムです。 あいにく雨が降ってきてしまい、今日は室内での山名っ子タイムになりました。 お絵描き対決、ばくだんゲームをしました。 お絵描き対決では、隣のクラスの先生の顔というお題で行い、お気に入りはどれか本人に判定してもらいました。 みんなで盛り上がることができました。 「なかよく」という目標を達成していけるように、友達との関わり方をこれからもっと学んでいきたいと思います。 4月17日 ペア交流 1年生通学班でもお世話になっているお兄さん、お姉さんに会えるのを楽しみに、体育館へ行きました。 ドキドキ緊張していた1年生ですが、6年生が優しく接してくれ、とても楽しい時間が過ごせました。 お兄さん、お姉さん、1年間よろしくお願いします。 4月17日 宿題が始まりました 1年生また、今日も嬉しい嬉しいお弁当でした。みんなあっという間にきれいに食べていました。今日もお弁当の準備を、ありがとうございました。 4月17日 『まとめることの難しさ』 6年生
今日の山名っ子タイムに6年生は1年生と遊びました。
『1年生と仲を深める』ことをめあてに,今日の遊びを決めました。 実際にやってみると…。 自己紹介などの1年生と近くにいる活動はうまくいきましたが,ルール説明やチーム分けに時間がかかりました。 ・ 説明中もペア同士で手をつなぎ,話を聞くように教えるとよかった。 ・ 説明やチーム分けは,前日に1年生に教えに行けばよかった。 など,振り返りの時間で多くの改善点を見付けました。 トライ&エラーで,前向きに活動していきます! 4月16日 春の校外学習 4年生
天候にも恵まれ、青空の下、校外学習に出掛けることができました。
4年生の校外学習は盛り沢山。 「環境美化センター(大口町)」では、自分たちの出したごみがどういう流れで処分されるのかを学びました。 「名古屋モウルド(扶桑町)」では、古紙リサイクルについて学び、古紙から商品へ生まれ変わる様子を見学しました。 「扶桑緑地公園」では、桜の花びらが舞い散る中での、春みつけやなかよしタイムなど仲間との交流を深めました。 4年生の総合のテーマは、「環境」 世界や日本の環境をよい方向へ導くのは、今生きる人の役目かもしれません。まず自分たちの身の回りを見つめ直して、自分・家族・学校などの身近なところから考えていきたいと思います。子どもたちも振り返りを通して、学びを深められるとよいと思います。 保護者の皆様へ 本日は、お子様のためにお弁当などの準備、ありがとうございました。 子どもたちは、いつもと違った表情でお弁当を食べているようでした。 4年生は、予備日がありませんでしたので、通信等でお伝えしたとおり、給食が用意されています。 4月16日 メリハリをつける! 5年生最初に、学年目標について、改めて話を聞きました。みんなとても真剣な眼差しで聞いていました。 その後は、学年レク!スピードじゃんけんでは、クラス男女関係なくじゃんけんをして、本気で楽しんでいました。他のゲームでも、楽しそうな笑顔がはじけていました。 やるときはやる、楽しむときは楽しむ。メリハリをつけて行動する姿はさすがです! 4月16日 春を見つけに行きました! 2年生天気にも恵まれて、最高の遠足日和でした! 今回の遠足のテーマは小渕地区の「春見つけ」でした。 子どもたちは一生懸命になって春らしい植物や虫の観察をしていました! 小渕地区を回った後、扶桑緑地公園に行きました。 そこでも春見つけをした後、みんなでお弁当を食べ、力いっぱい遊びました! 汗だくになりながら子どもたちは楽しそうに遊んでいました。 たくさんの「春」を見つけることができ、また、クラスや学年の友達とも「なかよく」なった、素敵な遠足となりました。 今日はゆっくり休んで疲れを癒し、また明日から元気に学校へ来ましょう! 4月16日 かきべらを使って 3年生今までは手でこねたり、のばしたりして作品を作ってきましたが、今日はかきべらを使って作品を作りました。 粘土に穴を開けたり、平らにならしたり、切れ目を入れたりといろいろな工夫をこらした作品ができました。 4月16日 『目線を合わせれば…』 6年生授業の最後は問題演習。 全て終わった子が,自主的にアドバイスを送りに行っていました。 友達のためを思って自主的に動くことだけでも嬉しかったのですが…。 彼女はひざを地面につけて,目線を合わせ教えていました。 目線を合わせることで,心もそろう。 教えてもらった子は,安心して学習できたことでしょう。 4月16日 『気持ちを抑えて…』 6年生
6年生の国語の授業の様子です。
1〜4年生は遠足です。 うらやましい気持ちがないわけありません。 それでも,その気持ちを抑え授業に集中していました。 また1つ,最高学年らしい姿を見せてくれました。 4月16日 春の遠足 1年生1年生は扶桑緑地公園まで歩いて行きました。 春見つけでは、桜やたんぽぽ、カラスノエンドウ、オオイヌノフグリ、テントウムシなどたくさん春を見つけ、見つけたよカードにまとめました。 その後、みんなで遊具で遊びました。 今日遠足に来ているのは山名小だけだったので、たっぷり遊ぶことができました。 お弁当タイムは、みんなにこにこでした。 今日は朝早くからおいしいお弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。明日も遠足予備日になっています。お弁当と水筒を持たせてください。 今日は一日外で過ごし、子どもたちも疲れていると思います。ゆっくり体を休めてくださいね。 4月15日 学校で春見つけ 2年生みんな一生懸命探した春をスケッチしていました。 明日は学校の外に出て、もっとたくさんの春を見つけに行きます。 良い天気になるといいですね! 4月15日 『第1回 学級会議』 6年生
「学級のことは,みんなで話し合って決める。」
「誰かが困っていたら,みんなでアイディアを出し合って,解決する。」 そのような学級になることを目指し,6年1組では学級会議を定期的に行っていきます。 今日は,「いい気分になったこと」「誰かに感謝したいこと」「誰かをほめたいこと」について,全員が発言しました。 プラスの言葉がけは,日常ではなかなか聞こえません。 ついつい,注意の言葉が溢れてしまいます。 『人のよさに目を向ける』 そんな素敵な人になってほしいと思います。 4月15日 『流れを生み出す』 6年生体育館へ1番乗りしたのは6年生でした。 全校が入場し終えるまで,静かに待っていました。 そのおかげで,全校が静かに待ったり,入場したりしました。 そして,厳かな雰囲気で朝会を始めることができました。 流れを生み出した6年生。 さすがの姿でした。 |
扶桑町立山名小学校
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