最新更新日:2024/11/21
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

国語

 1年生の国語の時間の様子です。

いつもどおり、元気に皆で学習です。
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音楽練習

 週末に学芸会を控え、体育館での練習が増えてきました。

写真は、1年生から4年生までの合唱及び合奏の練習風景です。

 心のこもった合唱や合奏になるよう一生懸命練習しています。
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算数の授業

 算数の授業の様子です。

 3年生は「重さ」の学習で、実際に砂場の砂で

重さの感覚を磨きながら単位や秤の読み方などを

おさらいしていました。

 4年生は単元のまとめの問題に挑戦していました。

算数の内容も実際の社会に多いに役立っていることが

実感できたでしょう。
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朝の篠笛練習

 学芸会まで残り10日となりました。

練習も、通し練習が中心になってきています。

 当日の出来映えもさることながら、聴き手に

何かを伝えられたらと願っています。
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高学年の三校交流会

 昨日、犬山市体育館で高学年が今井小学校と池野小学校の

児童とスポーツ交流をしました。

 初めは緊張感から、ぎこちない様子も見られましたが、

直ぐに打ち解け合い、スポーツを通して楽しく交流することが

できました。この柔軟さに、高学年の成長が感じられます。
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お知らせ

 今日は、とても気持ちのよい天気の一日でした。

今週は秋らしい日が続きそうです。

 さて、先日、市内で発生した強盗事件についてお知らせしましたが、

それ以降、情報はありません。十分気をつけてお過ごしください。

外部講師を招いて

 今日は日頃、篠笛の指導でお世話になっている先生に、

3・4年生に対して先生のこれまでの歩み等について

話をしていただきました。

 多くの大人の経験等に触れることは、ものの見方や考え方に

幅をもたせ、今後の成長や進路選択にプラスに働くことでしょう。
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動物との触れあい

 学校への帰路につく前に、鞍ヶ池公園内にある動物園に寄り、

いろいろな動物と触れあいました。クイズに答えたり、直接触ったりして

いました。

 爽やかな日に、爽やかな思い出を作ることができた一日でした。
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遠足

 快晴の秋空の下、遠足でトヨタ自動車工場の見学に

出かけました。とても細かなところまで工夫された作業の仕方を

行っていました。写真撮影が禁止でしたので、その詳細を

お伝えできないことが残念です。児童から是非、お聞きください。

 写真は、お弁当の時間とその後の休憩時間の様子です。
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弁当タイム

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工場見学が終わり、鞍ヶ池公園での弁当タイムになりました。
とても広く、景色も素晴らしいです。

犬山市小中学校緊急情報

犬山市内で強盗事件が発生しました。犯人は逃走中。
日時 10月31日 18時10分頃
場所 池野出張所
犯人情報 男 170センチメートル位
30〜40才 紺色パーカー
紺色キャップ ナイフ所持
本日の下校時は職員が引率下校します。

遠足

8時に全員そろって無事出発しました。

実験

 3・4年生は金属を熱して、膨張の学習をしていました。

体験に勝る学びはありません。みんな、しっかり大切なことを

身に付けました。
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校外学習

 小春日和の中、1・2年生が秋を見つけるために

校外学習に出かけました。元気にいろいろな物や事を発見し、

感動していました。そして、その感動を仲間と共有していました。

 とても中身の濃い学習になっていました。
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劇の練習

 学芸会の劇の練習も熱を帯びてきました。

初めての1年生も、上級生の模範演技やアドバイスをもとに

頑張っています。
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校内の様子

 すっかり涼しくなり、「芸術の秋」にふさわしい気候に

なってきています。

 教室には、運動会の写真や英語の資料、後期の目標などが

掲示されています。廊下には多色刷りの版画作品も掲示されています。

 まさに「芸術の秋」の雰囲気です。
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朝の合奏練習

 全校での朝の合奏練習の様子です。

勢いを感じる力強い合奏に仕上がりつつあります。

自信が増してきて、少しずつ演奏しながらの笑顔も出てきています。
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午前の様子

 今日は快晴です。授業もいつもどおり活発です。

今日は多くのお客様も起こしになりますが、

とても気持ちよく一日を過ごせそうです。
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 今日の雨は、いつもより激しい気がします。

先日の台風19号の被害を思い起こすと、少し心配になります。

 栗栖地区には、いろいろな注意を促す看板等があります。

あらためて確認しておきたいです。
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中学生徒ともに

 今日も中学生が職業体験として来校しています。

それぞれの学級に入って授業に参加しています。

学習ゲームで競ったり、一緒に学んだり、そして授業の様子を

記録に残したりと、体験を深めています。

 そんな中、児童はいつも通り明るく楽しく、そして真剣に

学んでいます。
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