今日から個人懇談会です。
３年生の階では，後期の活動の映像を流しています。
待ち時間を利用して，ぜひご覧ください。
ろうかにストーブも用意しておりますので，温かい場所でお待ちください。

今日の献立

ロールパン
牛乳
白菜入りクリームシチュー
ツナサラダ
ひとくちゼリー

手作りのホワイトルウで作った、旬の白菜を入りのクリームシチュー
です。

　国語の学習で、「あったらいいなあ」と思う道具を考え、使い方や考えた訳などを順序よく紹介しました。
　どの子も絵をみせながら分かりやすく話すことができました。また、話を聞く姿はとても立派でした。発表の後の質問や感想にもたくさんの子の手があがりました。

小学校生活最後の調理実習では、３品の中からグループで選んだおかずを作りました。ジャーポテト、野菜のベーコン巻き、人参とチンゲン菜の炒め物、どれも美味しそうにできました。包丁の使い方や片付けなど、調理の手際もよくなり、成長した姿が見られました。ぜひ、家でも作ってみてほしいですね。

日々新しいことを吸収し，成長していく子どもたち。
難しいたしざん・ひきざんができるようになってきています！どんどんタイムがよくなってきています！
おうちで宿題をみてもらうなど，いつもご協力ありがとうございます。

ビオラを植えました。オレンジ・黄色・赤・白・紫など様々な色があり，とても綺麗です。青い植木鉢に丁寧に植えた後，観察もしました。
花に名前をつけている子もいます！ぜひおうちできいてあげてください。

養護の先生による，いのちの授業をうけました。
自分の鼓動と友達の鼓動を，聴診器を使って聴きました。

　体育の授業で縄跳びを行いました。前跳びや二重跳びなどのいろいろな跳び方に挑戦しました。
　持久跳びでは５分が最高記録，二重跳びは６３回跳ぶ子もいました。得意不得意はありますが，自分の最高記録を目指して練習していきましょう。

英語でグリーティングカードを作りました。
自分の好きな形を使って，カードを作りました。
代表の子が，みんなの前でカードの紹介をしました。
ぜひ，カードを渡してくださいね。

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの竜田揚げ
小松菜と切り干しだいこんのごまあえ
薩摩汁

「さばの竜田揚げ」はしょうが、しょうゆ、酒で下味をつけて、
片栗粉をまぶして、かりっと揚げました。

今日から３日間，中学生と合同であいさつ運動を行います。
朝からたくさんの中学生が，小学校に来てくれました。
あと２日間，よろしくお願いします。

　毎年，保健室の先生によるいのちの授業を実施しています。今年も水谷先生に，「いのちを守るためにできることを考えよう」というめあてで授業をしていただきました。みんな水谷先生の話をよく聞いて，いのちの大切さについてしっかりと理解するとともに，今の自分にできることを一生懸命考えることができました。

　朝の時間を利用して，温かい人間関係を築くためのスマイルタイム。今回は「こころかるた」を使用して実施しました。ジャンケンで勝った人からカードを引き，カードに書かれたお題について，グループの仲間に語ります。話す人は相手にしっかりと伝わるように内容をよく考えて話します。聞く側は，集中して静かに話し手の話を聞くというのが「こころかるた」のルールです。話す姿勢，聞く姿勢を意識して，上手に取り組むことができました。

　理科で，水溶液の性質の学習のまとめとして，楽しい実験をしました。ムラサキキャベツの煮汁を抽出し，いろいろな水溶液の中に滴下し，色がどのように変化するか調べました。強い酸性・弱い酸性・中性・弱いアルカリ性・強いアルカリ性で，それぞれ鮮やかに色が変化する様子にみんな驚いていました。身近な素材を使用して水溶液の性質を調べられることがよく分かる実験でした。

　愛知駅伝の小学生の部で，城東小学校の６年生３名が，選手の候補として選抜されました。朝会で３名の児童について，紹介がありました。城東小学校から，愛知県の代表者が選ばれることは，とても素晴らしい名誉です。今後も，城東小学校の児童が，いろいろな場面で活躍できるとよいですね。

　先日実施されたハピフレタイムの様子です。昼放課の時間を利用して，６年生と１年生でペアを組んで，「猛獣狩りへ行こうよ！」などのゲームをして楽しみました。６年生の児童は，お兄さん・お姉さんとして，１年生を上手にリードして，ゲームを盛り上げることができました。

　図画工作で製作しているテープカッターが，色塗りの段階に入りました。それぞれの思いが詰まったいろいろなデザイン。細かい部分まで丁寧に色づけ作業をしています。塗り終わった児童から，つや出しのためのニス塗りの作業に入ります。

　先日実施した全校人権集会では，６年生の学級委員が司会進行を務めました。「命についての話」，「平和についての話」，「人権に関する絵本の朗読」，「各学級の人権標語の発表」など，盛り沢山の内容でしたが，練習の成果を発揮して，上手に進行することができました。人権集会を通して，全校児童の人権に対する意識が一段と高まったように感じます。

　理科で，電磁石が鉄を引きつける力をもっと強くするためにはどうしたらよいかを調べるために，実験を行いました。乾電池の数を変えたり，コイルの巻き数を増やしたりして実験を進めました。ペアで協力して実験を行い，結果をシールで貼って学級で共有しました。
　授業の最後には，二人で引っ張り合ってもなかなか外れない強力電磁石を体験し，電磁石の力の強さを体感することができました。

　今日の朝の時間は「スマイルタイム」でした。

　今日からは「アドじゃん」ではなく究極の絆ゲームである「こころかるた」を使用して活動していきます。

　お互いに話をする、そしてそれを一生懸命聴く。
　関係作りの基本ですよね。
　笑顔もあり、楽しい時間を過ごすことができました。