本年度も人権週間にあわせて、人権教室を開催しました。一宮人権擁護委員協議会の方をお招きし、人権とはみんながもっている権利であることや、人の気持ちを考えることの大切さなどを教えていただきました。その後、ＤＶＤ「ねずみくんのきもち」（低学年）や、「み〜つけた」（高学年）の視聴をし、子どもたち一人一人が人権について学ぶことができました。最後はみんなで「世界をしあわせに」を声をそろえて歌いました。今後も、いじめのない楽しい学校生活を送ることができるようにしていきたいと考えています。

低学年の人権教室では、人権とは何か？ということを、DVDの「ねずみくんのきもち」を見たり、人権の歌を歌ったりして学ぶことができました。最後はハイタッチをして、笑顔でさようならをしました。まもるくんとあゆみちゃんのことを思い出して、優しく思いやりのある今西っ子であってほしいですね♪

　認知症理解講座では、認知症とは何なのか、認知症予防体操のやり方などを学びました。認知症という言葉自体知らない子もいる中、講師の方たちの丁寧な説明でみんなが理解することができました。

　講師の方に来ていただき福祉実践教室を行いました。体験活動や講義を通して、点字と認知症についての学習を行いました。体験では自分の名前を点字で書く作業を行い、とても難しくみんな苦戦していましたが、点字の楽しさや難しさに触れることができました。

　今日は全校でなわとび集会でした。リズム縄跳びの音楽に合わせて一生懸命練習しました。明日から休み時間にも練習を頑張って、記録を伸ばしましょう！

今日の児童集会では、リズム縄跳びの練習をしました。
体育委員や高学年のお兄さん、お姉さんはとても上手に縄跳びを跳んでいました。１年生は「僕たち、私たちも、いつかあんな風に跳べるようになりたいな…♪」と思いながら見ていました。

「ケーキが８個ありました。３個食べたら、残りは何個でしょう」
計算の紙芝居を作っています。楽しみながら、問題作りをしています。みんないい笑顔です。

リズム縄跳びの練習です。全員が４級以上に合格することが目標です。２級に合格している子も何人かいました。すごいですね。

１円玉を使って、重さを調べています。自作の上皿天秤を使って、鉛筆や定規の重さをはかります。

教育展に出品する作品を作っています。名前カードを書き、もうすぐ完成です。

長方形や正方形の紙を切ってできる三角形について調べます。定規で線を引き、ていねいに切っています。真剣な表情がいいですね。

「１２年後の私」を粘土で作っています。野球選手、ラグビー選手、サラリーマン、保母さん・・・２４歳の私は何をしているのでしょうか。夢がふくらみます。

版画に取り組んでいます。台に板を固定して、慣れない彫刻刀で、一生懸命彫っています。建物や人気キャラクターを彫っている子が多いようです。

　段ボールを丸く切り、絵の具で色を塗って、飾りつけをしました。一人で最後まで頑張って作ったのでみんな大満足！来週おうちに持って帰ります。ぜひおうちに飾って素敵なクリスマスを迎えてください。

かたかなのノートを先生に見てもらいます。
とめ、はね、はらいが、しっかりできていたので、花マルです。
「やったー」と、大喜びです。

電流と電磁石の勉強です。エナメル線をホルダーに１００回巻きつけて、電磁石を作っています。失敗しないように、先生が１人１人点検しています。

縄跳びの練習です。ひっかかった子は座り、誰が最後まで飛び続けられるか競争です。
座っている子から、「がんばれ」「がんばれ」と声がかかります。

私は、カードで新しい漢字を覚えています。
僕は、テストに取り組んでいます。

主人公のおじいさんの気持ちが表れているところに線を引き、発表しています。

Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　？
隣りどうしで、楽しく会話をしています。