４月に植えたサツマイモを収穫しました。
サツマイモに傷がつかないように慎重にスコップで掘っていました。
サツマイモを収穫することができて、うれしそうです。

算数では、パソコンソフトを活用してそろばんの学習をしました。図工では、折り紙でお弁当のおかずを作りました。ふれあいタイムでは、交流学級の友達とドッジボールをしました。

　４年生は学校祭の劇の練習をしていました。少しでも場面の様子が伝わるように、子どもたちと先生が一緒になってがんばっています。完成した劇をみる日が、とても待ち遠しいです。

　６年生は、前日まで修学旅行のため、少し遅く登校しました。いつもより少しうれしそうに登校していたように感じます。学校の機関車『６年生』これからも、よろしくお願いします。

２年生は算数の学習をしていました。文章題に取り組んでいました。数量関係がつかめると、求め方や答えがみえてきます。みんなの発表を通して、理解を深めていました。

　３年生では、算数の学習をしていました。答えを求めて、先生に○をつけてもらっていました。○がつくと、自信をもって発表できますね。

　くすの木さんでは、算数の学習をしていました。先生と対話をしながら、理解を深めていました。

上手な買い物について話し合っています。みんなの笑顔がはじけています。とても活気のある授業です。

算数のテストの答え合わせをしています。
最後の問題があっていれば１００点です。

１日の生活を見直しています。
家でどんなお手伝いをしているか、発表してくれました。

2日間の修学旅行。
帰りのバスの中では、楽しくすごすことができたという気持ちにみんながなっていました。
　国宝や世界遺産などたくさんの歴史にふれ、しおりのはメモでうまっている児童が多くいました。また、班行動では、仲間と相談し、協力して行動することができました。
　修学旅行を通じて、また一つ成長することができました。
ぜひ、この２日間で学んだことを今後にいかしていきましょう。

保護者のみなさんご協力いただき、本当にありがとうございました。

今日は、太陽と影についての実験をしました。太陽の位置と影ができる場所に関係はあるのかグループで調べました。

６年生が修学旅行から帰ってきました。
この２日間の出来事は、きっとどの子の心にも、素晴らしい思い出となったことでしょう。この思い出を胸に、学校祭、そして卒業を迎えるその日まで、仲間とともに精一杯進んでほしいと思います。

保護者の皆様、お忙しい中のお迎えありがとうございました。

硬筆で「竹取物語」の視写をしていました。お手本をよく見て一文字一文字丁寧に書いています。書き終えたら先生に見てもらいます。合格がもらえるかな？みんなドキドキです。

外で観察をしていました。
バッタやカエルなどの様子をじっくり見てノートにまとめていました。
「これなんだろう？」
「うーん。」
先生もみんなも一緒に考える、とても素敵な一場面でした。

リコーダーの練習をしています。「レッツゴーソーレ」をみんなで演奏していました。
「じゃあ１と２に分かれてやってみようか。」
「ええー！できるかなあ。」
みんなしっかりできていました。リコーダーって楽しいね。これからどんな曲を習うのかとても楽しみです。

新しい漢字の練習をしています。先生から気をつけるところを聞いて、みんなで書き順を確かめていました。漢字の筆順は、文字を美しく書くためにとても大切なものです。ぜひ正しく覚えてくださいね。

班行動で映画村を楽しくまわりました。その後、寺子屋体験で刀や千両箱の模造品を触ったり説明を聞いたりして学んでいます。

「１分間で何枚答えられるかな。」
授業のはじめに隣の席の子と計算カードで練習をしていました。
みんなすらすらと答えられてびっくり！ちなみに今日の最高記録は２５枚でした。みなさんよくがんばりました！

たくさんの観光客で混雑していましたが、６年生のみんなは生で見る金閣に興味津々の様子でした。