ビート板を使って、泳ぎ方の練習をしました。
キックに気をつけて、皆で一緒に練習しました。

　社会で「くらしを支える食料生産」を学習しています。今日は米、魚、肉、野菜、乳製品の産地を調べました。調べてみると、外国からそして日本全国からきていることが分かりました。

　算数でまとまりで数える学習をしています。１０．１００でまとめて「三百五十七」のような１０進法の数の読み方も学習しました。

　国語の時間の最初に発声練習を行いました。丹田で呼吸をととのえ、体をリラックスさせてから発声練習を行いました。干支をしっかり発音できました。練習を重ね、だんだんとしっかり声を出し、皆で気持ちを一つにできるようになっていきます。

　得意な泳ぎ方で、長く泳ぐ練習をしました。今日は「まえより泳げた」と「嬉しそうに話す子もいました。泳法も整ってきて泳力がついてきました。

　音楽の時間にリコーダーで「カントリーロード」の演奏を練習しています。高音部と低音部、ともに練習しました。伸びやかな美しい曲にしあがりました。

　1学期最後の委員会活動が行われました。清掃道具やボールの点検、委員会の反省、発表の準備と1時間、学校のため・皆のために４年生以上の皆さんが一生懸命働きました。ありがとうございます。

　音楽の時間です。ビンゴのリズムに乗って歌って手拍子を打ちました。間奏の間に席を移動し、相手をどんどんかえながら楽しく行いました。

　理科で、メダカの卵の観察をしました。２人１組で顕微鏡を操作し、はっきりと観ることができました。頭が大きくなり、眼ができていて感激でした。

　雨の日の図書館です。読書週間が終わりましたが、多くの子が訪れて本に親しんでいました。

　国語で「あいうえおであそぼう」を読んでいます。だんだん調子が揃ってきて、速さや止まるところがそろってきました。「あいうえ　えんそく　たのしいな」のように自分たちでもこれから「あいうえお」作文をしていきます。

　国語で「たのきゅう」のお話を聞きました。とても楽しいお話で、感想を書き友達と意見交換をしました。

What time is it?　時刻や生活時間の言い方や尋ね方について練習しました。
相手に配慮しながら尋ねたり答えたりしました。

「ラグビーパストライアル」に向けて、6年生が学活の時間に練習をしました。皆で声をかけ、ペースを合わせていきます。始めはなかなか上手く渡りませんでしたが、だんだんと皆で呼吸を揃えて合わせられるようになってきました。クラスの力を1つにしていきます。

　今日は泳力を伸ばす練習をしました。自分の目標を決め、少しでも長く泳げるように力強く蹴り、水をかいていきました。

　今日はプールでどこまでいけるかためしの泳ぎをしました。最後に何秒顔に水をつけていられるかも試しました。

　円の面積を使って問題を解いていきます。円を組み合わせた問題に挑戦し解き方を考えていきました。

　国語で「気になる記号・符号について」を学習し、自分が調べたことをまとめていきました。道路の標識やリサイクルのマークなどいろいろな記号に興味を持って子どもたちは調べていました。

　算数で「はじめのかずはいくつ」の学習をしています。線分図をかいて、問題文の内容を図に表してから解き方を考えます。

　４年生の水泳の授業です。ビート板を使って練習したり、腕のかきかたを練習しあｔりとめあてを持って取組ました。