最新更新日:2024/11/08 | |
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9月24日 巻き尺を使って 3年生(児童)「くすのきの周り、すごく長い」 (児童)「定規だと測れないね」 (児童)「だから、巻き尺使ってんじゃん!」 (先生)「いいとこに気が付いたね。他に巻き尺のよいところ気が付かない?」 (児童)「やわらかい!」 (先生)「やわらかいと、どんなよいことがあるの」 (児童)「あっ!丸いところが測れる」 (児童)「タイヤも丸いよ!タイヤ測ろう」 友達と協力して、実際にいろいろなものの長さを測りながら、巻き尺のよいところを自分たちで気付くことができました。 9月21日 たのしい土曜日 2年生2年生は、今日も楽しく元気よく過ごしました! 図工や運動会練習にがんばって取り組み、お弁当タイムは、おうちの人が作ってくれたお弁当でみんな笑顔。 サプライズもあり、楽しい時間を過ごしました。 水曜日の運動会も、元気いっぱい頑張りたいと思います。 9月21日 ランチタイム! 4年生
今日はあいにくの雨で
楽しみにしていた運動会が 延期になってしまいました。 そんな中でも 授業をしっかり がんばりました! おいしいお弁当 パシャリ! 保護者の皆様、今日は朝早くよりお弁当の準備 ありがとうございました。 9月21日 短い間だったけれど、ありがとう。3年生思いもしない、早いお別れになってしまいました。 一人ずつ校庭の隅に穴を掘り、お墓をつくって、お花をあげました。 短い間でしたが、たくさんの愛を与えて、育てることができました。 命を育てる難しさを感じたとともに、命の大切さを勉強しましたね。 ザリガニくん、ありがとう。 9月21日 ありがとう! 1年生お弁当タイムでは、どの子も嬉しそうにお弁当を見せてくれ、にこにこ笑顔で食べていました。 今日は朝早くから、お弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。運動会は、水曜日に延期です。水曜日は、給食があります。よろしくお願いします。 9月21日 『成長期,真っただ中!』 6年生4時間目までの授業の感想を書く子。 図工の作品作りをする子。 進度によって,作業が異なりました。 こういったときは,少しざわつくものですが…。 今日は全く音もなく,集中して活動していました。 6年生,成長中です! 9月21日 スクールサポーター全員集合今日は、5名全員で運動会をサポートしてくれる予定でしたが、あいにくの天気で運動会は中止に…。それでも、5名全員が学校にきて、子どもたちと一緒に過ごしてくれています。(25日は、平日の為、全員そろいませんが…)そんなスクールサポーターに子どもたちは大喜びです。 「先生になろう!」「子どものいる職場で自分の力を発揮しよう!」とがんばってくれているスクールサポーターを、我々教職員共々これからもよろしくお願いします。 9月21日 お弁当タイムは、えがお、エガオ、笑顔・・・朝早くから、お弁当の用意をありがとうございました。 9月20日 『いよいよ明日は…』 6年生全ての子が,大きな役割をもっており,長い休み時間はその練習で,ほとんど遊ぶことができませんでした。 山名小学校のために努力してきた成果を明日,発揮します。 温かいご声援をよろしくお願いします。 9月20日 最後の全校練習明日の天気は心配ですが、運動会に向けて山名っ子の準備は、何も心配ありません。 明日の運動会は、今までの練習の成果を十分発揮してくれることと思います。 保護者の皆様、地域の皆様、一生懸命がんばる山名っ子への応援をよろしくお願いします。 9月19日 外国語活動 4年生
今日は外国語活動がありました。
アルファベットのカードを使って、 自分の名前や動物、物の名前などを 作る活動をゲーム形式で行い、 楽しく学習しました。 アルファベットを組み合わせて、 ひとつの単語を作るのに、 大苦戦… 少しずつでも がんばって 覚えていきましょう。 9月19日 ありがとう! 1年生早く片付けが終わった子たちが、率先して雑巾がけをしてくれました。 「ありがとう!」 9月19日 授業では・・・ 1年生2組は、国語で「おおきなかぶ」の音読劇の練習をしました。グループで相談しながら、楽しく取り組みました。 9月19日 運動会まであと少し! 1年生9月19日 『仲間の声を追い風に…』 6年生走り終えた子が,走者の応援のために一緒に走っています。 温かい追い風を受けて,一生懸命に走り切りました。 9月19日 かげのきまり 3年生太陽が輝く中、元気にコートの中を逃げ回っています。すると、一人の女の子が、近寄ってきて「先生、こっちの線のぎりぎりにいると絶対にかげをふまれないよ」と…。 かげふみ鬼ごっこを堪能した後、遊んだ感想を聞くと「先生、人の前にかげができると、後ろから追いかけても、かげを踏めない」と…。 遊びの中から、「かげ」について、不思議を発見できたみたいです。不思議が出た後は、遮光板を使いながら、太陽の位置とかげについて自分たちの考えを確認しました。 そして、最後は、みんなでかげのきまりを確認できるように、かげつなぎをしました。 「なぜ?」「どうして?」がいっぱいの3年生です。 9月19日 月の観察 6年生朝の運動会の全体練習が終わった時の6年生の児童の声です。 時間割と天気の関係で、昼間の月の観察が授業中にできなかったのですが、子どもたちの頭の中には、月の入り、月の出が頭の中に残っていたみたいです。 「太陽は、どっちにある」 「この月は、これから満月に近づくか、半月になるかどっち?」 その場で即席の授業になりました。 毎日の月の観察で気が付いたことがあると、翌朝には、話をしてくれる児童もいます。子どもたちの学習意欲が、とてもうれしいです。 今日の夜も天気がよさそうです。秋の夜長に、子どもたちと同じ月を眺めたいと思います。 9月19日 『継続は力なり』 山那2声の主は,山那2班の子たちでした。 あいさつ運動が終わっても素晴らしいあいさつ。 あいさつ運動中だからやる。のではなく,習慣としてやる。 全ての山名っ子の模範です。 9月18日 わくわくドキドキ!実験だ! 2年生まとめの授業の最後に、いろいろないれもののかさを量る実験を行いました。 最初に予想を立ててから、1リットルますや1デシリットルますを使って実験開始です。 「予想と近かった!」 「意外と入らないなぁ…」 「今度はこれを量ってみたい!」 子どもたちは、興味津々。実験をする瞳は、輝いていました。 実験を通して、かさの量感を楽しく学ぶことができました! 9月18日 『頑固な汚れも任せてね!』 6年生頑固な汚れに対しては,洗剤を直接かけてつまみ洗い…。 使用前のピカピカな雑巾に蘇りました。 これで,服に何かこぼしても汚れが染みつく前に自分で洗えますね(^^♪ |
扶桑町立山名小学校
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