体育では、ハードル走に取り組んでいます。リズムよく、姿勢にも気をつけて、ポイントを意識しながら、ハードル走の練習に励みました。最後は、自分の目標タイムを設定して、どれだけタイムを縮められるか頑張りました。

　今日の体育では、バトン渡しの練習をしてから、リレーをしました。みんな一生懸命で、とてもいきいきとした表情で走ることができました！

　時計の勉強をしました。一人一つ時計を持って、「○時」と「○時半」という読み方を繰り返し練習しました。

　今日の献立は、キャラメル揚げパン（高学年プチパン）・牛乳・豆とトマトのスープ・シャキプチサラダです。揚げパンは子どもたちに人気な給食です。今日はキャラメル味のパウダーをまぶしています。
　シャキプチサラダの「シャキ」は、れんこん・ごぼう、「プチ」は押麦の食感をイメージしています。子どもたちは、「この丸いのが麦かな？」と話しながら食べていました。

　紙と色鉛筆をもって、身の周りにあるでこぼこしたものを見つけ、写し取りました。

図工では、テープカッター作りを行っています。デザインを板に描き、糸のこぎりで切り、絵の具で着色して、ニスを塗って組み立てて完成です。集中して作業に取り組む姿がたくさん見られました。

毎朝、南校舎から素敵な歌声が響いています。さすが６年生です。きれいな響きでした。暑さも和らぎ、気持ちよく１日のスタートがきれています。

　運動会明けの週の最終日、４年生は元気いっぱい学習に励んでいます。音楽ではリコーダーで「もののけ姫」を演奏し、図工では「ギコギコクリエーター」の作品が完成に近づいています。来週からは１０月に入り、４年生も後半になります。４年生みんなで力を高めあって大きく成長できることを期待しています。

　代表委員会は、４年生以上の各クラス学級委員、５・６年生の運営委員、委員会委員長が集まり、学校をよりよくするために話し合っています。今日は、福祉環境委員会から「リサイクル運動」について、生活安全委員会から「Ｋ・Ｓ・Ｓ（くつ・スリッパ・そろえよう）運動」について提案がありました。これからもよりよい学校を目指して、代表の児童には頑張ってほしいと思います。

　４年生は歯科衛生士の方に来ていただいて、歯みがきの仕方を教えてもらいました。歯ブラシの動かし方や、注意してみがく場所などを教えていただきました。毎日の歯みがきに生かしていけるとよいですね。

　昼放課、南庭に行くと、６年生のお兄さん・お姉さんが低学年の子を遊んでくれていました。鬼になって、追いかけたり、おんぶをしてあげたりと、低学年の子は、とっても楽しそうでした。

歯科衛生士の先生にブラッシング指導をしていただきました。朝磨いてきたと自信満々の子ども達。まだ磨けていない染め出しをした歯を見て、驚いていました。赤い部分を丁寧に磨きました。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・いものこ汁・さばの塩焼き・ゆかりあえです。いものこ汁は、さといもなどが入った具だくさんの汁です。
　給食では、ごはんを中心とした和食の献立を多く実施しています。ごはんと、主菜（肉・魚・大豆・卵のおかず）・副菜（野菜の和え物・サラダ）・汁物を組み合わせると栄養バランスのとれた食事になります。

　図工では、紙粘土を使って小物入れを作っています。自分の名前をローマ字でいれたり、動物を作ったり、楽しそうな作品がたくさんできています。完成が待ち遠しいですね！

　算数セットの時計を使って学習です。デジタルの時計に慣れている子にはとても新鮮なようです。実際に針を動かしてみると、なんだかとても楽しそうです。「２時ができたよ」と見せてくれます。

電動糸のこぎりを使って１枚の板を切り抜き、パズルを作っています。表面にニスを塗って完成！一度ばらばらにして、自分でパズルに挑戦です。

　朝の会で学級ごとに歌を歌っています。９月の歌は、「たんぽぽ」です。
「どんな花より　たんぽぽの花を　あなたにおくりましょう」歌っていると、温かい気持ちになり、優しい顔になります。

　算数は、「図形の拡大・縮小」について学習しています。ある図形の３倍の拡大図や２分の1の縮図をかくためには、どのような方法があるだろうか。今日もじっくり考え、その方法を使って拡大図と縮図をかく勉強をしました。

　社会科の学習でスーパーマーケット見学に行きました。バックヤードの中まで見学させていただき、子どもたちは、お店の裏側に興味しんしん。店内でも意欲的に質問していました。お店で働く人たちは、お客さんのために、色々な工夫や努力をしている事に気づく事ができました。
　平和堂のみなさん、お忙しい中、見学させていただき、ありがとうございました！

＜子どもの「平和堂のみなさんへ」のお手紙を一部紹介します。＞

「一番心に残ったことは、お客さんの事を第一に考えてくれていることです。」
「肉や魚が並べてあるとこになぜ鏡がついているのか理由がわかってよかったです。」
「レジで「ありがとうございました。」とにっこりほほえむ店員さんを見て、お客さんはうれしいだろうな。と思いました。」
「いつも買い物をしている時は、当たり前だと思っていることも、お店の工夫だったんだと思いました。」
「バックヤードを出る扉の前に「笑顔とあいさつ」と書いてあって、お店の人はこのような事を心がけていてすごいなと思いました。」

　過ごしやすい季節になってきました。休み時間は、みんな思い思いの過ごし方で楽しんでいます。中でも、高学年の児童が低学年の児童といっしょに遊んでいる姿は、とても温かい気持ちになります。いつも児童に話している「やさしい心」が具現化されているようでうれしくなります。
　また、今日からヤングボランティアで来校している大学生も大人気でした。