１年生のために学校を案内したり、１年生を先頭にじゃんけん列車をしたり、初めて「お兄さん・お姉さん」として頑張った２年生です。ペアの１年生が笑顔だったことが嬉しかったですね。

　英語の時間に，いろいろな国の英語名を学習しました。「Where do you want to go?」と質問をしたり，行ってみたい国について答えたりする会話の練習をしました。最後は，いろいろな国についての英語の絵本をみんなで読みました。

　今月から、音楽の先生との会食です。
　授業以外の場面でなかなかご一緒する機会がないため、子供たちにとっては貴重な時間になっているようです♪

お話ポケットの方々の読み聞かせに聞き入る子どもたち。
笑いあり，参加型のクイズありの楽しい時間を過ごしました。

「何色の花が咲くのかな？」「早く大きくなぁれ！」と口々に言いながら大切に種を植えました。芽が出るのが楽しみです。

今日の献立

ロールパン　
牛乳
ポテトカップグラタン
ミネストローネ
オレンジ

今日のミネストローネには、“大豆”が入りました。
野菜もたっぷり使いました。

　国語の「新聞を読もう」の学習で，新聞の１面を見ました。
　見出し，リード文などを探して，グループで協力して書きこみをしました。

　今日は新年度初の「シェイクアウト訓練」がありました。
　４年生ということもあり、初めての訓練ではありませんが真剣に取り組む姿を見ることができました。

　実際に、地震が起きた際に、自分の身を守る行動が取れるように普段から意識していきたいですね。

　今日はひさしぶりの学校でした。
　朝の時間にスマイルタイムの活動で「アドじゃん」をしました。
　友達のことを知ることができる大切な時間であると同時に、楽しく活動できる時間でもあります。
　久しぶりの学校でしたが、楽しく過ごすことができましたね。

おうちの方も作品に応募してみませんか？
児童文学賞作品募集←ここをクリック

　２年生になって初めてのスマイルタイムを行いました。
　「おちたおちた」「ゴジラゴリラ」「アドじゃん」などそれぞれのクラスで子どもたちは楽しんで取り組んでいました。

今日の献立

ごはん
牛乳
カレー
ツナサラダ

５月最初の給食はカレーからスタート。
給食室からカレーのよい香りがしました。

　点対称な図形の性質を学習しました。性質をおさえたのち，いろいろなパターンの点対称な図形を，定規や分度器，コンパスなどを使ってかく練習をしました。

　６時間目、学年でレクリエーションをしました。学級対抗で行ない、みんな楽しそうに、体を動かしました。最後に学年写真を撮り、平成最後の思い出の１枚を撮影しました。明日から、ゴールデンウィークです。充実した１０日間になるといいですね。そして、５月７日に全員元気な顔を見せてください。

　今朝は悪天候から，決行か延期かでご心配をお掛けしましたが，日頃の行いが良かったおかげでしょう。昼にはすっかりいいお天気になりました。同行した音楽専科の今井先生も一緒に，青空の下，ご家族にご準備いただいたお弁当やおやつを美味しそうに頬張りながらの，とても楽しいランチタイムとなりました。

　理科で，空気には，窒素，酸素，二酸化炭素などの気体が含まれていることを学んだのち，どの気体にものを燃やすはたらきがあるのか調べる実験をしました。気体は水上置換とよばれる方法で集気びんに集め，その中に火のついたろうそくを入れてどうなるか確かめました。班で協力しながら，上手に水上置換を行うことができました。実験結果に，みんな驚いている様子でした。

　３週間あまり経ち，各学級，新しい教室での給食の配膳にも大分慣れてきた様子です。給食の時間はやはりみんな嬉しいようで，毎日笑顔があふれています。

　５時間目、自然教室に向けての集会がありました。宿泊施設のスライドを見たり、日程や持ち物などの話しを聞いたりしました。お風呂の写真を見た時には、「広い！」「泳げそう」と声が上がるほど盛り上がりました。
　ゴールデンウィーク明けから、準備が本格的に始まります。心に残る自然教室になるよう、皆で力を合わせて頑張ってくれることを期待しています。

　４年生校外学習，第２グループ（１・２組）の様子です。
　これまでに教室での学習を進めてきましたが，実際の施設を見学して作業工程を知ることで，「迫力があった」「大変そうだった」という感想が聞かれました。そして，ゴミの処理に莫大な費用と手間がかかることを知り，「ゴミを減らさなければ」という気持ちをもちました。そのために一人一人ができることを，これからの学習の中で見つけ，学んでいきます。
　

校外学習では、しっかりと学習を進めることも
大切ですが、それ以外にも大切なことがあります！

それは、多くの友達と仲を深めたり、
美味しいお弁当に舌鼓を打ったりすることです。

今回の校外学習でも、そのような場面が随所に見られました。
地域について学び、そして、友と仲を深められたよい校外学習になりました。