３年生の学年会室です。
白い布が置いてあります。

体育祭の応援旗づくりですね。
薄く鉛筆書きがしてあります。

いよいよ始まったな・・・。

３年Ａ組に２学期の目標が掲示してありました。

健康面は大事ですね。
体調管理を大切に。

さすがに受験生です。
勉強や成績のこともあります。

あまり無理しすぎないようにね。
健康で素直なあなたたちがいいのですから！

３年Ｃ組の英語です。

電子黒板から英文が流れます。
音声に合わせて、みんなで声に出します。

今日はちょっと元気がないかな？
この天候のせいでしょうか？

5時間目に2年生の職場体験に向けてのマナー講座が行われました。
職場体験だけでなく、これから先さまざまな場面で役に立つマナーについて教わりました。まずは今日学んだことを職場体験で生かしてほしいです。頑張れ2年生！

愛知教育大学の授業の一環で、３名の大学生が授業のサポートに入ってくれます。
３名とも将来は教員を志しています。

毎週水曜日の２〜４時間目に、「社会」「数学」「音楽」のお手伝いをしてくれます。
３名とも常中の卒業生なので、がんばってほしい。

本日の中日新聞の記事です。
ピアノの全国大会に出場した市内の小中学生が、市長さんに報告をしました。

常中生も３名が参加しています。

素晴らしいですね！
がんばっていますね！

３年Ｃ組の音楽です。
リコーダーのテストを行っていました。

一人ずつ先生の前で演奏します。
待っている間も練習しています。

夏休中に練習していたとはいえ、やっぱり本番前は緊張しますね。

第２回英語検定の案内です。
１０月５日にあります。

申込〆切が９月１０日になっています。
ぜひチャレンジして、資格をとりましょう！

２年Ｂ組の社会です。
課題テストを行っていました。

夏休みの課題から出題されていますので、どれだけできたでしょうか？

２年Ｄ組の理科です。

教室に入るなり、ギョギョッとしました。
人体模型が目の前にドンと・・・。

食べたものが体の中のどこを通るのかを考えています。
子どもたちは一生懸命に考えていますが、こちらはついつい人体模型に目が行ってしまいます。

エアコンの基本設定温度は２８度です。
しかし、天候や教室の場所等により状況が様々なので、各教室で温度調節をしています。

暑さ寒さの感覚には個人差があるので、中には「寒い」と感じる人もいます。
今までは「熱中症対策だから体操服だけ。ジャージはだめ。」でしたが、寒く感じる場合はジャージを着てもいいですよ。

毎週水曜日に見守り隊の皆さんが授業参観に来てくれます。
今学期も今日からスタートです。

授業に差し支えない程度に子どもたちに話しかけてくれます。
ありがたいことです。

３年Ｂ組の理科です。

先生が宇宙や星について知っていることを聞いていました。
「星座」「流れ星」「ブラックホール」「ＮＡＳＡ］・・・。
いっぱい出てきます。

カメラを意識しながら答える男子もいますね！
さすがだ。

子どもたちは朝からいろいろなお仕事があります。

保健委員が出席黒板に人数を記入します。（上、中）
欠席者や遅刻・早退の確認のためです。

日直は登校したら集配ＢＯＸを教室に持っていきます。（下）
中に入っているプリントや案内を配布します。

自分の仕事を責任もって行ってくれます。

１年ＥＦ組の男子体育です。

プールの水が気持ちよさそうです。
能力別に分かれて泳ぎの練習をしています。

このプールも今年までです。
全面改修が始まり、来年はピカピカのプールに生まれ変わります！

３年生が６時間目の学活を使って、体育祭の応援練習をしていました。

（上の写真の女子）
Ｔ：「応援の練習？」
Ｓ：「はい、そうです。」
Ｔ：「完成しそう？」
Ｓ：「もうだいたいできました！」

すごいね、もうほとんどできているそうです。
今年はどんな応援を見せてくれるのでしょうか？
楽しみです。

２年Ｄ組の美術です。

６時間目は暑い。
美術室や音楽室にはエアコンがありません。
扇風機が３台、必死に空気を循環しています。（生温かい空気を）

教室と温度差はありますが、子どもたちは黙々と筆を進めます。
えらいなあ〜。

２学期最初のくつチェックです。

（上、中）
３年生の下駄箱です。
さすがですね。
きちんとそろえて入れてあります。
迷子のくつはありません。

（下）
プール更衣室前のくつです。
これは１年ＥＦ組の男女です。
いいね！

３年生は実力テストを行いました。

どの学級も真剣に取り組んでいます。
教室環境は快適ですが、頭の中はオーバーヒートかもしれません。

（上、中）３Ｂ　（下）３Ｃ

地震避難訓練がありました。生徒達には訓練の時間は知らされず、突然警報がなって訓練が始まりました。放課中だったため、廊下やトイレで警報を聞き、避難するという生徒もいました。本当に地震が起きたときを想定して、生徒たちは真剣に避難していました。