最新更新日:2024/11/09 | |
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5月21日 はあとほっとウィーク「〇年〇組はどうですか?」「家では何してるの?」「困っていることはない?」などと担任の先生からやさしく問いかける様子がありました 担任の先生とひとりひとりがお話しする大切な時間ですね お話しすることで安心してくれるとうれしいです 5月20日 3年生 ホウセンカの観察5月20日 緑の募金活動5月20日 笑顔いっぱい高雄小!
今日の「笑顔いっぱい高雄小!」には,笑顔がありません。
いや,実は心の中では,いろいろな感情が生まれ,ときにはこっそり笑っているときがあるのかもしれません。 高雄小学校では,毎朝,登校後の15分程度の時間で読書活動をすすめています。 もうすっかりと子どもたちの生活に溶け込んでいる活動になっているので,子どもたちはあっという間に本の世界に入り込んでいきます。 今日の写真は,その表情をとらえました。見てください,この集中力!この活動を通して培った力は,さまざまなことに生かすことができそうです。 5月20日 お花いっぱい高雄小!しかも,狭い範囲に密集してお花を開き,さらに多くのつぼみもふくらんでいます。 まるで,バラの花束が現れたようです。きっと多くの人が憧れを抱くバラの花束を自然がつくり出してくれたのです。とてもロマンチックですね! バラのお花は開くと,その姿をあまり長い時間保つことはできません。美しい時期は,ほんのわずかです。だからこそ,美しさが際立つのかもしれません。 皆さん,今がチャンスです!ぜひ見に来てくださいね! 5月17日 1年生 にこにこおひさま 笑顔いっぱい好きな色や形を使って、どの子もうれしそうなにこにこ顔になりました。 友達と見せ合って、また、にこにこ顔です。 みんな元気いっぱいでうれしいです。 5月17日 お花いっぱい高雄小!高雄小学校のニゲラは,真っ白なお花です。茎や葉は本当に細くてフワフワしています。周囲のお花とは一線を画す上品さが感じられます。 とある先生がお家から苗をわけていただけました。さまざまな種類のお花との出会いが,子どもたちに多様な感性を育んでいくと考えています。 春の高雄小学校には,本当に多くの種類の植物が溢れています。ぜひピクニック気分で見に来てくださいね! 5月17日 1年生 あさがおの芽を観察しました毎朝あさがおさんにあいさつをして,大事に育てていた子どもたちは大喜び。 「今日は3つ芽が出てたよ。」 「昨日より1つ増えてたよ。」 と,嬉しそうに報告してくれます。 あさがおの芽の様子をじっくり観察して,カードにまとめました。 どんな色の花が咲くか,今からとっても楽しみです。 5月17日 2年生・4年生との交流会4年生が2年生の教室に来てくれました。これからお世話になるペアの子と自己紹介をして,仲良く名刺交換をしました。 これからどうぞよろしくお願いします。 5月17日 今日の学び・国語「よりよい話し合いをしよう」今日の授業では,CDの手本を聞いて,司会者グループのポイントを出し合いました。下の写真は,それを受けて司会者グループが打ち合わせをしている様子です。真剣さが伝わります。話し合いの本番は月曜日の予定です。楽しみです。 5月17日 2年生 ミニトマトの種まきをしました!「ミニトマトの種ってこんなに小さいんだね」「早くミニトマトを食べたいなあ」などとつぶやきながら、種をまいていました。 芽が出るのが楽しみですね。 5月16日 お花いっぱい高雄小!白とピンクが絶妙に混ざり合って,全体として美しさのバランスがとてもよいと思います。 実は,この花壇には,種もまいていませんし,苗も植えていないのです。 昨シーズンに咲いたお花が勝手に種を落として,誰の手も借りずに成長し,そして,誰にも負けないくらいに美しいお花を咲かせたのです。 本当にかっこいいことだと,その生き様に尊敬の思いすら感じずにはいられません。 高雄っ子の皆さんも,毎日を「強く 明るく 正しく」生活し,このキンギョソウのようなたくましさを身に付けてくれたらうれしいです! 5月16日 4の2・2の2ペア交流5月15日 6年生 修学旅行だより多くの方に迎えていただき、到着式が行われました。 修学旅行を通して大きく成長することができました。それらを十分に生かして、これからの学校生活をさらに充実させてくださいね。 今日はゆっくり休んでくださいね! 5月15日 3年生 かわいい来客?5月14日 4年生・ゴーヤカーテンの会5月15日 4年生・ゴーヤ植え付け5月15日 6年生 修学旅行だよりお迎えの準備をお願いします。 5月15日 3年生 理科の観察5月15日 5年生 家庭科の調理実習今回は、湯を沸かして茶葉でお茶をいれることと、バナナとオレンジを包丁で切ることを行いました。 急須のお茶を、人数分の湯のみに分量・濃さが同じぐらいになるように気をつけて注いだり、フルーツが食べやすいサイズになるよう意識して切ったりしました。 また、用具の準備や調理の内容、洗い物などを班で分担して行うことができました。野外学習でも、今回のことを思い出しながら協力して活動できればと思います。 |
扶桑町立高雄小学校
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