総合的な学習では「わたしたちのまちの福祉」について学習を進めています。今日は、夏休みに見学した場所のバリヤフリーや改善点について、写真を提示しながら学級内で報告会をしました。
　発表後には「介助犬は入ることができますか」「多目的トイレはありましたか」など、たくさんの質問がでました。みんな、集中して報告を聞いていました。

今日の献立

ごはん
牛乳
里芋コロッケ
キャベツのおかかあえ
月見汁
月見デザート

今日は「お月見献立」でした。

木造校舎に集まって、今度は先生たちも勉強です。

不審者に対して、どんな対応したらいいのか、詳しく教えていただきました。

実際に２の２教室で対応を考えました。

体育館に入って、警察署の方に大事なことを教えてもらいました。

「つみきおに」

大きな声で言うことができました。


もし腕を捕まれたら、どうしたらいいのか・・・
いざというときに忘れずに・・・

　犬山警察署から３名お迎えして、防犯訓練を実施しました。

　警察署の方に不審者になってもらっての訓練でした。

　先生たちが声をかけると、突然ナイフを出されてびっくりしました。
（もちろん、おもちゃですが・・・とても怖かったです）

　犬山市立図書館では、長い本や分厚い本、小さい本など初めて見る本の数々に「え〜つ！」と、みんなとてもびっくりしていました。
　館内見学ではとても静かに話を聞いたり、見て回ったりすることができました。また、普段入ることができない書庫を見せて頂き、とてもうれしそうでした。今回の体験から、図書館に興味をもち、本にも興味をもって、本をたくさん読む子が増えることを願っています。
　犬山市立図書館の皆様、お忙しい中対応して頂きありがとうございました。

　犬山市立図書館へ行くために、電車に乗りました。どの子も練習した通りに切符を買うことができました。改札を通るときは、どきどきしながら切符を通していました。
　電車を待つ間、駅員さんから点字ブロックや緊急ボタンなど、駅の工夫をたくさん教えて頂きました。名古屋鉄道の皆様、お忙しい中対応して下さりありがとうございました。

　昨日、雷のために延期した、５０Ｍの計測を３時間目に行いました。少しでもタイムを縮めようと、腕をふって、最後まで全力で走りきりました。

今日の献立

ごはん
牛乳
元気丼
かぼちゃ入りごま味噌汁
梨

今日のデザートは旬の果物の「梨」でした。

　12日は、電車に乗って犬山市立図書館へ出かけます。公共の場ということで、どんなことに気をつけるとよいのか各学級で考えました。また、切符も1人ずつ買うことから、切符の買い方の練習をしました。

　国語の学習では、自分がすきなものを紹介することをめあてに、話すことや話す順番を決めて原稿を書き上げてきました。いよいよ発表会を行うことができました。話すことはもちろん聞くことも大切に発表会を行いました。発表を聞いた後には、質問や感想を意欲的にする姿が見られました。

今日の献立

ミルクロールパン
牛乳
ポークビーンズ
コールスローサラダ

ポークビーンズは大豆と豚肉をケチャップ味で煮込んで食べやすくしてあります。
じゃが芋や玉ねぎなどの野菜もたくさん入ってます。

今日も暑い中ですが、集団演技の練習を頑張りました。
技もどんどんレベルアップして、ついに６人技のクイックピラミッドを全員でつくりました。
心を合わせて起き上がったりくずしたりするところが見所です。

　今日は，６月の半ばに形成した犬山焼きの絵付けをしました。

　絵の具やパレットなども準備していただき，スムーズに活動できました。

　約２週間後に仕上がる作品，待ちきれません！

犬山焼きの絵付けを行いました。
２ヶ月ほど前の６月に成形をしました。
いよいよ最終工程の絵付けです。
思いのままに絵を描いたり，色を塗ったりしました。
今月中に焼き上がるそうです。
とても楽しみですね。

＜ふれあい運動会開催日＞
　１０月２６日（土）
　　　給食なし、弁当
　　※雨天の場合は順延（学校は休日）

＜予備日１＞
　１０月２７日（日）
　　　給食なし、弁当
　　※雨天の場合は平常授業
＜予備日２＞
　１０月２９日（火）
　　　給食あり
　　※雨天の場合は平常授業

＜振替休業＞
　１０月２８日（月）

実施か順延かは、朝６：３０の段階で役員で協議し、判断する。
「学校メール」「ホームページ」で連絡する。

◎例年に比べて開催日が遅いため、プログラムが確定していません。お問い合わせがあったためご連絡させていただきました。文書については後日、配布します。

今日の献立

ごはん
牛乳
いわしの八丁味噌煮
ほうれん草のなめたけあえ
つくね汁

手作りの鶏肉だんごが入ったつくね汁です。
調理員さんが大きな釜につくねをひとつずつ入れて、調理してくださいました。

　２年１組に教育実習生が来てくれました。とても優しそうな先生で、にこにこ笑顔で子どもと接してくれました。
　本日は教室にはあまりいられませんでしたが、一時間目と給食の時間に関わる時間があったので子どもたちは嬉しそうに先生とお話していました。

　夏休みが明けてから，初めてのスマイルタイムを実施しました。みんな４月から続けてきた「アドジャン」にも随分慣れてきた様子です。笑顔いっぱいのスマイルタイムは，児童のコミュニケーションスキルの高まりが感じられました。

　彫刻刀を使って粘土を削り，形を作っています。それぞれが自分の思い描く形になるように一生懸命取り組みました。
　けがに気をつけて作品を作り上げていきます。