今朝のおはよむの方のお話は、１組も２組もとっても楽しいお話しでした。大きな歓声や笑い声が聞こえてきました。さて、どんなお話だったのでしょうか。

　楽しいお話、どきどきするお話、次はどうなるのかとっても楽しみです。おはよむの方の読み聞かせに引き込まれ、みんなすごい集中力です。
　ありがとうございました。

　朝登校すると、アサガオに水をあげるのも日課になってきました。自分の鉢に芽が出ていると、とてもうれしいです。「私は２つ芽がでたよ」「先生、見て見て」「僕は4つだよ」とみんなで口々に報告してくれます。まだ芽が出ていない人も、もうすぐですよ。

　空は曇り空ですが、子供たちは元気なあいさつで登校です。昇降口では、緑の羽根の募金活動が行われていました。

　今日はおはよむの日でした。子どもたちは集中して読み聞かせを聞いていました。学習にも一生懸命取り組んでいます。明後日は校外学習なのでみんなで元気に参加できることを期待しています。

　英語活動では、まず、担任の先生が好きな色、食べ物、テレビ番組、スポーツを予想しました。その後、担任の先生に、"What colors do you like?"のように、英語で尋ね、"I like 〜."と答えてもらいました。その後は、友だちとも英語で質問したり答えたりしました。

　尾西第二中学校で、４校の代表や地域の方々など２８名が集まり、情報交換をしました。各小学校や中学校のようすや今年度取り組んでいること、地域の現状や不審者情報などが報告されました。地域の方々に学校は支えられていることを改めて実感しました。

　通学団の班長さんが１か月に１回集まります。「５・６年生が１年生の登下校をとてもやさしく助けています」「班長旗はいつも使えるように広げておき、見守り隊の方がいないとき使います」「みんなの安全のため、よろしくお願いします」などの話がありました。

　学級で図書室へ行き、本の借り方を勉強しました。みんなで図書館司書さんに挨拶をした後、本の借り方を教えてもらい、実際に借りました。廊下に並んで帰る時も、自分が借りた本を大切そうに持っていました。

　新出漢字の練習です。３年生になると画数の多い漢字も学習します。今日は「題」。なんと１８画です。それでも子どもたちは、「正ににている」「足の下に似ている」など、特徴をみつけては発表し、分解して考えていました。なぞり書きや空字で書く数を唱えながら練習して、清書に取り組んでいました。

　国語では、「たんぽぽのちえ」の学習をしています。みんなで合わせて音読をした後、時を表す言葉に着目して、たんぽぽの知恵の働きについて読み取っていきました。自分が読み取ったことを、挙手してどんどん発表できました。

　朝礼で、福祉環境委員会から、緑埜羽根募金の募集の案内がありました。５月１５日(水)まで募金が行われます。ご協力をお願いします。

　月曜日の朝も、早い時間から元気に登校です。生活体育委員もあいさつ運動に参加し、あいさつを交わしました。

　本日、ＰＴＡの保護者の皆様と、本校の職員の参加による救急救命法の講習が行われました。尾西消防署の方を講師としてお招きし、胸骨圧迫の仕方やＡＥＤの使い方、熱中症の予防について教えていただきました。
　実際に救急救命法が必要な場面に遭遇したときに、対応できるように何度も練習をしました。講師の方には、どんな質問にも丁寧にこたえていただき、たいへん勉強になりました。

全校朝礼では、校長先生から「なかよく」というテーマでお話がありました。今週の木曜日には、校外学習があります。また、６年生は、今月末には修学旅行が計画されています。みんなが楽しく行けるように、今日のお話をもとに仲間と共に活動できるといいですね。

　大徳連区児童育成協議会の主催で、子ども会ゲーム大会が開催されました。暑いくらいの日差しの下、たくさんの児童が参加しました。昨日から準備をしていただいたおかげで、いろいろな種目に取り組むことができ、子どもたちはとても楽しそうでした。役員の方、準備・引率の保護者の方に感謝いたします。ありがとうございました。

　陸上選手権大会まで、あと１週間となりました。今日は、選手権大会に向けての練習会がありました。参加した児童は、種目別に分かれて練習をし、本番を想定して取り組んでいました。
　子どもたちには、大会に参加する、しないにかかわらず、残された限られた練習時間の中で、技能を高め、悔いなくベストを尽くしてほしいと思います。

　第１回のＰＴＡ資源回収が行われました。朝早くから、地域のみなさま、ＰＴＡの会員のみなさまには、格別お世話になりました。暑いくらいの好天に恵まれ、ボランティアの子どもたちにも助けてもらいました。たくさんの資源が集まりました。ありがとうございました。

　書写の時間は、「友情」という字を書きました。先生の一言一言に対して、子どもたちは意識して集中して取り組んでいました。

　音楽でリコーダーの練習に取り組んでいます。
　まだまだ慣れませんが、がんばっています！