今日の水泳はいつも通り水慣れをした後、一人ずつどれくらい泳げるかを測定しました。みんな一生懸命泳いでいました。次回以降も練習を頑張って、自分の記録を伸ばしていけるといいです。

通学団の班長が集まって、普段の登下校について振り返りました。通学班の児童みんなが安全に通うために班長の児童は、下級生の事を考えてがんばっています。たよりになる高学年の児童です。これからも班長としてがんばってほしいと思います。

　西側のサッカーゴールが新しいものになりました。子どもたちは、新しいサッカーゴールに誰が第１号のシュートを決めるか、和気あいあいと競い合っていました。

　わくわく読書まつりの２週目が始まりました。今日も、図書室は大賑わい。特にスタンプラリーは、人気です。また、低学年の子に読み聞かせをしている高学年も見られました。

　天候に恵まれ、ドッジボール大会が歓声につつまれて行われています。昨日の午後、そして今日も早朝から子ども会の役員のみなさまには準備を進めていただきました。また、多くの保護者の方にも引率などでお世話になりました。ご来賓の方にもご出席いただきました。そのおかげで、本当に楽しい、思い出に残る一日になりました。、ありがとうございました。

　大徳公民館主催のペタンク大会が、大徳小学校の運動場で開催されています。５m先のオレンジの球をめがけて、鉄の球を転がす競技です。一宮市ペタンク協会の方をお招きして競技方法を教えていただきました。大人も子どもも一緒に楽しめる楽しい大会になっています。子どもたちのために、ありがとうございました。

小学校での水泳の授業にも慣れ、楽しく水あそびをしています。バタ足の練習をしたり、みんなでプールを歩いたり、笑顔がいっぱいです。

図工の時間です。ビー玉を転がすゴールの位置やしかけなど、みんなのくふうがいっぱいです

　一宮七夕まつりで飾りつけされる小学校創作飾りの、一人一人の願いを書きました。「何を書こうかな」と考え、丁寧な字で願いを書きました。「クラスのみんなが仲よく、幸せになりますように」という、すてきな願い事もありました。

　図画工作では、透明シートに、いろいろな色のシートを貼ってすてきなうちわを作りました。はさみで形を作り、色を変えたり重ねたりして作っていきました。時々、光を通して、次はどうするとよいのか考えました。さて、どんなうちわが完成するかな。

　図画工作では、粘土でごちそうを作りました。それぞれが作ったものを合わせて、学級でごちそうパーティです。ピザ、ケーキ、お寿司、パンなど、みんなこだわりをもち工夫して作り、できあがると自信をもって見せてくれました。

　今週も４年生は元気に頑張りました！１学期も残りあと１か月、暑さに負けず学習にも生活にも一生懸命頑張ってもらいたいと思います。

　体育のソフトバレーボールでは、笑顔がいっぱいの練習でした。ボールは柔らかく怖さはありません。そして、特別ルールでセッターの係の人は、トスの前にキャッチして、アタックが打ちやすいように投げても良いことになっています。ところが、セッターでない人もキャッチしてしまい、みんな、笑いがあふれていました。

　今日の献立は、牛乳・五目きしめん・五平餅です。今日はこの地域の郷土料理をふんだんに取り入れています。五平餅は、八丁味噌や豆味噌、ねりごまなどを使って給食室で手作りしたたれをかけました。五目きしめんには、鶏肉・油揚げ・かまぼこ・大根・干ししいたけ・小松菜・ねぎと具だくさんの汁にきしめんを付けて食べます。
　五平餅は子どもたちに人気で、おいしそうにほおばっていました。

　今週は天候にも恵まれ、３日間プールができました。
　今日は、ビート版を使ってキックの練習をたくさんしました。最後は自由時間も設け、楽しく終えることができました。
　プールの外には、上靴がきちんと整頓されて置いてありました。さすが６年生、意識してくれていて、とても嬉しく思います。

　講師の先生をお招きし、情報モラル教育学習会を開催しました。ＳＮＳやゲームなどで、子どもたちはインターネットに身近に関わっています。インターネットを安全に活用するにはどうしたらよいか、被害にあった時にはどうしたらよいか、事例を交えたお話をしていただきました。
　ご家庭でもインターネットを使う際のルールを決めていただいたり、話していただいたりする機会があるといいです。

　算数の授業では、教育実習生が授業を行いました。教科書の問題を、「おりひまさまからプレゼントされた星の数を数えよう」と提示しました。子どもたちは、興味をもって楽しく授業ができました。

　図工の学習で、かなづちとくぎを使って作品作りをしています。初めてかなづちを使う子も多いですが、楽しく工作をしています。くぎ打ちが終わった子は、色塗りなどをして仕上げをします。思った通りの作品になったかな。

　「おって たてたら」の学習です。紙を折って、立ててみてから作りたいものを考え、切るところを工夫して制作しました。作品ができた後は、お互いに見合いました。

　生活科の水遊びは、運動場の砂場でスコップやバケツなどを使って遊びました。みんなとても楽しそうに活動をしていました。