１立方平方メートルを作ってみたり、教室の容積をはかってみたり、実際に体積や容積を実感しました。楽しく活動をして、学びが深まりました。

【確かな学力の育成に向けて】

　今日、ほたる号が来ました。みんな、どの本を借りようかわくわくしながら探していました。

　国語で「どうぞよろしく」の会を行いました。初めて会う子と名刺交換をしました。自分の名前をたくさん憶えてほしいです。

ペアの１年生と南部調理場に行きました。３０分の道のりを１年生と手をつなぎ、会話をしたり、しりとりをしたりしながら向かいました。
南部調理場では、普段食べている給食がどのような手順でどのような道具で作られているのかを教えていただきました。大きな窯でたくさんの材料を使って作られているのを知り、驚きの声も上がりました。
帰りは疲れている１年生の傘を持ち、声をかけながら歩く姿が見られました。

【豊かな心の育成に向けて】

待ちに待ったお弁当タイムは、みんなで輪になり、お話をしながら食べました。食べ終わった後も、１年生を待つ姿や片づけを手伝う姿が見られました。おいしいお弁当をありがとうございました。

【豊かな心の育成に向けて】

一緒に遊べる遊びをその場で考え、全力で遊びました。


【豊かな心の育成に向けて】

１年生が種まきを成功できるようサポートしました。成功するための環境設定、アドバイスなど、自分たちにできることを一生懸命に行っていました。さすが６年生です。


【豊かな心の育成に向けて】

お昼ご飯は、外でグループごとに食べました。みんなとても嬉しそうに、楽しく会話をしながらいただきました。保護者の皆様には、昼食のご準備をいただき、ありがとうございました。昼食後、少し時間があったので、各グループで遊びました。３年生は、理科で学習している生き物見つけをしている子もいました。思い出に残る校外学習となりました。

３年生は、ペアの５年生と一緒に、一宮地域文化広場へ校外学習に出かけました。昨日の雨でアスレチックが使えなかったため、出発を１時間遅らせ、屋内運動場で少し遊んでから出発しました。みんな仲良く、元気に行ってきました。

　ペアの６年生のお兄さん・お姉さんに手伝ってもらい生活科で、アサガオの種をまきました。「ここまで土は入れるんだよ。」「水はこうやってやるんだよ。」と優しく６年生に見守ってもらいながら行いました。早く芽が出るといいです。

　お昼は、学校でなかよしペアの６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に食べました。おいしく食べられました。いつも給食で残す子もお弁当は残さず食べられました。

　６年生と一緒に南部給食センターへ出かけました。給食に関するクイズに子供たちは給食について学習することができました。大きなしゃもじに子供たちはびっくりしました。

１年生は給食センターに行きました。
なかよしの１年生も６年生のお姉さんと手をつないでお出かけです。
今日は、雨のため日程が少し変わり、給食センターの後、そのまま学校に帰り、学校でお弁当を食べました。
午前中の往復だったのもあってか、１年生の子も長い距離の往復をがんばって自分で歩きとおしました。
がんばりました。

　今日は、４年生のお兄さんお姉さんと一緒に、大平島公園と子ども文化図書館に行きました。大平島公園では機関車の見学、子ども文化図書館見学では図書館の使い方の紙芝居やクイズ、館内を見学をし学習しました。学習しながら楽しい時間を過ごせました。

　班のみんなで仲良く遊びました。今年は４年生高学年として、２年生が遊びたいことを聞きながら遊んでいる姿が印象的でした。

【豊かな心を育むために】

　勉強の後にはおいしいお弁当！おうちの人が愛情込めて準備してくださったお弁当を口いっぱいにほおばっていました。

【豊かな心を育むために】

　子ども文化広場にも行きました。４年生にとっては２年生の時に中央図書館に勉強しに行った復習でした。見学のマナーを守り、時に２年生の子に優しく教える姿も見られました。

【豊かな心を育むために】

　SLの中は見たことないものばかり！何を見ても驚きの連続です。

【豊かな心を育むために】

　今日は、２年生とペアでふれあい校外学習に行きました。今年は展示されているSLの中に入らせていただき、保存会の方から説明もしていただきました。
　大平島公園に展示されているSLは月と地球を2.5往復できる距離を30年の間に走ったそうで、子どもたちも興味津々といったようすでした。

【豊かな心を育むために】

今日は、校外学習でペアの子と楽しく学んだり、遊んだりすることができました。２年生は、大平島公園と子ども文化広場に行きました。３・５年生は、地域文化広場に行きました。みんなとても良い笑顔で楽しむことができました。