国語で「えをみてはなそう」の学習をしています。挿絵を見て、どんな動物が、どこにいるか発表を２人組で、尋ねる人と答える人に分かれて問答をしました。だんだん慣れてきて上手にお話できるようになりました。

　4年生は総合的な学習の時間で環境について学習をしています。今日は実際の資源回収の分別方法について学習しました。校内での取り組みの実践方法を考えて実践していきます。

　朝計算や漢字の練習に取り組んでいます。静かに朝の学習を始めます。

運動会の練習が始まりました。今日は、紅白リレー決めと、演技の練習です。早い動きに対して一生懸命ついていこうと必死です。次の時間はいよいよサビの特訓です。楽しみです！

　初めての実習がありました。今日は、おいしいお茶の入れ方を学びました。いつも何気なく飲んでいるお茶ですが、自分で煎れるとおいしさもひとしお。茶菓子を片手にまったりとしたひとときを過ごしました。

　道徳で「ぐみの木と小鳥」を学習しています。病気のりすに、嵐の中でもぐみの実を届ける小鳥の姿を通して、親切にしたり、親切にされたりすると、どんな気持ちになるかを考えました。

　理科で今後育てる植物の種を観察しました。ヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールド、オクラの種の観察です。色や形を虫めがねも使って観察しました。

　日本の地形の特徴を学習しました。山地や山脈、平野など日本の地形の特徴を知り、改めて自分たちが住んでいる地を振り返り、確かめながら学習を進めました。

　音楽でハンドベルを使って和音の響きを感じとって、「マルセリーノ」の演奏をしました。ハ長調やイ短調の和音がリコーダーの演奏と美しいハーモニーになりました。

　１・２年生は運動会の表現運動の練習に取り組んでいます。今日は、手の動きを確かめながらリズムに合わせて動きました。

　今日は中間放課に抜き打ち避難訓練を行いました。地震がおきた想定で訓練を行いました。教室、廊下、運動場でその場に合わせた避難行動をとることができました。

　算数で（２けた）÷（１けた）の筆算の割り算の練習をしました。初めての学習でしたので、たてる、かける、ひく、おろすの順に丁寧に進めていきました。

　今日から組立体操の練習が始まりました。まず1人技からです。伸ばすところ、力を入れるところ、ポイントに気をつけながら練習していきました。

　ダンス練習２日目。今日は振り付けに加え、隊形移動も練習をしました。連休中に作って頂いた棒を使って、一生懸命動きを覚えています。中には、既に歌詞を覚え、歌を口ずさみながらカウントをとる児童の姿も見られました。ダンスを楽しみながら、完成を目指し頑張っていきたいと思います。

　運動会の組立体操に向けて準備を始めました。今日は先生とどうやって塔やピラミッドを作っていくかを話し合いました。

　写生会の練習で水彩絵の具の使い方を学習しました。自分が描いた木を濃淡をつけながら彩色していきました。

　国語の時間にひらがなの練習をしました。今日は「わ」と「く」です。とめ、はらいに気をつけて練習しました。

　国語で「しってほしいな、わたしのニュース」を学習しました。
「今週のニュース」の書き方の確認をしてから、題材の選択をして、記述していきました。

　「きつつきの商売」を音読発表会に向けて練習しています。大きな声で気持ちが伝わるように工夫して音読します。

　今日は表現運動の基本的な動きを音楽に合わせて練習しました。皆とても楽しそうにダンスをしていました。