２時間目に１年生を迎える会を行いました。６年生と一緒に入場し、全校で楽しくゲームを行いました。仲間集めゲームの後は、ジャンケン列車で列をどんどん長くしていきました。最後に１年生にアサガオの種のプレゼントをしました。新しい仲間となりました。
たくさん一緒に遊んだり勉強したりしましょう。

　挨拶運動の最終日です。元気に大きな声が校庭に響き渡りました。挨拶をきっかけに学校中の皆が出会ってて、お話ができるようになりますね。これからも挨拶を習慣にしていきましょう。最後に児童会会長からお礼の言葉ありました。

　ＰＴＡ総会並びに学年懇談会の時期が近づいてまいりました。ご多用のところ恐縮に存じますが、ぜひともご出席賜りますようご案内申し上げます。

１　期　日　　平成３１年４月２２日（月）　

２　日程・会場
　授業参観　１３：００〜１３：４５　各教室
　ＰＴＡ総会１４：００〜１５：００　屋内運動場
　学年懇談会１５：０５〜１５：４０　各学年１組教室
※学年懇談会はＰＴＡ総会終了後に開催しますので時間が多少前後することがあります。

『 PTA学年委員会　　 １５：４０〜１６：１０　各学年１組教室』
○PTA学年委員さんは、委員長さんを中心に学年懇談会後にその場所で委員会を開催してください。

３　お願い
・スリッパをご持参ください。
・学校内および付近の道路は駐車できません。自家用車での来校はご遠慮ください。
・ＪＡ西成支店及び学校の西側道路への駐車はおやめください。
・自転車は屋内運動場の北側、及び東側へ整頓して置いてください。

５　その他
・児童は、１４：００に一斉下校します。ＰＴＡ総会や学年懇談会、PTA学年委員会に参加されるときに、家庭が留守になる場合は、お子様を屋内運動場でお預かりします。そのときには、一斉下校に出て、下校時に不在になることを班長さんに連絡するようにしてください。

　社会で「水はどこから」の学習が始まりました。毎日の生活でどこで多く水が使用されているかをグラフで読み取ってから、自分の家庭での様子を振りかってみました。さあ、毎日使う水はどこからくるのか、これから調べていきます。

　国語の音読の際に、自分が読む役の絵カードを作りました。発表が楽しみです。

　６年生になってＡＬＴと行う最初の英語の時間です。
This is me.　自己紹介　を英語で行いました。
好きなことやできることなどについて、基本的な表現を読んだり、音声で慣れ親しんだ簡単な語句を書き写したりしました。

　地図帳で世界の国の国旗を調べ、その国の位置も確かめました。世界にはいろいろな国があることや世界の広さを、調べながら実感できました。

　理科で校庭で「いきものさがし」をしました。春、生き物はどんな姿をし、色や大きさ形はどうかを観察しています。校庭の生き物は、1年でどう変わるかな？

　小学校で初めての視力検査です。指さしで上手く示せましたね。目の健康にこれからも気をつけていきましょう。

　６年生は、今日全国で行われている「全国学力学習状況調査」に取り組みました。国語、算数それぞれの問題をよく読み１つ１つ丁寧に解いていきました。

　朝、見守り隊の方々に見守っていただいて元気登校です。今日も全校で挨拶ロードを作って「おはようございます」と言葉を交わしました。最後に児童会役員から「今日も1日皆でがんばりましょう」と終わりの言葉があり、爽やかに1日が始まります。

いよいよ、新４年生の活動が始まりました。学級目標やリーダー、委員会決めを行いました。西成小のために働く４年生を目指します！

　理科で「ガスバーナー」の使用法を学習しました。ガス調節ねじや空気調節ねじの動かし方を学習し、実際に炎を見て空気の調節方法を学習しました。

４年生の算数は、角の大きさの学習でスタートです。初めて分度器を使ったり、三角定規の角度を覚えたりしています。何事も、始まりが肝心です。隣同士で使い方の確認を行いながら、進めます。ぜひご家庭でも、分度器を使いこなしているか確認をお願いします。

　国語の時間です。新しい単元「なまえをつけてよ」に入りました。まず登場人物に着目して読んでいきます。

　掃除の時間です。「もくもく清掃」をめあてに皆で学校をきれいにしています。

　給食の配膳が上手になりたくさん食べられるようになってきました。おかわりもできます。今日のメニューは「ぎゅうにゅう　わかめごはん　ごじる　ポテトコロッケ　菜の花あえ」です。　

　算数の時間です。教科書を見ながら、5までの数を数える練習をしました。
絵を見ながら数と一致させていきました。よい姿勢でしっかり話を聞けていました。

　体育で体のバランスをとる運動を行いました。
回ったり、寝ころんだり、起き上がったたりする運動をしました。
最後にボールをキャッチする運動を行いました。
楽しく意欲的に声をかけ合って運動に取り組みました。
　

　図工の時間に「歯のポスター」を描きました。歯を大切にすることや虫歯０を目指せるように友達と顔を見合ったり、アイディアを出し合ったりしてかきました。