３組の修学旅行伝達会を実施しました。５年生の児童に対し，作成したパンフレットを示しながら，上手に落ち着いて発表することができました。みんな京都や奈良のまちの魅力を，一生懸命伝えることができました。

　中島池へ生き物探しに行きました。連日の雨で地面が泥濘んでいましたが、木の陰から草の中まで探し尽くし、とても楽しそうでした。

国語の学習「おおきな　かぶ」
動きをまじえながら，登場人物の気持ちを考え，発表しました。

　コンピュータの授業で，タブレットを使って自分の写真を撮影し，プレゼンテーションソフトで自己紹介の画面を作成する学習を行いました。スマートフォンを使用したことのある児童も多く，タブレットによる写真撮影は，意外と多くの児童が手際よく操作できていました。プレゼンテーションの能力は，これからの時代にとても有用なスキルの一つです。小学生のうちから，プレゼンテーションソフトに慣れ親しんでおきたいところです。

初回から続けている活動は，皆慣れてきた様子。
そして，新しくフルーツの名前や "like""don't like"について学習しました。

　体育の鉄棒の学習では，いろいろな技を練習したのち，自分で組み合わせを考えて，連続技の練習をしました。暑い中でしたが，それぞれの技量に応じて，自分にはどんな連続技ができるのか，みんな真剣に考えながら練習することができました。

今日の献立

麦ごはん
牛乳
鮭の塩焼き
キャベツのおかかあえ
夏野菜のみそ汁

夏野菜のかぼちゃやなすなどを使用した野菜たっぷりのみそ汁でした。

通学路にあるもの，道路標識や公衆電話，横断歩道のおしボタン，様々な建物，子ども１１０番のいえなどをみつけました。防火水そうは，あまりなじみがなく，難しかったようです。

子どもたちは，朝学校にくるとすぐにあさがおの様子をみにいきます。
そして，「あさがおの花が咲いてる。」「もうすぐ開きそうなつぼみがある。」と笑顔で報告してくれます。

今日の献立

ゆかりごはん
牛乳
枝豆コロッケ
小松菜とツナのあえもの
わかめ汁

旬の枝豆を使用したコロッケでした。
ゆかりごはんといっしょにいただきました。