年度の初めに学力テストを行います。
どの学年も３日間で５教科（１年は４教科）実施します。

３年生のテストの様子です。
どのクラスも真剣そのもの。
（上）３Ｃ（中）３Ｄ（下）３Ｅ

がんばってますね！

同じく学校巡りの一場面です。

校長室に入った一番最後のクラスの、一番最後の女の子は超ラッキー！
校長先生のイスに座らせてもらいました。

「私は校長よ！」
そんな気分でしょうか？

これは５日（金）に行った１年生の学校巡りです。
特別に校長室へ入れてもらいました。

歴代校長先生方の写真や常滑焼の急須が飾ってありました。
校長室に入ることなんてなかなかないので、目をパチクリしながら見ていました。

西階段を昇る１年生たち。

Ｔ：「写真撮ってもいいかな？」
Ｓ：「いいよ！」
Ｔ：「今日のＨＰにのせてもいいかな？」
Ｓ：［やったあ〜！」

元気な１年生たちです。
ホームページ、見ていますか？

先日まで草が茂っていた常中坂。
今日はこんなにきれいです。

新学期に合わせて、前Ｐ長さんが刈ってくれました。
ありがとうございます！

１年生は自転車にかばんを上手にしばることができません。
慣れていないので、仕方がないことです。

荷ひもがほどけると、タイヤにからまりトラブルになります。

そんな１年生を助けてくれるのが見守り隊です！

１年生は今日から自分で登校します。
自転車通学の生徒は今日が初めてです。

見守り隊の皆さんに助けれて、１年生も元気に常中坂を登っていきます！

担任の先生を先頭に新入生が退場します。
担任が導きます。

卒業式の退場では担任は先導しません。
３年後は自らの力で退場します。

３年後、この子たちはどんな姿で退場するのだろうか・・・。

＜始業式の式辞＞
　いよいよ新しい学年がスタートしました。そして、先日は新元号も発表されました。「令和」です。この「令」という文字、実は校長先生の名前なのです。まさか自分の名前が勝手に使われるとは、思ってもみませんでした。校長先生のことは普段、「校長先生」としか呼ばないので、名前を知らないことがほとんどですよね。でもこれで絶対に覚えましたね。私の名前は「令」です。（こんなことはどうでもよいのですが）
　２・３年生の皆さんは、昨日、新しい学級や担任の先生の発表がありました。その時の様子を見ていましたが、「やったあ！」と喜んでいる人もいれば、「え〜っ！」と残念がっている人もいました。様々な表情がありました。それは当然の表情だと思います。誰もが仲の良い友達と一緒になりたいという気持ちがあります。あの先生のクラスになりたいという気持ちがあります。でも、「え〜っ！」と思った人。これはあなたたちにとって、大きな挑戦をするチャンスですよ。今まで知らなかった者同士が、たまたま同じクラスになり、一つのクラスを作っていきます。たくさん話し合い、たくさん意見を伝え合い、お互いを認め合う中で、素敵な学級になるように、一年かけて挑戦できるのです。
　新元号「令和」には意味があります。
「人々が美しく心を寄せ合う中で、文化が生まれ育つ」
皆さんはこれから一年かけて学級を作っていきます。皆が心を寄せ合う中で、学級も生まれ育ちます。そんな新元号「令和」にふさわしい学級・学年・学校を作っていきましょう！

職員を対象としたＡＥＤ訓練が行われました。みなさん、真剣に行っていますね。
人の命にかかわる大切なスキルです。使わないにこしたことはありませんが、いつ必要になるかわからないからこそ、一生懸命取り組みました。
先生方も日々、頑張っています。

上級生を代表して、生徒会長が歓迎の言葉を述べます。（上）
新入生の代表が、誓いの言葉を述べます。（下）

二人とも緊張したでしょう。
でも、とても立派な言葉でした。

よくやった！

＜校長式辞＞
　緑に囲まれたここ常滑中学校にも、春がやってきました。新芽が萌え、春告げ鳥と言われるウグイスのさえずりも聞かれるようになりました。本日ここに、御来賓の方を多数お迎えし、入学式を挙行できますことを、心より感謝申し上げます。ありがとうございます。
　２０６名の新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。今日から皆さんは、この伝統ある常滑中学校の一年生です。今の気持ちはどうですか？おそらく「わくわくする期待」が半分と、「どきどきする不安」が半分ではないでしょうか？でも大丈夫です。常滑中学校には、何でも相談にのってくれる先生たちがいます。分からないことを優しく教えてくれる上級生がいます。安心して中学校生活を送ってください。
　さて、皆さんが三年間の中学校生活の中で、身に付けてほしい力があります。「自主・自律」と読みます。この「自主・自律」は本校の校訓です。校訓とは最も大切にしている言葉であり、学校の心臓です。「自主」とは、やるべきことを自ら考え、自ら行動する力です。「自律」とは、自分が決めたことや、学校や地域社会で決められたことに、自分を律してコントロールして行うことです。この２つの言葉に共通する漢字は「自ら」です。もちろん、「自分から」ということが大切ですが、自分のことだけを考えるのではなく、常に友達や周りのことを考え、その上で何をすることがよいのかを、自ら考え行動することが必要です。中学校生活では、勉強・部活動・生徒会活動・社会体験など、新しく経験することがたくさんあります。楽しいですよ！感動しますよ！「自分のために」「みんなのために」という気持ちで取り組んでください。そして常滑中学校で「自主・自律」の心をしっかりと身に付け、大きく成長してほしいと思います。
　保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございます。中学校に入学する喜びと共に、思春期を迎える我が子に対してどう接したらよいか不安もあるのではないでしょうか。お子様の成長のことで困った時、悩んだ時には、ご家庭だけで抱え込むのではなく、ぜひ学校に相談してください。できる限りの力になれるよう、全職員で向き合っていきたいと思います。常滑中学校には、子どもたちの交通安全や教育活動を、毎日のように支援していただいている素敵な地域の皆様がいます。家庭と学校と地域とで力を合わせて、お子様の未来を切り拓いてまいりたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。
　新入生の皆さん、常中生としての誇りと自信をもって、共に伝統ある常滑中学校の歴史の一ページをつくりましょう。

入学式の入場の様子です。

今年は２０６名、６学級でのスタートです。
ちょっぴり緊張した表情がとてもいい！

受付をしてくれる３年生女子です。

（上）保護者受付の子どもたち
（下）来賓受付の子どもたち
　　　あれ？子ども？

どちらもしっかりと役割を果たしてくれました。

さすがだね！
ありがとう！

３年生の黒板です。

担任の熱いメッセージが感じられます。
この一年、子どもたちへどんどん発信されます。

一年後、どんな表情で子どもたちは巣立っていくのだろうか？

２年生の朝の黒板です。

担任名を昨日発表しましたが、さっそく子どもたちへのメッセージです。
朝、教室に入ってきた子どもたちは、このメッセージを見て何を感じてくれるだろうか？

朝の１年生の教室です。
昨日、２・３年生がセッティングしてくれました。
教科書がまちがいのないように置かれています。
ありがとう、２・３年生！

これからこの教室で、いろいろなドラマが始まります。

仲のよい友達と一緒になれた人もいれば、離れてしまった人もいます。
悲喜こもごもの表情が見られます。

でも明日から、どんなクラスができるか？
どんな友達ができるのか？

これからですよ！

今日の最後にクラスを発表しました。

担任の先生が全クラス分の紙を黒板に貼ると、
Ｓ：「小さくて見えない〜。」

すぐに黒板の前には、黒山の人だかりができました。

式場以外もみんなで掃除します。
廊下も玄関もトイレも。
みんな気持ちよく動いてくれます。

すべては新入生のために・・・。