最新更新日:2024/12/27
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

たけのこ 2月1日(金) 手をつなぐ子らの教育展

今日はバスに乗って、スポーツ文化センターに「手をつなぐ子らの教育展」の見学に行きました。頑張って作った作品が展示してあり、子どもたちは大喜びでした。他の学校の作ったおもちゃでも楽しく遊び、大満足でした。

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1学年 2月1日(金) たのしいな フルーツケーキ

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 大好きなフルーツケーキの歌。
2人で身体表現を考えて発表しました。

5学年 2月1日(金)算数

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「円と正多角形」 コンパスで円をかき、折り目をつけてから、切り取って広げました。すると、正六角形や正八角形が完成しました。

1学年 2月1日(金) 持久走大会に向けて

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3・4限目の体育では、持久走大会の試走を行いました。まずは、走るコースを確認してから走りました。スタート前には、緊張した顔つきで待っている児童もいました。大会当日では、自分の持っている力をしっかり発揮できたらと思います。

4学年 2月1日(金) プラネタリウム

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一宮地域文化広場でオリオン座などの星座や星について勉強しました。夜、星空を見上げてみたくなりましたね。

1学年 1月31日(木) でてきた でてきた

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 箱から出てきたのは…
アイデアいっぱいの作品がにょきにょき。5本指を色々なものに見立て、楽しい作品が出来上がりました。

1学年 1月31日(木) こま回しをしたよ

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 昨日に続いて、昔から伝わる遊びをしました。今日挑戦したこま回しは、昨日のけん玉以上の手ごたえ。なかなか難関の遊びでした。それでも、何人かはうまく回せ、できなかった子どもたちからは、「もっとやりたい。」の声。リベンジの機会をぜひ持ちたいと思います。

1学年 1月31日(木) 完食記念日

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 1年生になって初めて、全員、給食を完食しました。空っぽになった食缶。ここにも、子どもたちの成長が見られました。

4学年 1月31日(金) 書写

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字形と字のバランスに気をつけて書いています。

1学年 1月30日(水) むかしからのあそびをしたよ

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 公開日に行ったたこあげのほかに、どんな昔からの遊びがあるのかな?「けんだま・おてだま・こままわし…」いろいろ知っていました。今日は、けんだま、だるまおとし、はねつきをしました。なかなか手ごたえのある遊びでした。

1学年 1月30日(水) 冬見つけ

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1限目に浅野公園へ冬見つけに出かけました。公園の中では、霜のついた落ち葉、霜柱の跡、凍った池など、冬にしか見られない光景を見ることができました。秋との違いを感じ取って、学習することができました。

4学年 1月30日(水)熟語の意味

熟語について学習をしています。今日は、熟語の組み立て方をみんなで話し合って学習しました。「この漢字の意味はこうだから・・」など自分の意見を持ち寄って話し合い活動をすることができました。
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2学年 1月30日(水) 算数

今日は、ものの長さを予想してものさしを使って測りました。

体育館の舞台の横の長さは?
グランドピアノの高さは?
コーンの高さは?
平均台の長さは?・・・など。

普段は気にもとめないものの長さを測ることで、長さの感覚を身につけてもらいたいです。
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4学年 1月29日(火) 熟語の意味

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国語の授業で熟語の意味を国語辞典を使って調べました。
普段何気なく使っている熟語も国語辞典で調べることで、本当の意味を知ることができました。

2学年 1月29日(火) 国語

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「なかまのことばとかん字」の学習で、言葉の仲間分けゲームをしました。
言葉を「○○のなかま」と名前を付けて、分けました。
新しく習った漢字も正しく書くことができました。

5学年1月29日 家庭科

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家庭科でミシンを使っています。今日は上糸、下糸をセットして練習布にぬい始めました。安全に気を付けて取り組んでいます。

たけのこ 1月26日(土) 学校公開日

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 今日は、学校公開日でした。
 たけのこ学級では、学年園で育てた「だいこん」の調理をしました。大根は、ふろふき大根にして食べました。とても柔らかくておいしかったです。他にも、「カスタードもち」と「ラスク」も作りました。どちらも、とても好評でした。
 たくさんの保護者の方に協力していただくことができました。ありがとうございました。

2学年 1月25日(金)算数

 1mを紙テープで予測しました。1mものさしを使って、友達と協力して測りました。ちょうど1mの長さの児童が1名いました。
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3学年 1月26日 合同体育

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本日、学校公開にて、3年生の合同体育を行いました。

1学年 1月26日(土) 学校公開日

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生活科の授業では、凧作りと凧揚げをしました。冬にこの地方に吹く「伊吹おろし」の風をうまく使って、高く揚げることができました。初めて凧揚げをする子もいましたが、みんなとても上手に揚げることができました。
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