合同な図形で、対応する頂点や対応する角について学びました。対応する頂点や対応する角を見つけ、積極的に挙手し、皆に伝えることができました。

　平行四辺形とひし形に対角線をひき、対角線の性質を調べました。２つの対角線が真ん中で交わることなど、様々なことに気付くことができました。

　音楽では、毎時間、リコーダーを練習する時間があります。リコーダーの演奏にも慣れてきて、美しい音色で演奏できるようになってきました。

　学習のまとめとして、ゴムの力を生かした「ゴールインゲーム」をしました。ねらった得点のところにピタリを車を止めることができるかというゲームです。とても楽しく学習することができました。

　社会科の時間に、愛知県について学びました。４つの県と隣り合っていることや、南に伊勢湾・三河湾が広がっていることを知りました。それらの知識を活用して、どのように愛知県の位置を表現するかについて、グループで考えました。

　名前の縫い取りをしました。その後、なみ縫いの実習をしました。徐々に、裁縫にも慣れてきました。今後、様々な縫い方に挑戦していきます。

　動詞の英語表現を学びました。「読む」や「泳ぐ」などの英語表現を知り、発音練習を繰り返し行いました。

２時間目に下水道に関する授業をしていただきました。
班で予想を立てながら、楽しく実験を行うことができました。
水についてこれからも考え続けていきたいと思います。

　今朝の児童集会は、代表委員会が企画しました。皆で「じゃんけん列車」を楽しく行いました。異学年の子とジャンケンをするというルールがあったので、様々な学年の子と交流することができました。

７月３日(火)〜６日(金)までの４日間、あいさつ運動を行いました。
目を見て、元気よくあいさつしてくれる児童がたくさんいて素晴らしいです。
期間中だけではなく、これからも進んであいさつをすることを心がけましょう。

　「たん」と「たた」のリズムを、今日はカスタネットとタンバリンを使って打ちました。
「たんたんたんうん」「たたたたたんうん」と言いながら、リズムがずれないように打っていました。

　１学期もあと２週間です。
　１学期に勉強したことのまとめの時期です。どのくらいわかったか、できたか、きちんと見直し、やり直しをして、確実に自分のものにしていきたいものです。
　却ってきたプリントやテストを直して点検してもらっています。今度同じような問題が出てきたときには、「これ、やったから大丈夫！」といえるように、いま頑張っています。

　国語では、「千年の釘にいどむ」という話を読みました。今日は、古代の釘の特徴を読み取り、古代の釘の大きさに驚いていました。

　学級討論会の準備をしました。今日は、主張に対する質疑応答の練習をしました。先生の主張に対し、様々な視点から質問をすることができました。

　「まどをひらいて」の作品作りが完成に近づいてきました。今日は、紙を組み立てて、飾りをつけました。

　今日の英語活動では、「時刻」の英語表現について学習しました。また、「今、何時で何をしているのか」を聞き取る学習もしました。

　書写の時間に、視写をしました。２００字以上の長文の視写に挑戦しました。手本をよく見て集中して取り組みました。

　粘土を使って、思い思いの作品を作ります。「かきべら」という用具を使って、粘土をかき出し、粘土どうしをくっつけることに挑戦しました。どの子も集中して取り組むことができました。

　国語では、「は」「を」「へ」を使って、文を書きました。友だちの書いた文を、先生から聞かせてもらいました。上手な文がたくさんありました。

1000までの数を数えるには、100のまとまりをつくることに気づいていました。

正確に数を数えられました。