最新更新日:2024/11/08
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

ラインサッカー 3年生 2/21

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 ゲームを行いました。チームで攻め方を話し合い、ラインをこえたシュートへとつなぎます。

どんな背景に? 2年生 2/21

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 図工で作製した紙版画の背景を描いています。自分や動物がよく映えるように丁寧に絵の具で彩色しました。

同じ数ずつ 1年生 2/21

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 算数の時間です。数図ブロックを使って同じ数ずつ分ける勉強をしました。12個のお菓子を3人で同じ数ずつ分けるなどの練習をしました。

音色を響かせて 6年生 2/21

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 音楽では、卒業式の歌の練習をし、リコーダーで「家路」を合奏しました。澄んだ音色が響きました。

本日の出欠 2/21

 今日の風邪やインフルエンザ等による欠席は、11人でした。調子の悪い人はゆっくり休養して早く元気になってください。

卒業会食 6年生 2/20

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 今日の卒業会食の様子です。今日は好きな時間の話やの未来の仕事でたくさんの話題がでました。

かたがみをつくって  2年生  2/20

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図工で、どんなことを表すかを考え,型紙をつくりました。いろいろな紙を使って自分や動物を表現しました。刷るのが楽しみです。

ボールけりゲーム 1年生 2/20

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 体育で「ボールけりゲーム」を行いました。ルールをよく聞いてから、ボールに慣れるように、ゲームで練習しました。ける・とめる・ドリブルがだんだんできるようになってきて、楽しくゲームに取り組みました。

くるんと回って 3年生 2/20

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 体育で「マットうんどう」を学習しています。
今日は、くまあるき・うさぎとび・かえるの足うち・ゆりかごの練習をしました。
その後、前転を練習しました。くるりと回れるように練習しました。

シュート! 4年生 2/20

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 今日はサッカーでシュート練習をしました。強く蹴ってしっかりゴールを狙います。

歌声を揃えて 5年生 2/20

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 音楽の時間に卒業式の歌を練習しました。歌詞が覚ってきたので、今日は音の長さや速さに気をつけながら、練習しました。

本日の出欠 2/20

 本日風邪やインフルエンザ等の症状で欠席した児童は13人でした。中学年でも少し風邪等の症状での欠席が出てきています。手洗い・うがい・マスクで予防に努めましょう。休んでいる人はゆっくり休養して早くよくなってください。

できそうな技に挑戦! 6年生 2/20

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 体育で「とび箱運動」を学習しています。今日はできそうな技に挑戦ということで、大きな開脚跳びやかかえこみとび、台上前転の練習をしました。リズムに乗っていきおいよく跳びこしていきました。

はこの形 2/19

 竹ひごと粘土玉で、はこの形を作りました。竹ひごは辺、粘土玉は頂点になります。面がないので、辺と頂点がよく見えます。友達と仲良く形を作りながら、直方体は、4本ずつ3種類の辺があり、立方体は、同じ長さの辺が12本あるということを、確認しました。「はこの形」の学習では、みんな楽しく学ぶことができました。
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日本国憲法について学ぶ 6年生 2/19

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 社会で日本国憲法について学んでいます。今日は3つの柱を学び特に基本的人権について学習しました。

抜き打ち避難訓練  2/19

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 今日は昼放課に抜き打ち避難訓練を実施しました。廊下にいる子たちは素早く真ん中に集まり身を守る行動をとれました。今後もどんな時もあわてずに行動ができるように訓練を継続していきます。

卒業会食 6年生 2/19

 今日の6年生との卒業会食の様子です。得意な勉強や好きな給食と話題が広がりました。
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色の配置を考えて 5年生 2/19

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 図工で「光のハーモニー」を作製しています。今日はデザインに合わせてセロハンをカットしていきました。

話し合いを学ぶ  2年生 2/19

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 班で「話題を決めて、話し合い」の学習に取り組んでいます。 
まず、話し合うことを決めて、司会を決めて話し合いをしました。他の班の子たちもその様子を見て学びます。いろいろな意見が出た時、どんなふうにまとめると良いかを学びました。どの班も上手話し合い、意見をまとめることができ、感心しました。

これはなんでしょう  1年生 2/19

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 国語で「これはなんでしょう」を学習しています。2人でクイズの問題を作って皆に発表しました。難問もあり、どれが正解か考え一生懸命発表しました。

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学年だより【1年】

学年だより【2年】

学年だより【3年】

学年だより【4年】

学年だより【5年】

学年だより【6年】

各種文書

部活動の練習予定

年間計画

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学校の概要

保健・安全編

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行事予定

一宮市立西成小学校
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愛知県一宮市西大海道字障子目30
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校長:小島 和也