最新更新日:2024/11/14 | |
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くじらぐもに思いをよせて 1年生 11/1
国語で学習したくじら雲さんへお手紙を書いています。「ありがとう」という言葉や「今度のせててね」という言葉がたくさんあふれていました。
演出も進んでいます 4年生 11/1ドッジボール 3年生 11/1
形を工夫し皆が楽しめるように工夫したドッジボールのコートで素早く動きます。
秋空のもと 11/1挨拶運動に向けて 11/1
来週は挨拶運動があります。「挨拶バトン」のめあて、元気よく相手の目を見てのめあてができるように、児童会役員が係りの先生と打ち合わせをします。
安全の学習 5年生 11/1また学校で行っている点検や修理、呼びかけの看板の意味についても理解しました。 先生の実体験をもとにしたけが防止の話を子どもたちは一生懸命聞いていました。 かけ算の意味を 2年生 11/1声掛け合って 3年生 11/1
長縄跳びの練習が始まりました。入るタイミングを皆で声をかけあって跳びます。、
間を考えて 5年生 10/31何倍かな? 2年生 10/31動きに気をつけて 1年生 10/31動きがよくなって 3年生 10/31上手くシュートできたかな? 4年生 10/31劇の指導をうけました 6年生 10/31【1年生の部屋】 10/30 おもちゃランドに行きました!2年生の生活科の授業で作ったおもちゃを一緒に遊びました。 本当に楽しそうでした! こんなものが作れるなんてすごい!と大興奮でした。 来年はみんなが、1年生を招待する番です。それも楽しみだね。 【2年の部屋】 おもちゃランド 2年1組 10/30
おもちゃから看板、遊び方の工夫まで全部子どもたちの手作りのおもちゃランドでした。自分の作ったもので楽しく遊んでくれる1年生の子を見て、とてもうれしそうにしていました。お礼の手紙を受け取ると大喜びで、お互いに見せあいました。
【1年生の部屋】 10/30 学芸会の劇指導劇の初めに、体や表情をほぐす体操をし、演技を見てもらいました。 その後、みんなで手をつないで輪になり、隣の子の動きを意識しながら、動物になりきって歩きました。周りの子の動きを感じながら、合わせて演技をすることも大切なことなんだなと勉強になりました。 最後に細かい場面ごとで演技を教えていただき、終わりました。時間は全然足りませんでしたが、あとは練習をするだけなので、今日のことを忘れないように、また明日からの練習をがんばりたいと思います! 【4年の部屋】 専科の先生に学ぶ 10/30「先生、今日の面積の学習は関係が複雑だから、私がいい資料あるから少し授業の時間をもらえない?」 今日までに㎠や平方メートル、a(アール)にha(ヘクタール)を学びました。その関係を図式化してくださいました。子どもたちは一生懸命聞いてノートに書きます。いつも、きめ細かい指導をしてくださり、子どもたちは前向きに取り組んでいます! 【4年の部屋】 劇団の方にも学ぶ 10/30おもちゃランド 2年2組 10/30
今日の4時間目、生活科「うごくうごく わたしのおもちゃ」の学習のまとめとして、おもちゃランドを催しました。自分たちが作ったおもちゃで1年生が楽しそうに遊んでくれたので、皆とても満足そうでした。お兄さんお姉さんとして、遊び方を優しく教えている姿が見られ、成長を感じることができました。
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