高雄小学校の「アンネのバラ」に写真のようなつぼみを発見しました。

　鮮やかな赤と黄色のマーブルカラーで，まるでアイスクリームのようです。お花が開くと，つぼみよりも淡い色合いとなりますが，ここまで鮮やかな色のつぼみはなかなかないので，どのようなお花が咲いてくれるか，今からとても楽しみです。

　自然が生み出す色彩には，いつも驚かされます。皆さんも高雄小学校の「アンネのバラ」に注目してくださいね！

　もしも学校で火災が起き、階段が使えなくなった場合、みなさんはどのように避難すればよいか知っていますか。

　３階音楽室前にある救助袋を使って避難するのです。本日、６年生は消防署員の方のお話を聞き、実際にひとりひとり救助袋を使って避難訓練を行いました。

　体験を行った後、子どもたちからは「やってみる前は怖かったけれど、やってみると思ったよりも怖くなくて、安心した」「やり方が分かったから、忘れずに覚えておきたい」という声があがってきました。

　万が一、火災が起こってしまった場合にも、訓練のことを思い出して落ち着いて行動することができそうです。「救助袋」という一つの避難方法を忘れずに覚えておけるといいですね。

　煙ハウス体験学習を行いました。
　
　実際の火事の現場を想定した煙ハウスの中へ入り、出口を探しながら進みました。中は真っ白で、前が全く見えない状態で、とても怖かったですね。

　少しでも煙を吸ってしまうと、むせてしまって、とにかく早く外に出たい！という気持ちになりました。
　
　実際の火事では、煙を吸うことで命を落としてしまうことが多いと言われていますが、その理由がとてもよくわかりました。

　今日体験したことは、非常によい機会だったと思います。

　煙の中では、しゃがんで進むこと、できるだけ煙を吸わないように、ハンカチ等で口を押えることをしっかりと覚えておいてくださいね。

　１２月５日（水），３年生は明治乳業の方を講師にお招きし，「みるく教室」を行いました。

　講義では，スライドをもとに牛乳のできるまでの話を聞きました。改めて，「いのち」を分けていただいていることを学び，毎日の牛乳を大切に飲もうという気持ちが高まりました。

　体験では，「すがたをかえる牛乳」として，レモンラッシー風ドリンクを作りました。牛乳が固まっていく様子を観察しながら，３年生の子どもたちでも簡単に作ることができました。「おいしい」，「家でもつくってみたい」という声がたくさん聞かれました。

　２時間の「みるく教室」で３年生８９名は全員ミルクマスターに認定されました。

　総合的な学習の時間の学習として、講師の先生をお招きし、「ストップ温暖化教室」が開かれました。
　
　昔と今の暮らしを比べ、エネルギーがどのようにうつり変わってきたのか、地球温暖化はどのように起こっているのかなどを教えていただきました。
　
　地球温暖化が進むと、洪水や農作物への被害が出ることを学び、少しでも温暖化を止めたいと考えている児童がたくさんいました。
　
　「エコチャレンジ宣言」をし、一人一人が地球のためにできること考えたので、実践してほしいと思います。

　ご家庭でも、ぜひ話題にしてみてください。

　高雄小学校のあじさいロードの一角に立つカリンの木が大きな実をいくつもつけました。まだまだ細い枝なのですが，丸々とした黄色の実がぶら下がるように実りました。

　これは，なかなかないことのようで，毎年毎年実るわけではないのだそうです。

　近くを通ると，柑橘系の心地よい香りが漂い，ついつい立ち止まりたくなります。

　高雄小におけるレアな体験を，ぜひ楽しんでみませんか。皆さんで，カリンの実を大切に見守ってくださいね！

　今朝は，１年生・３年生の各教室で「はな＊はな」の皆さんによる読み聞かせを行っていただきました。

　毎回のことですが，「はな＊はな」の皆さんによる雰囲気満点の読み聞かせを，目をキラキラ輝かせながら聞き入り，お話の世界に没頭している子どもたちの姿がたくさん見られました。

　「はな＊はな」の皆さん，いつもすてきな時間をつくっていただき，本当にありがとうございます。子どもたちは，おかげで朝から心が温かくなり，前向きに授業に取り組むことができたと思います。今後ともどうぞよろしくお願いします。

　今日のくすのきタイムには、はな＊はなさんによる読み聞かせがありました。

　子どもたちは、本を読んでもらうのが大好きです。
　とってもうれしそうに、はな＊はなさんをお迎えしました。

　はな＊はなさんの話に耳を傾け、その中に引き込まれていきました。

　すてきなひとときでしたね。
　

　今朝は，冷たい雨が降り，今年一番の寒さを感じました。

　日本全国の紅葉の話題が，ニュースなどで報道されています。この地方の紅葉の見頃は少し過ぎてしまったのかもしれません。

　しかし，場所によっては，まだまだ美しい紅葉を見ることができるようです。そこで，今日は高雄小学校のベストポジションを紹介します。

　すでに，桜などはすっかりと葉を落としてしまい，木だけになってしまっていますが，正門横の木々は今が見頃です。

　柊の赤い実や「考える人」の像と相まって，すてきな景色をつくり出しています。ぜひ見に来てくださいね！

　ペア読書がありました。６年生は、早くからこの日のために本を準備していました。１年生を迎えに行くと、教室や体育館などで、読み聞かせを始めていました。お兄さん、お姉さんとなって読み聞かせをする６年生。それを食い入るように聞いている１年生。温かい雰囲気に包まれていました。

　今シーズンも多くのお花の苗が育ちました。そこで，今日の休み時間に希望する児童に，お花の苗をおすそ分けしました。

　今日は，３０名以上の児童が各家庭に持ち帰りました。「どれがいいかな〜」「何色にしよう」「大きな苗がいいな」など，友達と話しながら楽しそうに選んでいる姿を見ていると，これまで多くの人が関わりながら育ててきた甲斐があるなとうれしくなりました。

　きっと高雄小学校で育った苗が高雄小校区の多くの家庭で立派に生長し，たくさんのお花を咲かせてくれることでしょう！

　これからも「お花いっぱいの扶桑町」に少しでも貢献できるよう，高雄小学校の児童とともに力を合わせてがんばります！

　今日のくすのきタイムは、ペア読書でした。６年生のお兄さん・お姉さんに、本を読んでもらいました。

　
　子どもたちは、一生懸命読んでくれるお話を、真剣に聞き入っていました。

　本を読んでくれたペアの６年生、ありがとう。
　
　自分で読むのとはまた違う、本の楽しさを味わうことができましたね！
　

　心和やかなオルゴールが流れる中、どんぐり読書週間の最終日には、ペア読書が行われました。

　いつも本当にほのぼのとした気持ちになりまます。

　高学年のみなさん、ありがとう。
　手をつないで歩いたり、顔を寄せ合って読み聞かせしたりする姿にほのぼのです。

　ますます本好きの高雄っ子になることを楽しみにしています。
　
　お家でも、ぜひ読み聞かせのひとときを。

　今日は，どんぐり読書週間のメインイベントの一つである読み聞かせ集会が行われました。

　今回も「はな＊はな」の皆さんが全校児童を魅了する読み聞かせを行っていただきました。今日は高雄仙人が現れて，会場全体でタイムスリップ！そして，「高雄小はじまり物語」を通して，子どもたちとともに，多くの人たちの努力やアイディアによって高雄小学校にすてきな歴史がたくさんでき，今につながっていることを教えていただきました。

　当時の先生方がつくられた「高雄小　みんなの歌」を歌っていただいたときは，会場全体が一つになって聞き入ってしまいましたね！

　今日のお話を通して，多くの高雄っ子が，より高雄小学校のことが好きになってくれたと思います。

　「はな＊はな」の皆さん，いつもすてきな時間をつくっていただき，ありがとうございました。今日も皆さんがつくってくださる世界に引き込まれ，朝からほっこりできました。今後もどうぞよろしくお願いします。

　２年生が畑の先生に教えていただきながら育てている大根は，すくすく生長しています。

　小さかった芽の状態から，２ヶ月もしないうちに写真のように立派な葉になりました。植物の生長の早さには，いつも驚かされます。

　今日は，生活科の学習の一環で，２年生の児童たちが観察記録を書いていました。「葉が大きくなったし，ギザギザになっているね」「葉の数は１０枚以上になったね」など，さまざまな発見があったようです。

　植物を観察することで，子どもたちは新鮮な発見から，自然の規則性や生活の知恵などを体感的に学んでいきます。

　ぜひ，さまざまな自然に目を向け，興味をもってくれる子どもたちが増えるとうれしいです。

　高雄小学校の玄関前のバラがどんどんお花を咲かせています。

　たくさんのつぼみが一気に膨らんで，一つ一つ美しい姿を順番に見せてくれています。今回のお花はショッキングピンクと言えるくらいの鮮やかな色合いです。

　この勢いでいくと，同時にたくさんのお花が咲き誇り，花束のような姿が見られそうです。今から楽しみです！

　世界中で愛されるバラのお花は，やはり魅力的です。ぜひ見に来てくださいね！

　今日は、チューリップの球根とビオラの苗を植えました。

　一人ずつ自分の鉢に、植えました。
　まず、鉢に土を入れ、穴を掘りました。その後、球根を入れたり、ポットから取り出した苗を植えたりしました。
　子どもたちは、にこにこしながら、優しく、そうっと土をかけていました。

　いつ、芽が出てくるかな？
　いつ、花が咲くのかな？

　春が待ち遠しいですね！

　今日は、パソコンを使って、絵を描きました。

　マウスでクリック・ダブルクリック・ドラッグをして、リースの形を描きました。その後、そのリースに好きなスタンプを押して、飾りをつけました。

　子どもたちは、楽しみながら作業をすすめていきました。最後には、一人一人個性あふれる、素敵なリースができました！

　
　

　先日紹介したピンク色のサザンカの隣で，真っ赤なサザンカのお花が花盛りを迎えています。

　真っ赤な花びらの中央に白と黄色のおしべが凜と立ち上がり，とても美しい姿です。色合いといい，姿といい，日本らしさを感じるのは私だけでしょうか。

　寒くなり，周囲のお花がなかなか咲かないので，一際輝いて見えます。

　ぜひ冬のお花も楽しんでくださいね！

　どんぐり読書週間の２週目。
たくさんの子どもたちが図書室を訪れます。

　おすすめの本を紹介する読書ゆうびんに取り組む姿が多く見られます。
もらった読書ゆうびんを嬉しそうに眺めています。
　ぜひ、そんな本も読んでほしいです。

　朝の１０分の静かな読書タイムも心安らかなひとときです。