水温の低い水にはホウ酸は溶けていないのだろうか。今日は、これを調べる実験をしました。水５０mlに５gのホウ酸をとかし、ろ過したものを温めて調べました。グループごとに興味津々で取り組みました。

【確かな学力を育むために】

　今年の一文字を毛筆で書き上げました。同じ文字を書いていても、その思いはまちまちです。子どもたちの１年間が、この一文字に象徴されていると思うと、一層感慨が深くなります。１２日（水）から始まる懇談会の折には、ぜひご覧ください。


【豊かな心を育むために】

　体育委員会主催のリズム縄跳び週間が始まりました。放課になると、元気に運動場に出て取り組みました。

【健やかなからだの育成のために】

　「あったらいいな　こんなもの」、子どもたちが想像力を駆使して考え、今日はその発表の日でした。『どんな病気も治せる薬』『どこでも瞬間移動できるロケット』『水の上を歩けるくつ』「未来に行けるボタンと過去に行けるボタン』など、本当にあったらいいな、と思うものばかりでした。発表の仕方も上手でした。質問や感想の発表も素晴らしいと感じました。


【確かな学力を育むために】

　今日の全校朝礼は、消防士の方がお見えになり、防火に関する応募作品の表彰をしていただきました。表彰後、子どもたちに火の取り扱い方や、家庭用火災報知器についてお話されました。今日、火について教えていただいたことを忘れず、安全で楽しい冬を過ごしましょうね。

　本日、赤見小学校で、西成東部中校校区３校のPTAビーチボール大会が開催されました。赤見小のPTAの方々や先生がＡ・Ｂの２チームに分かれて参加をしました。どの試合も白熱した試合展開となり、大変盛り上がりました。
　また、試合後の懇親会でも、参加者の方々が楽しいひと時を過ごしていました。大会にご参加いただきました方々、準備・運営をしてくださいましたＰＴＡ役員の方々に心より感謝いたします。本当にありがとうございました。

本日１６時より、学校運営協議会が行われました。２学期の教育活動と今後の予定について熱心に審議していだきました。

　今日は、先月収穫したお芋を蒸かして食べました。ちょうど寒くなってきたこともあり、みんなほくほくのお芋をおいしそうに食べていました。

【豊かな心を育むために】

　みんなが掘ったおいもで、１年生となかよくおいもパーティーをしました。自己紹介をし、もっと仲良くなれました。１年生においもを配る姿は、さすが２年生！という姿を見ることができました。

２年生といっしょに自己紹介をした後、仲よく「いただきます」をして食べました。みんな嬉しそうな表情でおいしく食べました。

みんなで掘ったさつまいもを調理しました。班で協力してさつまいもを切りました。その後、油で素揚げして甘辛いさつまいもが出来上がりました。後片付けもみんなでしっかりと行いました。

　演奏のあとは、自由に遊ぶ時間です。一生懸命準備したので、保育園の子もとっても楽しそうに遊んでくれました。

　小さい子に合わせた説明の仕方や気遣いをする難しさを感じたと同時に、達成感や喜びを感じていました。
来年は1年生と6年生でペアになります。5年生は、来年入学してくれることを今からとっても楽しみにしている様子でした。

【豊かな心を育むために】

　今日は、来年1年生になる赤見保育園の年長さんが遊びに来てくれました。5年生は、年長さんのために、毎日準備してきました。

　まずは、あいさつをし、歌やリコーダーの演奏を披露しました。
真剣に歌う姿に、年長さんも真剣に聞いてくれました。

【豊かな心を育むために】

　本日、昼放課に避難訓練を行いました。放課中、子どもたちは運動場や廊下など様々な場所に居ましたが、避難訓練が始まると自分たちの身の安全が守れるような場所を見つけ、素早く避難することができました。

　朝、児童集会でリズム縄跳びの紹介がありました。すると、昼放課には、たくさんの子どもたちが縄跳びを手にして練習をする姿がありました。赤見っ子のチャレンジ精神は素晴らしいです。

【健やかなからだの育成のために】

　収穫したサツマイモを調理してみんなで食べるいもパーティーを行いました。その成果（調理したいもスティック）をいただきました。子どもたちの心がこもっている分、特別においしいものでした。

　放課の教室、子どもたちがきれいな音色でリコーダー演奏を楽しんでいました。教科書に載っている挑戦曲だそうです。「よろこびの歌」で時季にもぴったり。
　その近くでは、音読スキルの「寿限無」」を流暢にテンポよく声を揃えて読み上げています。
　友達と一緒に、進んで取り組んでいる、しかも楽しんでいる様子が、とてもいいなと感じました。

【確かな学力を育むために・豊かな心を育むために】

　「プラタナスの木」の読み取りを始めました。今日は、大体の内容を読み取るために、意味段落ごとの出来事や様子、主人公のプラタナスの木への思いを確かめました。

【確かな学力を育むために】

　時間をかけて書き上げてきた読書感想画が完成しました。今日は、友達の描いた作品のよさを鑑賞する会です。じっくりと見て、自分の感じた良さを言葉で記録しました。

【豊かな心を育むために】

　１月１７日（木）に行うふれあいプラザ匠工房で、活動する工房を決めました。各工房の人数が決まっているため、全員が第一希望というわけにはいきません。でも、どの工房も魅力いっぱいで、地域の方から教えていただける匠の技にふれる貴重な体験です。全員、匠工房でのふれあい体験を楽しみにしています。

【豊かな心を育むために】