教育実習の最終日となり、全校集会で実習した先生たちがあいさつをしました。
「ひまわり」になぞらえて、生徒のよさを伝えてくれました。
最後に「成岩中学校、大好き！」と明るい声が響きました。

１年生の代表が、「ふだんの　くらしの　しあわせ」について社会福祉協議会の方々と一緒に考えました。

友達が骨折したら、自分が骨折したら、と考えを深め、友達だからこそできることはなんだろうと考えを掘り下げました。

５時間目に全校生徒で、情報モラルの話を聞きました。
専門家の方から、どのような危険があるのか、どう自分を守るのかなどについて、詳しく話を聞きました。

教育実習が最終週になりました。
それぞれの本格的な授業が進められています。

授業参観の後、部活動懇談会・部活動参観を行いました。夏の大会や発表、検定など、それぞれの部の目標に向けて、生徒は一生懸命活動しています。

6月13日(水)の授業参観では、教科の学習の様子を参観していただきました。緊張しながら発表したり、学習課題に取り組んだり……。生徒のがんばっている姿が、それぞれの教科で見られたことと思います。

午後、全校生徒が集まって、生徒総会を行いました。
生徒会長さんの活発な意見に期待するあいさつに始まり、
委員会等からの提案に対する質疑、承認が行われました。
それぞれのクラスからの提案には、多くの意見が出ました。
よりよい学校づくりにつながっていくことを期待しています。

今日は、PTAの方と３年生が一緒にあいさつ運動をしました。
クラスごとに指定の場所に集まってあいさつをしました。
クラス数の関係で、PTAと教師だけの場所もありました。

午後、成岩地区少年をまもる会総会を行いました。

総会に先立って、お客様には校内の様子を見てもらいました。
３年生では、自分たちで考えた英語の会話劇をみんなの前で披露していました。もちろんすべて英語でした。
１年生では、熱帯に住む人々の暮らしを、現地の様子を見ながら考えていました。

教育実習の先生の授業が続いています。
今日は、午前中に、国語と道徳の授業がありました。

同じフロアーでは、ALTの先生が手振りをつけながら、正しい英語の発音を教えてくださいました。みんなもいい発音でした。

午後、暴風警報が発表された場合の避難訓練を行いました。
学級で注意事項を確認し、戸締りをして、カーテンを引き、机を廊下側に寄せました。
放送で、遠い地域から下校の指示が出ます。速やかに静かに生徒が移動を始めます。
自転車通学生がはじめに下校していきました。

教育実習の先生が道徳の授業を行っていました。身近なきまりについて考えていました。

運動場では、ハードル走の練習です。繰り返し、足の運びを練習していました。

数学では、計算の途中、ノートの書き方など一人ひとりがアドバイスを受けていました。

太陽を浴びてすくすく伸び始めたひまわりは今日は一休み。
アジサイは喜んでいるようです。

体育館では、３年生が高飛びに挑戦していました。１４０cmを楽に越えていきました。

理科室では、粉末の銅を加熱していました。色がどんどん黒くなっていきます。
はじめと終わりで重さを量っていました。

5月28日(月)から、教師を目指す５名の学生が教育実習として本校で学んでいます。本日は、実習生が１年生の学級で道徳の研究授業を行いました。友情をテーマに生徒に考えさせる授業でした。先生の問いに一生懸命考える生徒の姿がありました。

【看護師】　「あいさつ」が基本。素直に反省し、いろいろなことに興味を持とう。人とコミュニケーションをとること！！　　「脈の取り方は、、、」実際にやってみました。
【パティシエ】　思ったより大変な仕事。いろいろなことがあるが、乗り越えてこそ味わえる楽しさがある。今、部活動でがんばることも、必ず力になる。
【本（図書館】　人生にはいろいろなことがあるが、気づくと本に没頭している自分だった。今、いろいろな方に図書館を利用してもらう工夫をしている。

【ペットトリマー】　苦労はあるがやりがいがある。やりたいことをやりたいと思ったときが大事。アメリカへ単身学びに行った経験が、今の自分につながっている。
【自動車整備士】　自動車会社、車種などよく知って、コンピュータを使いながら整備する。国家資格が必要で、学ぶことは大切。

午後、さまざまな職業の方が校長室に集まってくださいました。
２年生のキャリア教育の講師の方々です。
現２年生がなりたい職業のトップ７です。
少し打ち合わせをして、各教室に向かわれました。
生徒には、いろいろな学びがありました。

【大工】体力、器用さ、気配り、想像力、など大切なことがある。いろいろな人と会おう。
【幼稚園】子供の絵本への興味を引くため、歌、手遊びなどで、絵本へ。日々楽しい工夫が必要。

３年生は明日から修学旅行です。
今日は、午前中に事前指導を行っています。

養護教諭の先生から、「今日はしっかり寝ること、明日の朝食をとること。」
など、担当の先生からいろいろな確認がありました。

大きな荷物、このあとホテルに送ります。

健康な体を保つため、毎日体中を駆け巡っている血液の採血をしました。

みんな緊張しています。
保健室の前で、注意事項を聞き、容器を２本持ちます。
順に部屋に入り採血。その後は廊下で針のあとを押さえ、しばらく座って落ち着くまで様子を見ます。
涙が浮かぶこともありますが、健康のための我慢です。
後日、結果が届きます。

チャイムが鳴り、テスト用紙が配られると、カリカリと鉛筆の音が聞こえます。
カタンと椅子や机が動く音に混じって、雨音も聞こえてきました。

一人の生徒が静かに手を上げました。教師が落ちた用紙を拾い、その子に渡しました。
言葉のやりとりは、聞こえませんでしたが、生徒は軽く会釈をしました。

静かな中、生徒は集中してテストに取り組んでいます。
どの子も、学んだ成果を発揮できますように。