社会科で勉強した木曽三川分流工事についてより深く学んできました。輪中に住んでいた人の話を聞いたり、映像や実物を見たりすることで、低地に住むことや分流工事の大変さを感じることができました。

【確かな学力を育むために・豊かな心を育むために】

今日の給食は、６年生全員で家庭科室を使って食べました。６年生だけの学校、特別な給食です。

　選挙にかかわる名簿対照係や交付係など、係も６年生の子ども達が責任をもって果たしてくれました。スムーズな進行ができました。ありがとうございました。

　選挙の意義や選挙制度等について、教えていただきました。選挙はまだまだ先の話のことだと考えていましたが、６年後の１８歳になると選挙権をもつことになります。正しい知識と主権者意識をもって選挙に臨んでほしいと思います。将来に向けて有意義なお話を聞くことができました。ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

【確かな学力の育成に向けて・未来に生きる力の育成に向けて】

　今日描いた大仏は卒業アルバムに載せる予定です。ぜひ６年生のみんなで描いた大仏をご家庭でも話題にしていただけたらと思います。みんなで協力してよく頑張りました！

　トヨタ産業技術記念館では、クイズラリーを通して機織り機や自動車について学びました。
　実際に自動車を造る機械を動かしてみたり、初めて作られた豊田の自動車を見学してみたりと、初めて見るものばかりで子供たちはとても楽しそうに見学していました。
　今後、校外学習で学んだことを、授業を通してさらに深めていきたいと思います。

【豊かな心を育むために】

　豊田産業技術記念について、すぐお弁当タイムです！
たくさん歩き回って、おなかぺこぺこ！笑顔で食べていました！

　朝早くから準備して頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。
作っていただいたお弁当で元気モリモリ！午後の見学も頑張りました。


【豊かな心を育むために】

　６年生で協力をして大仏を描きました。グループで話し合って、細かなところを上手につなげあわせて仕上げました。修学旅行当日は、自分の目で見て実際の大きさを確かめていきたいと思います。
【確かな学力の育成に向けて】

　科学館を出発する前に、5年生全員でハイチーズ！
たくさん学びました！

【豊かな心を育むために】

　電気の科学館では、サイエンスプラザで発電の実験をしました。
電磁石でくっついていたものを実際に引っ張って、磁石の強さを感じました。

また、モーターを使って、誘導電流の実験も行いました。
普段当たり前に使っている電気機械もこの誘導電流を使っているものが多く、電気のすばらしさを改めて感じました。

【豊かな心を育むために】

　今日は、校外学習で5年生は、電気の科学館と、トヨタ産業技術記念に行きました。

はじめは電気の科学館です。電気で学べる展示物がたくさんあり、子どもたちは大興奮していました！

【豊かな心を育むために】

お弁当後の自由時間を、思いっきり満喫しています。

お弁当タイム

お弁当タイム

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お弁当タイム

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