３年生が合唱コンクールのリハーサルを行いました。

入場から整列、クラス紹介、合唱、退場までの流れを通します。
もちろんクラスごとに歌を歌いました。
最後に歌う学年全員の合唱「大地讃頌」は圧巻です。

さすが３年生です。
動きも、姿勢も、歌も、心もばっちりです。

ぜひ、ぜひ、ぜひ見に来てください！

品物紹介の続きです。
明日も紹介します。

（上）「冷風機」季節外れだが、お買い得です。
（中）「高級タオルセット」もちろん新品。ユーティリティーです。
（下）「おしゃれは食器セット」新品。デザインがおしゃれ。一般で買うと高いぞ。

土曜日にPTAバザーを行います。

品物の一部を紹介します。
こんなものがあるよ！

（上）「ガンプラ」いいなあ〜、ほしいなあ〜
（中）「２WAYプレート」写真はたこ焼きですが、プレートにもなります。
（下）「電気なべ」これから役に立ちますよ。

１年D組の英語です。

クリスマスカードを作っています。
赤や緑の画用紙が机に広がります。
もちろん、言葉は英語で書きます。

ついこの間まで、半そでだったのに・・・。

２年D組の国語です。
文法の活用形を学んでいました。

未然・連用・終止・連体・仮定・命令
お家の方も、かつて一生懸命に覚えた方が多いと思います。
子どもたちも、使い方を勉強していますよ。

３年E組の合唱曲が教室に掲示してあります。

歌詞の周りに、紙がぺたぺた貼ってあります。
何だろうかとよく見ると、子どもたちの思いが書いてあります。
一人一人の思いです。

どんな歌を聞かせてくれるのか？
とても楽しみです。
本番まで、あと５日！

３年A組の国語です。
「奥の細道」の序文を暗唱しました。

「月日は百代の過客にて　行かふ年も又旅人也　・・・」
暗唱の定番です。
かつて一生懸命に覚えた人も多いと思います。

うまく言えたでしょうか？
この顔は、ばっちり言えた顔なのでしょうね！

１年B組の体育です。
柔道の抑え技の練習をしていました。

けさ固めです。
互いに２０秒ずつ抑え込むことができるか、勝負しました。
子どもたちはルールを守って楽しく行っています。

常滑文芸コンクールの入選作品が、職員室前廊下に掲示してあります。
短歌・俳句・川柳の作品です。

子どもたちの新鮮な感覚があちこちに見られます。
クスッと笑いがでそうな作品もあります。

ぜひ、見に来てください！

１年生のろくろ作品です。
文化祭のために展示してあります。

なかなか立派な作品ばかりです。
常滑焼まつりに展示した際、お客さんから「買いたいのですが・・・」と質問された作品もあります。

ぜひ、見に来てください！

合唱コンクールまで、後５日ですね。どのクラスも、練習に熱が入っています。後少しの工夫や努力で、最高の合唱になります。残り少ない練習時間を有意義に過ごしましょう。本番は１回だけ。「最初の１回で最高の合唱ができる」ことが重要なので、本番を想定した練習をしていこう。
１枚目は、大地讃頌のパート練習です。今日はソプラノとバスの２パートが合同で練習していました。自分たちだけだと上手でも、２パート揃えば音程だけでなく音量等のバランスも考える必要が出ます。２枚目は３Ｃの合唱。先週は細かいことにこだわりすぎて音量に欠けましたが、今日はしっかり声が出ていました。３枚目は３Ｂの合唱。場面展開に合わせた表情と音色で鮮やかな歌でした。どのクラスも本番が楽しみです。（いな）

１年D組の合唱練習です。

青木翔太先生が子どもたちをじっと見つめます。
むちゃくちゃ真剣なまなざしです。
これは虎視眈々と、優勝を狙っている目です！

１年C組の合唱練習です。

子どもたちが歌い終えると、青木先生が喜びます。
子どもたちの表情も明るいです。
ずいぶんと仕上がってきたようです。
「よしよし」という気分でしょうか。

１年B組の合唱練習です。

山田先生がにこにこして聴いています。
稲垣先生は後ろ向きなので、表情が分かりませんが、きっと同じにこにこでしょう。
「早く合唱コンよ来い！」とでも言っているかのようです。

１年A組の合唱練習です。

門井先生がクラスの歌を傍らで聞きます。
真剣に見つめます。
内心、どきどきだろうな。

３年D組の合唱練習です。
今日は体育館が使えました。

新美先生は、舞台の前にドカッと座ります。
クラスの歌をじっくりと見守ります。
心配で、心配で仕方がないだろうな。

１年CE組の男子体育です。
授業が終わると、道着をたたんで返します。
たたみ方もきちんと指導してあります。

道着の取り扱い方も大切な授業です。

１年CE組の男子体育です。
横四方固めの練習では、校長が見本を見せます。
ちゃんと分かったかな？

１年CE組の男子体育です。
柔道の抑え技の練習です。

型をまずきちんと教えます。
その後、２０秒抑え込む練習をしました。
攻める側と攻められる側の約束練習です。

柔道の技練習では、互いにきちんと約束を守ることが絶対条件です。
子どもたちはちゃんと守っていましたよ！

１年D組の英語です。
Which〜？の勉強です。

稲垣先生が生徒に聞きます。
Which do you like　たけのこの里orきのこの山?

生徒は制限時間内に英語で聞きまわります。
さて、どっちが多かったでしょうか？
（私はたけのこの里と答えました）