〇１１月１３日（火）

　６年３組は、体育の授業に取り組んでいました。腰をおとして、ボールをキャッチする練習をしていました。

　６年４組は、社会の授業に取り組んでいました。戦争が、日本や世界各国に及ぼした影響を確認していました。

〇　１１月１３日（火）
　４年生は国語の授業で、クラブ活動の良いところを紹介するリーフレットをつくっています。「アップとルーズで伝える」で学習した、写真や動画の効果的な使い方を意識した絵を加えながら、始め、中、終わりの文章を分かりやすくまとめました。それをもとに、クラスで発表会を行いました。

○　１１月１２日（月）
　北館の中央出入り口と４年生の下駄箱のある西出入口の電球がＬＥＤに変わりました。

ずいぶん明るくなりました。

○　１１月１２日（月）
　食欲の秋、スポーツの秋、芸術の秋・・・図書館も秋色です。

　先日のハロウィーンクイズの結果が発表されていました。正解しましたか？

○　１１月１２日（月）
　おいしさを引き出すために玉ねぎの切り方にもこだわり、手の込んだ調理法で作られた「ビーフストロガノフ」は、子どもたちに大好評！大食缶は、あっという間に空っぽ！ナスときのこのエスカベシュもペロリでした。

　シェフが各教室を回ると、子どもたちは「おいしかった！」「もっと食べたい！」など大興奮でした。感謝！感謝！です。

〇１１月１２日（月）

　６年３組と４組は、英語の授業に取り組んでいました。英語で好きな物や欲しい物を紹介している文を聞き取っていました。

〇１１月１２日（月）

　６年１組は、家庭科で調理実習を行っていました。今回は、担任の先生のことを考えてメニューを考えました。先生の喜ぶ顔を想像しながら、一生懸命料理づくりをしていました。

　６年２組は、算数の授業に取り組んでいました。反比例の性質を、しっかりと確認していました。

〇１１月１２日（月）

　今日の給食は、シェフのスペシャルメニューでした。工夫を凝らした栄養満点のメニューばかりで、子どもたちは大喜び。とてもおいしくて、みんな完食していました。「いつもは食べられないきのこが食べれた！」「おいしすぎて、すぐに食べちゃった！」など、子どもたちの明るい声が聞こえてきました。

〇　１１月１２日(月）

　今日は、朝礼が行われました。
　はじめに、防火ポスターと尾教研書写コンクールの表彰がありました。どの児童も、元気な声で、自信を持って返事をすることができました。

　つぎに、校長先生から「読書」という言葉についての話を聞きました。「読書」は「読む」だけではなく「書く」という漢字も使われています。昔の人は、読んだ本を自分の手元に置きたいとき、「読書」という漢字通り、読んだ本の全文を書き写していたそうです。書き写すことによって、本を手元に置いておくだけでなく、学びを深めることも目的としていました。みなさんも、勉強したことをそのままにするのではなく、誰かに伝えたり、実践したりして、学びを深めてほしいと思います。

◯ 11月10日(土土曜日)
岩倉市ふれあい祭りが盛大に開催されました。
PTAの役員様もご協力いただきました。北小の卒業生もボランティアとして参加し、北小の子どもたちに石に可愛らしいイラストを描き、プレゼントしてくれました。

〇１１月９日(金)

　「ヤッピーといっしょになかよしコンサート」と題して、ヤッピーこと作曲や演奏、音楽大学講師としても活躍されている安田ゆかりさんに来ていただき、ピアノでいろいろ演奏をしていただきました。
　みんなのよく知っている「恋」から始まり、「子犬のワルツ」、コナンの映画の主題歌などを聴きました。みんなも一人ずつ自己紹介と好きな歌の紹介をしました。曲を聴くだけでなく、星野源の「ドラえもん」の演奏に合わせてみんなで歌ったり、「さんぽ」の演奏が止まったときにじゃんけんをしたり、「ダンシングヒーロー」に合わせて１年生が踊ったりとバラエティに富んだ活動ができました。６年生もピアノで「遠き山に日は落ちて」を演奏すると一緒に演奏していただける場面もありました。
　最後に、みんなで「はなかっぱス・マ・イ・ル」に合わせて合奏をプレゼントしました。その後には、安田さんが演奏するアニメ「ドラえもん」の曲に合わせての合奏も急遽行うことになり、初めてでもみんな楽しそうに楽器を鳴らす姿が見られました。
　楽しい１時間になりました。

〇１１月９日（金）

　６年３組は、理科の授業に取り組んでいました。土地の深さによって、石の大きさや種類が違うことを発見していました。

　６年４組は、家庭科の授業に取り組んでいました。楽しい食事の仕方について考えていました。

〇１１月９日（金）

　６年１組は、卒業文集の構想を考えていました。小学校生活を振り返り、一生懸命考えていました。

　６年２組で、算数の研究授業が行われました。反比例の表をよく見て、性質を考えていました。表を横に見る方法や縦に見る方法など、様々な視点から考えることができていました。

〇１１月８日（木）

　６年１組と３組と４組は、英語の授業に取り組んでいました。６年生に入り、リスニングにも力を入れています。カードを用いて、自分の気持ちを英語で伝える練習もしていました。

〇１１月８日（木）

　６年２組は、算数の授業に取り組んでいました。比例を使って、問題を解いていました。

〇　１１月８日（木）


　今日の４時間目、１年１組では算数の研究授業が行われました。子どもたちは、数え棒を組み合わせて、家やヨットなどの形を作ったり、そこから工夫して、ちょうちょやロケット、お魚などのかたちを上手に作ったりしました。
　作ったものを全体で発表する時には、多くの子どもたちが『はい』と手を挙げていて、みんなのやる気がとても伝わってきました。

〇　１１月８日（木）


　今日は、洗濯物（服）のたたみ方を名人の先生から教えてもらいました。“手アイロンでしわのばし”を合言葉に子どもたちも真剣な表情で取り組んでいました。シャツやズボン、靴下などをきれいにたためた子どもたちは、とても嬉しそうでした。
　今日から、一週間お家で洗濯物をたたむ活動が始まります。自分の服だけでなく、お家の人の服もきれいにたためるようにがんばりましょう。

〇　１１月８日（木）


　今日は、おはなし会の最終日で、大型紙芝居でした。

今日のお話は『じごくのそうべえ』でした。軽業師のそうべえが地獄で、仲間と知恵を出し合い、えんま大王や人呑鬼に立ち向かっていくお話を子どもたちは、はらはらどきどきしながら見ていました。本校職員もえんま大王様になりきって迫力のある声で演じていました。
　３日間、子どもたちは本に親しみ、本当に楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

〇　１１月８日（木）
　赤い羽根共同募金に取り組みました。そこで、集まった募金を社会福祉協議会の方に来ていただき、代表委員から手渡しました。地域の活性化や被災地の支援などに役立てていただけるそうです。多くのご家庭に協力いただけたことを感謝いたします。

〇　11月８日（木）
　図画工作の授業で「はさみのアート」の練習を行いました。
思うがままに切った紙を組み合わせて作品にしていきます。
次回はいよいよ本場です。