運動会練習が忙しい中でも，授業中は気持ちを切り替え，しっかりと授業に参加しています。

　今日の国語は詩を作り，発表しました。

　特に皆が称賛した作品を紹介します。

・　たのしみは　花火大会　夏の夜
　　　１つのつぼみが　かがやくとき

・　たのしみは　後ろに座る　うるさい子
　　　〇〇と軽口　たたくとき

　情緒溢れる作品とユーモア溢れる作品でした。

　毎朝行われる運動会の練習。
　学習も頑張っています。

　１組は、国語で『ゆうやけ』を音読しました。
　少し長い物語。
　ゆっくり、はっきり、気持ちを込めて読めるように修行中！

　２組は生活科でロケットを飛ばしました。
　夏休みの宿題で作ったロケット。
　作品の良いところを見つけて、飛距離を競いました。

　応援団もいよいよ本番モードです。
　気合い入っています！

　山名っ子タイムを使って、応援合戦の練習です。
　今日は、ハチマキに袢纏も着て練習です。

　開会式前のセレモニーの練習です。
　山名っ子タイムにもかかわらず、本番に向けて一生懸命に練習しています。

　今、山名小学校には、スクールボランティア１名、スクールサポーター２名の大学生が山名っ子と一緒に生活しています。
　今日来校のスクールボランティアは、６年生と一緒に給食を食べました。食べた後は、爆弾ゲームを楽しんでいました。まだ２回目の来校ですが、子どもたちもスクールボランティアもすっかりと打ち解けています。


　

　１・２年生で玉入れの練習。
　入退場や競技中の動きを繰り返し練習しています。

　かごをめがけて力いっぱい投球！
　少しずつ入る数が増えてきました。
　
　本番はいくつ入るかな？
　
　保護者の皆様も、ご協力よろしくお願いします。

　集合場所は、
　赤・青チームは、運動場西の体育館側にある退場門
　白・黄チームは、運動場東のプール側にある入場門です。

　３連休明けですが、今日も元気に運動会の練習をしています。
　今日の全校練習は、ラジオ体操、やろ舞、応援合戦と全校児童が心ひとつに演技する種目です。練習を重ねるごとに、動きもそろってきています。
　運動会まであと４日！日に日にたくましくなる山名っ子です。
　
　
　

　毎放課，応援練習に励む応援団。

　今日は応援を見せ合いました。

　他の色の応援団を見て，見習うべき点を探しました。

　今日は，青組の姿が１番みんなの心に響いたようです。

　あと１週間で，見る者の心を動かす応援を目指します！

　全校練習後の様子です。

　気付いたら高学年の子が道具を片付けてくれています。

　教師からの指示なしで，全校のために動ける彼らは山名っ子の鏡です。

　５時間目。
　外から勢いのある声が聞こえてきました。
　運動場では、５年生が長袢纏に身をつつみ、やろ舞の練習中。

　学校１人数が少ないとは思えないほど、大きな声。
　頼もしい高学年の背中が輝いていました。

　運動会に向けて、教室でこっそり玉入れ練習。
　新聞紙を的にめがけて投げます。

　はじめはなかなか当たらなかったのに、当たるようになってきました！

　今日の全校練習は、開会式の入場、誓いの言葉、歌、縦割り種目の練習です。
　運動会まで1週間、「心ひとつに　負けない気持ちも」高まってきました。

　運動会に向けて、３・４年合同で「やろ舞」の練習をしました。
４年生で「やろ舞団」を結成し、練習に励みました。

　５・６年生を支える３・４年生の踊りが輝くことがとても大切です。
互いに良い時間になりました。運動会だけでなく、異学年交流である縦割り活動を継続的・定期的に行っていきたいと思います。

　あいさつ運動にボランティアで参加している６年生。

　どうすれば全校が挨拶をしてくれるのか試行錯誤しています。

　今日は，ハイタッチをして挨拶するという作戦に出ました。

　ハイタッチされた相手は笑顔で挨拶していました。

　自分から１歩踏み出すこと…。

　コミュニケーションを取るうえで忘れてはいけないことですね。

　久しぶりの英語学習。
　今月は、『fruits(フルーツ)』について学習しました。

　apple、peach、banana・・・
　英語での発音の仕方を学び、フルーツバスケットをしました。

　来月は何を学ぶのでしょうか。
　楽しみですね。

　『ゆうき　りんりん！　えがお　らんらん！
　　ぜんりょくダッシュ　１年生！！』

　運動会の練習に一生懸命取り組んでいます。
　種目紹介や結果発表、入退場の号令をする代表児童も決まりました。
　自分に負けないようにがんばります！

　今日は、「認知症サポーター養成講座」を受講しました。どの子も真剣な表情で話を聞いていました。
　今、日本は高齢者社会と言って高齢の人の数が多くなっています。その中でも、４人に１人は認知症になる可能性があるそうです。
　途中「ちびまる子ちゃん」を題材に分かりやすい劇を見せてもらいました。

　５年生のみなさんも、今日から「認知症サポーター」です。自分にできることを考え、行動していけるといいですね。

　今日の１限は、運動会の練習でした。しかし全校で縦割り種目の練習中に、雨が・・・。運動場に後ろ髪を引かれながら、教室に戻りました。

　しかしその後、やる気を継続させ、応援練習に励みました。
１組も２組も応援団を中心にどの色よりも
大きな声で！ハキハキと！ダイナミックに！

　赤青白黄の４色が互いに切磋琢磨する姿が教室にはありました。他から刺激を受け、自分たちを見つめ直す。その繰り返しが、自分を輝かす。日々の成長が楽しみです。

　１組では、図工の時間に、「おってたてたら」の作品を鑑賞し、友達のよいところを見つけました。音楽の時間には、「ドレミのうた」を、振りをつけて動きながら楽しく歌いました。

　２組では、図工の時間にアートカードを使って、一番好きな作品や友達にプレゼントしたい作品を選んで理由とともに発表しました。

　運動会の練習では、縦割り種目の練習や、誓いの言葉の練習をしました。毎日新しいことにたくさん挑戦している一年生です。