今週、４年生はセルヒオ先生の英語の授業がありました。子どもたちはセルヒオ先生の話を真剣に聞いて、意味を理解しようとがんばっていました。楽しみながら活動に取り組むことができました。

夏休みの日誌の宿題で作ったトイレットペーパーロケットを飛ばしました。友達と競争して飛ばしたりどれくらい高く飛ばせるか試したりしていました。みんなが一生懸命に作ったものなのでおうちでも飛ばしてみてください。

　今日の委員会では、各教室の配膳台を磨いたり、お盆を洗いました。仕事を分担し、協力して作業をすることができました。

　９月７日（金）運動会のダンスの練習をしました。今日は最後のパートまでおどりました。みんなキラキラ笑顔で楽しそうにおどることができていました。

　午後から、運動会の応援練習を全校で行いました。
　紅組、白組共に、三三七拍子などのリズムに合わせて、迫力のある大きな声で応援の練習をすることができました。

　最初に、わり算の音声計算にペアで取り組んだ後、今日の学習に入りました。文章題の立式を言葉の式を考えてから行いました。

【確かな学力を育むために】

　少しずつ動きを覚えています。お手本の先生や２年生の動きを見ながら頑張っています。

　保健の先生からけがや体調のよくないときの応急手当について、教えてもらいました。AEDの使い方も学びました。その後、４月からどれくらい成長しているか、測定をしました。最後に、「身長を伸ばすために大切な三つのこと」を教えてもらいました。
　１　早く寝ること（１０時までには寝ましょう）：寝る子は育ちます
　２　好き嫌いなく、なんでも食べましょう
　３　日頃から姿勢をよくして、背骨をすっと伸ばしましょう
です。みんな「なるほど！」とうなずきました。
次の測定が楽しみです。

【健やかなからだの育成のために】

　「夏休みに出かけた中国の大会で２位になりました」と、笑顔で報告がありました。学級のみんなで「おめでとう」と拍手をして喜び合いました。

　運動会当日へ向けて、第１回全校練習が行われました。
　紅白での並び方や、ストレッチ体操の仕方を確認しました。
　赤見っ子全員の心が一つになり、思い出に残る運動会にしてほしいと思います。

　６年生と一緒に行う組立体操の練習を始めました。子どもたちは、真剣に一生懸命に取り組んでいました。安全にけがなく取り組ませていきます。

【健やかなからだの育成のために】

　２学期、みんなのために頑張る係が決まりました。どんなことに取り組むのか、一緒に活動する友達と意欲を紙にまとめました。

【豊かな心を育むために】

　９月６日（木）発育測定をしました。保健指導では、養護教諭の話をしっかり聞くことができました。
　測定では、背が何センチも伸びている子が多く、すくすく成長していることを感じました。


【健やかなからだの育成のために】

　シの音をひびかせて、リコーダーで「きらきらぼし」を演奏しました。ペアで指使いを見合い、音を聞き合っていました。真剣に姿勢よく取り組んでいる様子がとてもよい感じでした。


【豊かな心を育むために】

　「位置について　用意　ドン」と、スタートの練習を何回もやった後、何回も走って、赤白のリレーの選手を決めました。初めての運動会です。選手の子も、補欠の子も、応援の子も、みんなで思いっきり取り組みたいです。

【健やかなからだの育成のために】

　今日から、５・６年生で取り組む組立体操の練習を始めました。安全にけがなく進めるために、気をつけることのお話を聞いた後、倒立の練習をしました。集中しペアで美しい倒立を目指して頑張りました。


【健やかなからだの育成のために】

　運動会のリレーの選手を決めました。選手に決まった子はもちろん、惜しくも選にもれてしまった子たちも、応援という形で一緒に取り組みます。

【健やかなからだの育成のために】

　女子プロ野球「愛知ディオーネ」の太田選手と松谷選手が来校し、１年生の子どもたちにディオーネ所属の選手の写真が載った学習ノートを配付してくれました。試合を観戦しに行った子もおり、子どもたちは大喜びでした。みんなで「ありがとう。応援しています。がんばってください。」と、お礼のあいさつしました。

　昨日結団式を終えた応援団の子どもたちが、元気に練習を開始しました。応援団長・６年生は、中心となって取り組んでいます。赤見っ子全員の気持ちを鼓舞できる応援を目指しています。


【豊かな心を育むために】

　学校の代表として運動会を盛り上げる応援団を任命しました。
「赤見の仲間と団結だ！とべ！かがやけ！つき進め！」
応援団を中心に赤見小が団結します。
今日から運動会当日まで全員で力を合わせて全力で取り組みます。
よろしくお願いいたします。

【健やかなからだの育成に向けて】