水を育むために大切なことは何か、自分たちにできることはないか。
一人一人が真剣に考えた１時間でした。私たちにとってなくてはならない水をしっかり守っていきたいです。

垂直な直線や平行な直線のかき方を考えました。三角定規をどのように使ったら、垂直や平行な２つの直線がかけるのか。皆で話し合いながら答えを導き出しました。

　本日、ＰＴＡ理事会が行われました。お忙しい中、理事の方々にお集まりいただき、１学期の五部会の活動や、２学期の行事予定について話し合いました。また、子どもたちの安全に関するご意見などもいただき、大変参考になりました。今後も、学校の教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　９時３０分より、第２回ＰＴＡ理事会を図書館で行いました。２学期末までの学校並びにＰＴＡ関係の行事予定、各部会の今までの事業報告と２学期の事業計画について話し合いました。今後行われる行事につきましては、計画に沿って進めさせていただきます。よろしくお願いいたします。

４時間目にサントリーの方による水についての出前授業を行いました。
水源近くにある森林をなぜ守っていく必要があるのか、子どもたちは一生懸命考えることができました。今日学んだことを今後に生かしていきたいと思います。

司書による読み聞かせがありました。熱心に聞いていました。また、図書館の廊下には、読書郵便でかいたおすすめの本の作品を展示してあります。

「まどをひらいて」を制作しています。カッターナイフでくりぬいた窓に、色紙で飾りを作りました。

たし算とひき算の学習のまとめをしました。たくさんの問題に取り組みましたが、今までの学習を生かして次々に解くことができました。

図画工作科では、カッターナイフを使って窓をつくる学習をしました。今日は、開いた窓の中を表現しました。折り紙やペンを使って、楽しい世界を創り出していました。

　「フルーツバスケット」で楽しんだ後、手紙を渡しました。

　転校する友達のお別れ会をしました。
音楽で習った「かもつれっしゃ」「しろくまのジェンカ」で楽しみました。

　国語では、学級の皆に、お気に入りの本の紹介をしました。話の中心に気を付けて、スピーチをしました。聞き手は、質問をすることで、より詳しく本の内容を知ることができました。

今日は、自分たちの町について紹介する英語表現について学びました。英文をスムーズに言うために、口のエクササイズも行いました。楽しそうに取り組んでいました。

国語では、時間に関する説明文を読みました。今日は、筆者の主張に対する自分の考えを皆に伝えました。

算数では、買い物の場面を想定し、「買えるか買えないか」の判断の仕方について考えました。より簡単に判断するには、どのように考えるとよいのか、友だちと相談しながら考えました。

　今日は、一斉下校です。登下校では、いつも班長さん・副班長さんをはじめ上級生の子が、下級生の安全をよく見守り、安全に登校することができています。「自分の安全は、自分で守る」という言葉がありますが、一人一人が自分の目でもよく確かめ、今後も安全に登下校してください。

　背筋をぴんと伸ばして、ていねいに、手紙を書き写しています。
　さすが４年生、集中して４５分過ごすことができました。

　「ケーキを作ろう。」
　「ハンバーグがいいな。」
食べたい食べ物を思い浮かべて作りました。
出来上がったごちそうを、みんなに紹介しました。

　生活科で育てているあさがお。
じっくり観察して、観察記録を書く準備をしました。
「はなのいろは、ぴんくです。」
「つるのながさは、ぼくよりうえです。」
「つぼみのかずは、６こです。」
つる・花・つぼみから１つ選んで、それぞれ３つの文で観察記録を書きます。

　英語活動を行いました。まずは、担任の先生と一緒に発音練習をしました。今日は、教科の英語での表現の仕方を学びました。教科を聞き取るリスニングにも挑戦しました。