最新更新日:2024/11/08
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

理科の授業

 豆電球の学習です。楽しい雰囲気の中、たくさん発言が

飛び交っていました。納得して、大切な内容をしっかりおさえました。
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5・6年生の図工作品

 5・6年生も作品が展示してあります。

個性溢れる出来映えのよい作品ばかりです。

友達のコメントもあり、それを読みながら作品を見ると

いっそう楽しいです。
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3・4年生図工作品

 廊下に図工の時間に作成した作品が展示されています。

3・4年生の作品は、ストーリーが思い浮かぶような

ビー玉を転がす作品です。実際に転がしてみたくなります。
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朝の合奏練習

 学芸会で披露する合奏の練習を体育館で行いました。

準備や後片付けも、できる限り自分たちで協力してやっています。

完成度が高くなってきました。もうひと踏ん張りです。
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預かったウサギ

 預かったウサギの飼い主が見つかったとの申し出があり、

学校に見に来ていただきましたが、残念ながら違うとのことでした。

もうしばらく学校で預かることになりました。
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新しい仲間

 栗栖小に新しい仲間が増えました。

迷子になったウサギを一時的に預かったためです。

とても可愛いふっくらとしたウサギです。

しばらくは、他のウサギとは別にして世話をする予定です。
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長放課

 暖かい陽気に誘われるように、長放課に一輪車の技の練習を

多くの児童がしていました。小さな円に沿って回ったり

バックで回ったりと、とても巧みです。
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エアコン設置に向けて

 エアコン設置に向けて、現場の調査が行われました。

実際の工事はまだ先ですが、これから少しずつ進み始めます。
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相談員さん訪問

 今日は午後から相談員さんがみえました。

日常の何気ない話も・・・。
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花壇・畑整備

 花壇や畑では、これから先の冬や春のための整備を行いました。

3・4年生が整備を手伝いました。きっと綺麗な花を

咲かせてくれることでしょう。また、畑ではきっと美味しい物が

収穫できることでしょう。
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さつまいも掘り

 暖かい陽気の下、さつまいもを掘って収穫しました。

大きく育ったさつまいもほど深くにあるため、掘り出すのに

苦戦していましたが、掘り出すと大きな歓声があがっていました。

 相当な量のさつまいもを収穫できました。お疲れ様でした。
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タマネギ植え

 天気もよく暖かい日の今日、低学年の児童がタマネギを植えました。

野菜や果物などを植え育てることは、収穫の時が楽しみです。

 低学年のみんな、ありがとう。
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三校交流会

 今井小学校や池野小学校との高学年の三校交流会が、

エナジーサポートアリーナで行われました。

 普段、交流の機会が少ない友達との交流のため、

緊張感をほぐす「自己紹介バスケット」というゲームを、

最初に4チームに分かれて行いました。最初はかたかった表情も、

徐々に緩み始めました。

 その後は、「進化ジャンケン」、「しっぽ取り」、

「ドッジボール」とゲームが続き、次第に学校の垣根がなくなり、

笑顔でプレーする姿が多くなりました。

 栗栖小学校の児童は、開会式や閉会式の進行などの役割を担いました。

どの児童も、しっかり役割を果たし、佳き思い出がまた1つ

増えたと思います。
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楽しい給食

 今日の献立は、チキンライス、アンサンブルエッグ、

白菜とベーコンのスープ、みかん、牛乳です。
 
 どの教室もチキンライスは空っぽでした。

人気のメニューなのでしょう。相談員さんも一緒に会食です。

楽しい雰囲気の中で、食がすすんでいるようです。
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朝礼時の歌

 朝礼の時には、いつも歌を歌っています。

今日は「ふるさと」でした。学芸会で、参観者も含めて

全員で歌う歌です。昔ながらの歌詞が心を打ちます。
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寒暖差

 先週は天気がよく、朝晩の寒暖差が大きかった週でした。

このような日が3日続くと、椎茸がだんだん多く育つようになる

そうです。今日は早速、大きく育った椎茸を収穫しました。
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また来週

 一週間が終わりました。下校前に、来週の週番活動の役割分担や

週の目標を話し合っています。今週は天気のよい日が多かったですが、

日が短くなり暮れるのが早くなってきました。

気をつけて帰ってください。

 来週もまた元気よく登校して、元気よく学校生活を送りましょう。
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授業風景

 日中は何をするにも最適な秋。学習もその1つです。

5・6年生の社会科は、みんなで調べ学習です。楽しい雰囲気の中、

しっかり学んでいます。4年生は概数の学習です。大きな数の時に

便利かな。
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椎茸

 秋が深まり椎茸が育ち始め、多くはないですが収穫し始めています。

収穫した椎茸は給食等で利用する予定です。
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異学年交流練習

 異なる学年の児童同士が交流しながら、篠笛の練習をしています。

この手法が効果的に下級生の技量を伸ばしてくれることでしょう。
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