２組に引き続き，１組で国語「ものの名まえ」の研究授業を行いました。１組では、グループごとにお客とお店の人になってお互いに話す練習をしました。

　今日のお昼ご飯は，台風の関係でお弁当でした。

　中には自分で早起きして作ってきた子もいました。
　秋の校外学習では自分も作ってこようと、やる気をわけてもらっていました！

本日より教育実習が始まりました。
４名の実習生が３週間から４週間の教育実習をします。
配属される学級は４年生と５年生になります。
保健室実習の学生もいます。
これから子ども達とかかわることになりますが、ご理解をください。

理科で，花が開く前と開いた後では，どんな違いがあるのかを観察しました。
花が開く前と開いた後のアサガオをそれぞれ分解し，中がどうなっているのか，双眼実体顕微鏡を使用して詳しく調べました。
めしべやおしべの長さに違いがあることや，花粉の有無についての違いがあることなどを発見することができました。
みんな双眼実体顕微鏡によって見える，ミクロの世界に感動している様子でした。

　今日の国語の授業では、３組と４組で発表会を行ないました。それぞれの学級生活について紹介するために、グループで話し合ったり,インタビューをしたりして,発表の準備を進めてきました。どのグループも,一生懸命発表することができました。

運動会が終わり，前期の終わりも見えてきました。
後期に向けて，学級力アンケートを実施し，話し合いを行いました。
自分たちが弱いとこを重点的に話し合い，後期に向けて目標を立てました。
みんなで頑張って取り組んでいこう。

　先日，太陽と影の関係性を調べました。遮光板を使って太陽を見ました。遮光板から見る太陽はすごくきれいでしたね。

今日の献立

冷やしサラダうどん
牛乳
とりのから揚げ
オレンジ

今年最後の冷やし麺の日でした。
とりのから揚げは子どもたちに人気があります。

　１年生に楽しんでもらうため，どんなゲームをするとよいか，１人１つずつ企画書をかきました。選ばれるのは５つか６つ。真剣に考えていました。

　室内では，みんなでお絵かきをしたり，黒板を磨いたりして過ごしました。それぞれに目的意識をもって，有意義に時間を使うことができました。

台風の接近に伴い

１０月１日（月）　給食を中止します。（弁当を持参してください。）
　
暴風警報発表時の対応を含め、次のような文書を本日全児童に配付致しました。ご参照下さい。

運動会が終わりました。
どの児童も一生懸命にがんばる姿に
先生も元気をもらいました。

あるクラスでは、思い出の実がなる
メモリーツリーをつくりました。

ひとりひとりの思い出が集まって
立派な木になりました。

　運動会が終わって、早速ですが、２組では、国語「ものの名まえ」の学習で、お客とお店の人の話し方について考え練習をする授業を公開しました。どの子も楽しそうにペアとの会話を楽しんでいました。

　ひさしぶりの外国語の授業。子どもたちは、とても楽しみにしていました。
今回は「フルーツビンゴ」をして楽しく学習しました。

　今日は今井小学校の3年生と交流しました。体育では一緒に八の字跳びに挑戦したり，道徳ではペットの命について考えたりしました。
　楽しい時間はあっという間, 今井小学校のみんなが帰る時にはアーチを作って送り出しました。また一つ楽しい思い出ができましたね。

　今日は朝から雨だったので、本日初めて雨の日に貸し出す用のトランプを用意しました。
　ランドセルの中身を片付けて、連絡帳を書いて、宿題を出した人からやってもいいよと言ったら、みんな素早く朝の準備をしてそれぞれのグループで仲良くトランプを楽しみました。
　雨の日は外で遊べないですが、みんな教室で楽しんで過ごしてくれたようで良かったです。

　今日、今井小学校の友達が城東小学校に来ました。
　体育の時間は、一緒にドッジボールを楽しみました。英語に時間は、アルファベット当てゲームや、伝言ゲームを行いました。
　短い時間でしたが楽しい時間を過ごしました。

　廊下に自然教室の写真が掲示してあります。みんなの楽しい思い出がつまった写真を，休み時間に眺めている児童も多いです。写真購入の申し込みは明日２８日（金）までとなりますので，よろしくお願いします。

　ふれあい運動会に向けたリレーの練習は，なかなか天候に恵まれず，計画通りに進められないこともありました。運動場での通し練習も一度しかできていなかったのですが，本番当日，５年生のみんなはとても立派に競技を行うことができました。全員がこころを一つにして，一生懸命バトンをつなぐ姿に感動しました。「こころのバトン」をこれからも大切にしていきたいです。

パソコンの授業では、プログラミングに挑戦しました。
自分のすきなキャラクターを選択し、ブロックのような指示を細かく設定してしくことでキャラクターを動かします。
なかなか自分の思うように動かないことを実感し、どうすれば解決できるのか考えることが大切だと学びました。
面白い動きをつけて友達同士見合ったりし、楽しんでいました。