給食の放送当番は１年Ａ組です。
いつもは複数いるのですが、今日は欠席のため男の子一人です。

音楽を流します。
給食のアナウンスをします。
そして、合間に給食を食べます。

孤軍奮闘！！
でも、流れるように仕事をこなしました。
彼はよくがんばりました！（上、中）

給食を運んでくれた人たち、ありがとう！（下）

今日から１月３０日（水）までは学校給食週間です。
今年のテーマは、
「身体にイイよ！発酵食品　〜とこめちゃんと一緒に菌はかせになろう！〜」
給食週間中は、いろいろな発酵食品が出ます。

今日の発酵食品は、「酢酸菌で作られるキムチ」（キムチと厚揚げのスープ）

給食委員が昼の放送で給食週間の紹介をしてくれました。
ありがとう！

１年Ｂ組の美術です。
野菜や果物を紙粘土で本物そっくりに作っています。

形はできあがりました。
今日は着彩です。

着彩にも順番があります。
１　うすい色　２　濃い色　３　模様や汚れ、傷など

子どもたちの顔は真剣そのもの。
驚くくらい本物そっくりです！

本日６時間目に、体育館から職員室までのメインストリートの床磨きを行いました。

一人一人スポンジを持って、床の汚れを磨いています。

最後にワックスがけを行い床がピカピカになりました。

とても寒い廊下でしたが、集中して頑張りました！
美しい常中にすることで、三年生が気持ちよく卒業してほしいです（う）

朝部の様子です。
個の技術を磨くことも大切です。
朝から熱の入った練習です。

（上）剣道部　基本打ちの練習
（中）柔道部　寝技の攻防
（下）バレー部女子　レシーブの練習

朝部の様子です。
練習はみんなで取り組むことが大切です。

（上）吹奏楽部　みんなで呼吸法のトレーニング
（中）卓球部　みんなで卓球台に入ります
（下）バスケ部女子　みんなで先生の指示を聞きます

朝部の様子です。

短い時間ですが、基本練習は欠かせません。
基本がしっかりしていないと、技術力もチーム力も伸びません。

（上）テニス部男子
（中）テニス部女子
（下）サッカー部

朝部でのウォーミングアップの様子です。

今日は風が冷たい日です。
しっかりとアップをし、けがのないようにしましょう！

（上）ソフト部
（中）野球部
（下）陸上部

＜本日のインフルによる欠席＞
１年　６名
２年　２名

＜市内の学級閉鎖＞
三和小、鬼南小、西浦南小、小鈴谷小
常石保、西浦南保、波の音こども園

以上で学級閉鎖があります。
引き続きご注意を！

１年Ｅ組の技術です。
木工作品の制作です。

ほぼ組み立てができています。
一生懸命にやすりできれいに仕上げている子が多いです。
もう少しで完成か？

いい作品ばかりです。
家で大事に使ってね！

１年Ｄ組の英語です。

一人一人、マーク先生に道を聞かれます。
行き方を英語で案内しなければいけません。
あらかじめ練習はしているものの、やっぱり緊張します。

しかも校長が横で写真を撮っているとなると・・・。

Ｄ組さん、よくがんばりました！

１年ＡＤ組の男子体育です。
今日は器械運動の１時間目です。

練習中の注意点を先生から聞いて始めます。
・一方通行で練習する。
・友達が練習している時は声をかけたりふざけたりしない。
みんなちゃんと守って練習します。

ころころころ。
まずは基本の前転です。

１年ＡＤ組の女子体育です。
今日はサッカーです。

天気がとてもいい。
風もほとんどありません。
空気は冷たいですが、子どもたちは気持ちよく体を動かします。

サッカーの経験がない子がほとんどです。
ボールを扱うというより、ボールに扱われているような感じです。
でも、とても楽しそうでした！

今日の２Ｅ英語の授業は、マーク先生の授業でした。ＡＬＴの先生との授業は、普段学習している内容をより実践的に扱うため、ちょっぴり緊張するけれど、とても楽しい雰囲気になりますね。今日は、比較級や最上級を使って、相手の好みを聞き出す会話に取り組んでいました。さすが２年生。相手の顔を見て会話しようと頑張っていました！（いな）

＜本日のインフルによる欠席＞
１年　７名（内、６名がＥ組）
２年　１名

・欠席が集中している１Ｅが心配です。
・１Ｅの生徒はマスクの着用と今週中の部活動を自粛しています。

・市内では４校の小学校で学級閉鎖が行われています。うがい、手洗い、マスク着用等の予防に心がけてください！

２年Ａ組の美術です。
篆刻を作成しています。

印面はほぼ出来上がりました。
今度は全体の形をデザインし、先生のチェックを合格したら掘っていきます。
完成までは、もうしばらくかかりそうです。

１年Ｄ組の理科です。
水中の物体にどのように水圧がかかるのかを考えました。

授業の導入で袋をかぶせた手を水槽の中に入れます。
Ｔ：「手はどんな感じかな？」
Ｓ：「ぎゅぎゅっとする感じがする。」
水圧の向きと大きさを追究するのに、最高の返答です。

子どもたちは水に入れた実験器具のへこみ具合を、じっと観察しました。

２年Ｂ組の数学です。
平行四辺形の条件について学んでいました。

グループで意見交換をします。
自分の考えを伝えていますか？
人の考えを聞いて考えを深めていますか？

どっちも大事。

３年生の美術作品「アートグラス」が、美術室前に展示してあります。

繊細な色使いと線使いがすごい！
美術作家の作品のように見えます。

１５才にもなると、美的な感性と技術がかなり高度になっています。

３年生の教室に掲示してあります。
卒業カレンダーです。

ついに始まりました・・・。
あと２９日なんですね。